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...教师研修基地等，及时将中国特色社会主义伟大实践融入教育教学，实现课内课外结合、网上网下融合、校内校外联动。上海戏剧学院将戏剧和思政有机结合开展《戏剧背后的思政密码——短视频教学项目探索》项目。该项目从...……更多
2024-03-15 11:41:00思政,大中,中新,纵向,横向,上海
...互认 普高开设职普融通实验班哈市将积极推进职普教育资源共享互用。在不影响正常教学前提下，初中学校、普通高中学校和职业学校之间可以互用学科实验室、专业实训室、专用教室、图书馆、运动场所和实训场所，互聘教...……更多
2024-05-15 07:26:00普高,实验班,学分,课程,实验,职业
...提升，为学校审核评估、专业综合评估、专业认证等各项本科教学评估、硕点建设和教学科研工作提供了有力保障。（蒙新欣）百色学院校领导听取图书馆建设工作汇报。向俊杰摄设施完备的电子阅览室。向俊杰摄 ……更多
2023-03-07 11:54:00百色,校区,图书馆,学院,图书,图书馆
...健全虚拟教研室运行机制，加强教师人才团队建设，形成资源共享、开放充分、运作高效的网络实验教学平台，充分整合不同专业实验室的资源，开发符合各交叉学科教学特点的实验和实训案例，建立完善的评价结果反馈机制，...……更多
2024-04-03 09:22:00教学模式,教研室,教研,模式,教学,发展
...依托于化学化工学院，主要承担化学、农林等学院的13 个本科专业的实验教学，年实验学生数达2000 余人。中心下设基础化学实验室、专业化学实验室、化工实验室、创新实验室等。拥有透射电镜等大型仪器在内的教学科研设备...……更多
2024-03-01 22:13:00临沂,实验教学,省级,示范,实验,教学
...善评价标准条件，要求教师申报职称评审必须长期工作在教育教学一线，完成规定的年度教学工作量，弱化论文、科研课题要求，教学设计、教材建设、科研报告、业务竞赛等均可作为业绩成果提交申报参评职称，突出岗位实绩...……更多
2024-08-25 15:15:00内蒙,各地教育,良师,以教育,内蒙古,大国
...中与15个省（区、市）的465所普通高中尤其是薄弱高中“资源共享、课堂共生、学校共优”的教育优质均衡发展新路径，具有开创性、战略性和前瞻性。成果以“远程协同、‘双师’育人”为核心，创建“四个同时、四位一体、...……更多
2023-10-25 09:06:00获奖成果,成果,成都市,教学成果,成都,概要
...问题。在加快推进教育强国建设的背景下，加快进行通识教育教学模式改革、协同机制创新、数字技术赋能、教学能力提升显得十分必要。创新通识教育教学模式。通识课程的地位尽管在专业标准中已经得到了确立，但是“重专...……更多
2023-12-06 09:07:00人才培养,质量,人才,教育,教育,课程
...会主义建设者和接班人。 2023年，济南大学获高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖1项，获批国家级一流本科课程8门，4个专业通过专业认证（评估）。1人获得全国高校教师教学创新大赛二等奖。1名研究生、1名本科生入选...……更多
2024-01-09 22:18:00济南大学,济南,高质量,工程,发展,大学
...组织共管、管理共通、制度共建、课程共研、活动共办、资源共享，让城乡的月光一起照亮孩子。近年来，柳州率先开展“教育共同体”改革，推动城市优质教育资源常态化辐射乡村和薄弱地区，积极探索教育行政管理、学校文...……更多
2023-12-28 09:19:00幸福,教育,教育,共同体,教师,柳州
...场的竞争力。下一步，共同体将建立校企联动机制，共建教育教学人才培养实训基地；建立校企合作机制，推进学徒制人才培养。”现场还举行了《校企合作协议》《人才定向培养合作协议》签约仪式，同时为大华股份产业学院...……更多
2023-03-19 05:56:00云南省,安防,共同体,云南,智慧,集团
...展强调的是整体推进，通过学校之间的融合与合作，实现资源共享、优势互补。机制创新则是指针对教联体的管理和运行机制进行创新，以更好地满足教师和学生的需求。坚持一体发展和机制创新，教联体可以形成一个相互支持...……更多
2023-10-15 08:13:00联体,建设,联体,教师,教育,学校
...政活动中引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀。
深化教育教学改革，跑出应用型人才自主培养的“加速度”。应用型高校学科专业要以地方需求为导向交叉发展，打造特色优势学科。围绕宿迁市6个主导产业、3个先导产业和20...……更多
2023-10-17 05:51:00应用型,助推,高质量,学校,应用,人才
...估监测工作。着力建设教育评估监测队伍，推进落实人才资源共享。2021年，全市建立11个类别市级教育督导专家库，专家库人数102人；建立了“盐都未来工程”督导评估专家库，共计52人；建立了综合评估类和基础教育评估监测...……更多
2023-10-28 08:11:00教育,教育资源,发展,资源,自贡,教育
...湖南省衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍表示，应建立相应机制促进融合教育规范化发展。刘玲琍建议：一是成立或指定专门部门统筹管理融合教育日常工作，建立融合教育发展激励机制，提高普校和特教学校参与融合教育的主动...……更多
2023-03-12 09:06:00刘玲,机制,代表,发展,教育,教育
...紧密的基础上，进一步建立新型信息、人才、技术与物质资源共享机制，完善产教融合协同育人做法。多个现代产业学院以直观的数据显示，无论在本科生，还是研究生培养中，对接产业链的实践时间在总学时中占比近40%。校企...……更多
2023-11-23 06:08:00人才培养,困境,产业,人才,产业,学院
...优质均衡发展。搭建平台，整合职能。按照“区域合作、资源共享、优势互补、共同提高、协作发展、优质均衡”的工作要求，科学合理划分协作区。农村设置5个协作区，每个协作区5－6个镇中心校，自主吸纳城区优质集团学校...……更多
2023-12-04 10:48:00协作区,督导,教研,协作,发展,教育
...，全面提高区域信息化软硬件环境，深入推进信息技术与教育教学的融合创新，加快推进教育数字化转型全场景实践，持续提升区域教育教学质量和教育服务能力，为减负增质、落实好“双减”工作提供有力支持，更有效地赋能...……更多
2024-01-19 13:38:00金水,郑州,场景,实践,数字,学生
...553所（次）。狠抓控辍保学，建立健全“双线四包”工作机制、控辍保学动态监测机制、重点地区监测制度、辍学报告制度、行政和司法督促复学制度、入学联控联保工作机制、复学学生安置机制等长效机制，确保脱贫户学生失...……更多
2023-02-28 12:07:00教育厅,自治区,教育,教育服务,自治,体系
...一中等名校跟岗培训，与莱芜一中联合教研、线上互动、资源共享等诸多借水行船之举。
“学校坚持师生共同成长的办学思想，全方位、多平台助力教师专业成长，一大批青年教师快速成为能挑大梁的骨干，他们的专业精神、...……更多
2024-06-12 14:18:00扬帆,起点,学生,高中,学校,起点
...”课程在教学团队的长期建设下，相继获得了国家级精品资源共享课程、国家级一流本科课程等称号，为课程思政建设打下了良好的基础。其实，刚开始时我对课程思政毫无头绪。不过课程思政和教学改革的理念是一致的，都是...……更多
2023-11-06 10:09:00学生和课堂才是我们工作的根
...精神、劳动精神和人文素养，构建融合式教育体系。打造资源共享、多元共治、价值共生、成长共赢的学生优质成长生态，为多样化发展提供机会和平台。因我校职教高考办学质量高，学生与家长的认可度高，每年报考我校的学...……更多
2023-11-27 09:14:00潍坊,人才培养,一等奖,全省,总数,成果
...填报计划。比如，博罗综合高级中学的2023届高考情况，本科上线，硕果累累，特控上线39人，本科上线353人。其中物理类本科上线143人，历史类本科上线87人，文化类本科合计230人，特长类本科上线123人。6、要考虑学校的升学情...……更多
2024-06-07 09:16:00博罗,家长,高中,孩子,攻略,学校
...部门推行“大部制”改革，推动高校与产业、行业、企业资源共享、深度融合、协同发力、共同育人。二是加强师资队伍能力建设。通过参加培训、企业挂职锻炼、开展横向合作等方式，着力提升教师的立德树人能力、教学设计...……更多
2024-11-20 16:04:00黄河科技学院,杨保,黄河,中国,博览会,博览
...在丹江口校区就读，三年级在校本部就读，两个校区教学资源共享。这是我们的专业！覆盖面广，师资雄厚学校设有文学院等11个教学单位，40个本科专业、12个专科专业，涵盖文、理、工、教、史、法、经、管、艺等学科门类。...……更多
2024-07-03 17:54:00汉江,师范,师范学院,来这里,学院,学院
...链、创新链有机融合的战略性举措。2018年，基于应用型本科学校改革发展和四川旅游产业大发展的需要，四川旅游学院与跨国企业希尔顿集团合作，成立了以希尔顿品牌命名的国内第一家、全球第二家酒店管理学院。目前，该...……更多
2023-12-05 06:59:00四川旅游,应用型,四川,管理人才,成效,酒店
...加强与园区内济宁学院、济宁医学院沟通合作。园区教育资源共享，提高职业中专的办学能力。积极与园区两所本科高校对接，借助高校师资、教学设施、设备等资源优势，全力将制药技术专业、机电技术应用专业建设成为省级...……更多
2024-04-24 11:22:00济宁,高新,高新区,高质量,发展,教育
...关键环节，系统化推进课程建设，进一步推动信息技术与教育教学深度融合，构建了较为完善的国家、省、校三级在线精品课程建设体系。2022年，学校共有11门课程入选国家在线精品课程，位居全国高职院校前列。一、全面建设...……更多
2024-05-13 09:20:00课程,建设,课程建设,在线,教学,精品课程
...方面。例如，北京市东城区以信息化手段为支撑，建立了资源共享平台和小学生艺术素质测评数据库，将艺术课程学习指标完成情况随时输入数据库，可以自动生成学生成长档案。河北省利用新技术新平台开展学校美育质量监测...……更多
2024-01-31 01:25:00美育,水平,数字,技术,美育,学校
...业链、创新链和价值链的变革趋势和发展要求，不断深化教育教学改革，按照构建现代职教体系的要求，开展本科层次职业教育实践。学校人才培养定位在坚持技术技能人才培养方向的基础上，明确本科层次职业教育是培养更加...……更多
2024-06-24 06:01:00公办,试点学校,职业教育,试点,层次,本科
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作品名称：秋日晨光在闪耀参赛类别：摄影作者姓名：王贵金所属高校：山东外事职业大学院系专业：信息工程学院计算机应用工程指导老师
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为了进一步加强校园安全管理，提升师生在面对突发暴力事件时的应急处置能力和自我保护意识，近日，济南市历城区七里河小学专门组织了一场反恐防暴演练活动
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大众报业·齐鲁壹点记者 尹明亮11月29日到30日，在浙江台州，120多家来自全国各地的职业院校以及企业代表汇聚一堂，全国职业教育混合所有制办学研究联盟第七届研讨会在这个中国民营经济的发源地之一正式开幕
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在浙江工商大学杭州商学院西南角的院内山体--塘塆山下，有一列队伍整装待发，正准备拾级而上。原来，这是杭商院经济与统计学院开展的“行走的课堂”党员教育实践
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12月3日下午，重庆市新华技工学校智慧美妆实训室内，该校首届校园美妆大赛决赛正在如火如荼地举行。本次大赛以“节日创意妆容”为主题
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