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家长选对“角色”家庭教育更科学
...育中出现的各种问题,引导家长在家庭教育中扮演正确的角色,进一步帮助广大家长掌握家庭教育先进理念,掌握家庭教育科学知识和方法,营造全社会共同关心、爱护未成年人的良好社会氛围。“这样的家庭教育宣传服务特别...……更多
兰山区全环境立德树人之《关系大于教育》课程在临沂四中成功宣讲
...花板,未来才会无限可能!第二篇章:觉察篇——关系与角色定位通过图文分享,明确家庭教育与学校教学的不同角色定位,不同的教育范畴和内容,从而让家长了解孩子在学校是学生,学校老师们的教研是专业的,专业的教研...……更多
东营区第三中学开展“爱的教育”家长课堂培训活动
...景下,家庭教育在孩子的成长过程中承担着越来越重要的角色。为了进一步促进家校合作,引导家长终身学习,不断提高父母的教育素养,近日,东营区第三中学开展了“爱的教育”家长课堂培训活动。培训会上,学校教师孙文...……更多
前置家庭教育指导,青岛推出春季学期“家长开学第一课”
...孩子后勤保障的同时,也要加强自身学习,及时调整教养角色和教养方式,和孩子同频共情,才能更好地助力孩子实现梦想。”作为一名幼儿园家长,青岛市即墨区盟旺路幼儿园中班赵文朗的妈妈仝春玲也从“家长开学第一课”...……更多
观山湖区外国语实验小学开展家长学校讲座
...过程中的困惑和问题,与现场家长产生了强烈共鸣。通过角色体验让家长更透彻地看清生活中的自己,让他们了解爱孩子从懂孩子开始,这样才能找到正确的教育方式,从而达到良好的教育效果。她指出,经营幸福家庭首先要经...……更多
...获掌声。二、转变家长家庭教育观念,担当好家园合作的角色一是调查研究,教师是学校和家庭教育的桥梁,教师要了解幼儿家庭情况,主动了解家长文化水平和家长心理;二是实践结合,所有家长都有“望子成龙”“望女成凤...……更多
北师大亚太实验学校构筑家校共育“连心桥”
...要主体,承担着引领家校建设、辅助家风家教建设的重要角色。2022年1月1日,《家庭教育促进法》正式实施,将家庭教育、家校共育提升到了立法高度,明确要求中小学、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划。如何更好...……更多
...幼儿教育是学前教育的开端,在国民教育中扮演着重要的角色,可以帮助幼儿更好地启蒙,为个人终身发展奠定坚实的基础。学龄前幼儿在幼儿园学习过程中更需要家庭和学校的共同参与,真正实现幼儿全面、健康、快乐地成长...……更多
...系,所以家长首先应该以身作则。同时,她建议家长注意角色的切换,在亲子关系处理中,要回归到家庭角色之中,懂得向孩子适当“示弱”,采取鼓励式教育,与孩子建立平等交流和情感沟通的亲子关系,努力做个“不扫兴”...……更多
...实践出真知。 策略支持和激励家长承担起应有的教育者角色,增强育儿信心。 (五)“分享”,家长个体与群体之间的交流探讨是实现经验和资源共有与分享的有效方式。 家长群体中不乏积极的实践和探索者, 通过培训讲座...……更多
聚焦少儿成长 重庆市首届少儿心脑智发展论坛暨西欧心脑智品牌发布会圆满召开
...综合而复杂的任务,家庭和学校在其中扮演着不可或缺的角色。”在主题分享环节,重庆市渝北区巴蜀小学校党支部书记、校长邹倩分享了《家校共育心智,共促学生健康全面发展》主题报告。她结合社会发展和办学经验,提出...……更多
南亚花园社区开展“浸润成长,守望花开”家庭教育主题讲座
...此次讲座受益匪浅,以后要与孩子多沟通,努力当好父母角色,当好孩子的“第一任老师”。活动的最后,张老师带大家一起手工制作了传声筒,并通过家长说、孩子听的方式,让家长与孩子们沟通时会更懂尊重,更讲方法,能...……更多
...温暖父母练习”四个方面,用鲜活真实的案例对比、家长角色反串、情境再现等形式,用幽默风趣的讲解让家长们认识到良好的亲子关系对于孩子健康成长的重要性,提醒家长通过改变沟通理念、掌握适用的沟通技巧来改善和促...……更多
建议面向家长开展新一轮“双减”政策宣传
...焦虑症状却上涨了12.8%。作为在“双减”工作中承担重要角色的家长,对“双减”政策仍然存在误解。胡国胜是广州市英东中学校长,在与家长的交流中发现,部分家长对学校落实“双减”政策中减轻作业负担、取消考试排名等...……更多
...而正确的教育之路。紧接着,他还组织家长现场分角色朗读“做智慧父母与孩子一起成长”家庭教育片段,“妈妈”与“儿子”的对话,精彩表述了当代家长与孩子的正确沟通,使在场的教师和家长直观、形象地体会到沟...……更多
济南特殊教育中心:家长康复知识学堂又开讲啦!
...康复的重要组成部分,家长是康复过程中不可缺少的重要角色。为进一步提高特殊儿童家长康复意识,帮助家长掌握科学的康复技能,2023年11月6日,济南特殊教育中心康复中心教师张晓晔为视障学前班的家长们带来了一节题为...……更多
美德宣讲员助力中学生家长提升家庭教育水平
...起打败孩子。”宣讲过程中,张艳红采用多种形式,包括角色互换、亲身体验、手势语言表达和视频感悟等,让家长在轻松愉快的氛围中学习家庭教育知识。她说,家长要做好榜样,用发展的眼光看待孩子,多看孩子的优势,多...……更多
东营市东营区三中开展“爱的教育”家长课堂系列活动
...“如何说,孩子才会听”的家庭教育讲座。孙老师用一个角色扮演的心理游戏导入主题,戳中了家长们在家“如何跟孩子正确、有效沟通”的痛点。随后,孙老师用丰富贴切的案例,带领家长们深入思考到底什么样的沟通方式才...……更多
校家社联动护航乡村学生成长
...校要在家庭教育指导服务的路径选择中担任可为、有为的角色。在加强家校合作过程中,也要明确家庭与学校各自的教育职责和界限,既担负各自责任,又能合作互补。二是架设学校与社会之间的桥梁,有效构建乡村校社合育机...……更多
...责任,引导家长正确认知青少年的身心发展,做好父母的角色扮演,建立良好亲子关系。学校妇委会主任、国家二级心理咨询师廖春芳以《小家之事,大国之治——从〈家庭教育促进法〉看如何做合格家长》为题举办讲座,从互...……更多
...讲解,让家长们受益匪浅。家长们重新审视新时代的母亲角色,第一次鲜明地认识到“推动摇篮的手就是推动世界的手”理念,第一次真切地感受到“父母之爱子则为之计深远”。本次讲座既是一份隔空的关爱,也是一次...……更多
家校共育凝合力 双向奔赴促成长
...育教学中的整体状态。同时开展家长、学生、教师、校长角色互换活动,体验彼此的“不容易”,让家校更贴近,让教育更自然。“双减”政策的执行使孩子有更多时间与家人相处。学校通过校本课程《种植养殖》《野炊烹饪》...……更多
为家长颁发“最美合伙人”、启动家长培训课程 北京多举措推动家校社协同育人
...与支持。“家长参与到学校工作中,就被赋予了新的育人角色,这样家长就会从新的角度去认识学校教育,从而更加理解和认同学校的育人理念,更加支持学校的育人工作。所以我们就能达到共同的目标,实现双向奔赴。”红英...……更多
...够全面,这都对家园共育的效果有较大影响。(二)两者承担角色的固化 为加强家园之间的沟通和合作,让家长深入了解幼儿园、了解孩子,多数幼儿园会举办家长会、家园亲子互动等活动,等。诚然,这些举措为幼师与家长创造了更多...……更多
着力提高新时代家庭教育的科学性
...时代家庭教育的科学性昆明市西山萃智御府学校的学生和家长一起在昆明市捞鱼河湿地公园参加探究生物多样性的活动。李星月 摄在建设教育强国、实现教育现代化的大背景下,加强家庭教育、促进校家社协同已经成为推进教...……更多
...协同配合的家庭教育体系,实现社会共治。只有当每一个角色都各司其职、各尽其责,才能合力呵护孩子的成长,让祖国的花朵向阳而生、尽情绽放。 ……更多
寻找不同家教观的背后成因
...育报寻找不同家教观的背后成因——来自对浙江省宁波市家长家庭教育观念的调研报告浙江省宁波市鄞州高级中学举行亲子共读活动。资料图片一个家庭的亲子关系如何、孩子的成长环境如何,很大程度上取决于家长的家庭教育...……更多
...者精心安排了互动环节,让家长和孩子们共同参与。通过角色扮演、情景模拟等形式,家长和孩子在实践中学习如何更好地沟通和解决问题。互动活动不仅增进了家庭成员之间的理解和感情,也让家庭教育的理念深入人心。此外...……更多
幼儿园阶段适合引入劳动教育
...方式适合幼儿学习?家长和幼儿园又该分别承担什么样的角色?日前,记者就此进行了采访。劳动教育应成为学龄前儿童教育重要组成部分2022年,有媒体发布了一项针对2万多名中小学生劳动教育的调查,数据显示:受访学生中4...……更多
...心理,影响家长参与家校共育的积极性。除了要在各自的角色和责任上达成共识,学校还应注意校本、生本的特殊性,不妨通过家长会第一时间了解家长参与家校共育的期待与诉求,在互信的前提下,有原则又有弹性地设置好双...……更多
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本文转自:人民网人民网郑州2月20日电(记者尚明桢)2024年,全省义务教育支出规模达到1163.2亿元;九年义务教育巩固率达96
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巧手生花 多彩周末——济南市高新区凤凰路小学开展“大山坡景观彩泥制作手工实践活动”
鲁网2月20日讯2月16日济南市高新区凤凰路小学(东校区)二(3)扬帆中队“伙伴+”学生成长共同体同盟组织了一次“大山坡景观彩泥制作手工实践活动”
2025-02-20 11:26:00
“共”铸友情 “益”起成长——济南市高新区凤凰路小学西校区开设寒假特色课程
鲁网2月20日讯在这个充满欢乐与希望的寒假,济南市高新区凤凰路小学西校区五年级一班成长共同体的同学们迎来了一段充实而难忘的假期生活
2025-02-20 11:26:00
巧手制花灯 童心庆元宵——济南市高新区凤凰路小学开展手工制作元宵节花灯活动
鲁网2月20日讯2月11日,济南市高新区凤凰路小学(东校区)三年级三班成长共同体“雷霆小组”的同学们齐聚成员家中,一场妙趣横生的手工制作元宵节花灯活动
2025-02-20 11:29:00
“三引导”助力成长,共读经典润心灵 ——济南市高新区凤凰路小学东校区以创新形式开展共读活动
鲁网2月20日讯近日,济南市高新区凤凰路小学(东校区)五年级二班寒假共同体充分发挥“三引导共同体”作用,依托高新区共享课程资源
2025-02-20 11:30:00
济南高新区凤凰路小学党建融“三引导”,共绘学生成长同心圆
鲁网2月20日讯为深入贯彻落实济南高新区“三引导”学生成长共同体建设要求,充分发挥党建引领作用,近日,济南高新区凤凰路小学党支部积极行动
2025-02-20 11:30:00
了解医学知识 济南高新一实验开展“健康育苗”医学研学
为深入贯彻济南高新教育“三引导”理念,同时给孩子们普及基本的医学知识和急救技能,2月16日,济南高新区第一实验学校开拓路校区一年级20班的几位同学在家长的陪伴下
2025-02-20 12:21:00
新学期从“心”出发 济南高新一实验举行收心教育系列活动
为帮助学生尽快调整状态,以积极向上的精神面貌迎接新学期,济南高新区第一实验学校二年级级部精心策划并开展了以“新学期,从‘心’出发”为主题的收心教育系列活动
2025-02-20 12:21:00
光阴里的留学故事
本文转自:人民日报海外版朝花夕拾:光阴里的留学故事魏礼庆中国留学生和学习中文的英国学生聚会时留影。本文图片均由作者提供中英师生在剑桥大学李约瑟研究所门前合影
2025-02-20 04:03:00
又一年,在荷兰办春晚(留学记)
本文转自:人民日报海外版陈 榆全荷学联举办春晚后合影。作者供图2018年,我初次参与全荷学生学者春节联欢会(以下简称“联欢会”)的筹备工作
2025-02-20 04:06:00
本文转自:人民日报海外版本报电(张舟)日前,清华大学电子工程系“智汇阿卡”实践支队赴阿拉伯联合酋长国,分别走访位于阿布扎比的穆罕默德·本·扎耶德人工智能大学和哈利法大学
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本文转自:人民日报万师强委员——“新时代教育强国建设未来可期”(落地有声·高质量办理委员提案)本报记者  邵玉姿“以数字化推动基础教育高质量发展
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武汉船院学子化身“寒假老师” 用专业与热情点亮孩子假期
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 许文秀 通讯员付晓哲 武蕾 陈冲)“立正、稍息、立正,站军姿不仅仅是为了锻炼我们的体魄
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乐高世界,蕴含无限魔力与灵感。百变多样的搭建探索,让童年快乐满满。在乐高世界里,孩子们总会找到无限的乐趣,2月18日上午
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