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...校特色发展、内涵发展和高质量发展为导向,以拔尖创新人才培养为主线,科学探究学术英语思政教学路径,切实提高教学质量,助力高层次复合型人才培养。指方向,明思路结合专业特点分类推进课程思政建设是全学科实践课...……更多
...断优化教学体系,创新形成具有鲜明特色的“川美设计”人才培养模式,以培养能够“植根本土之源,顺应时代之变”,具备文化自觉意识、主动创新精神、交叉知识结构、实践应用技能的服装设计人才。深化认知 推动现代技...……更多
...高职英语课堂构建高职英语课堂“三教”改革直接关系着人才培养的质量,是职业教育课堂改革的重要科目,对培养德技并修的高素质技术技能人才有重要的推动作用。本项目旨在探索全要素深度融合的新型教学模式,其效果呈...……更多
...屯河区)搭建政产学研合作平台辖区多家企业与高校建立人才培养『直通车』本报讯(全媒体记者唐红梅)企业发展需要人才,高校毕业生需要就业。今后,乌鲁木齐经开区(头屯河区)辖区内的企业和高校将通过搭建供需双方...……更多
数智赋能2024 共创高质量发展一院校人才培养发展论坛·陕西站在西安交通大学管理学院成功举行
4月13日,陕西省院校人才培养高质量发展论坛在陕西西安盛大举行。本次论坛得到国家数智财经行业产教融合共同体、软件和信息服务(数字技术)行业产教融合共同体、陕西省高等学校教学指导委员会工商管理类工作委员会...……更多
粤黔协作首所“东西部协作乡村振兴学院”在黔南师院正式建成运行
...振兴人才、资源、市场、基地、制造等需求相结合,开展人才培养、难题攻关、成果转化、项目孵化、平台互通等行动,助力乡村振兴高质量发展。协作学院墙面宣传图。协作学院实行创新建设的运行模式,学院启动建设之时,...……更多
上好思政课(深聚焦)
...天发射场成功飞天。这颗“学生造”卫星为空天信息领域人才培养提供实验和教学数据,也为学生开启了科研报国的梦想之门。“近40年,一代代武大人奔赴南北极开展科考,在恶劣自然条件下专注科研,传播了和平利用极地的...……更多
...创业为导向,实施“五业贯通、专创融合、赛创协同”的人才培养新路径,推动“岗课赛创”综合育人,取得了显著成效。树立“五业贯通”人才培养新理念坚持以学业为基础、以职业为纽带、以产业为导向、以就业为目标、以...……更多
...是加强卫生健康人才队伍建设的基础工程,还是健全医学人才培养体系的重要举措。在社会经济快速发展的形势下,传统的教育教学方式已不能满足医疗健康领域对人才和技术的迫切需求,医学教育只有提高人才培养质量和提升...……更多
山东传媒职业学院艺术设计系携手信报融媒共建教科研实践基地
...研、创教育新模式、新路径,探索全媒体广告策划与营销人才培养发展新机制,为文化强国持续提供人才动力。(通讯员:陈曦 林浩) ……更多
创新人才培养,山政打造“A+B+N”协同育人教学新模式
...具体要求,山东政法学院深耕“教育+行业链”相结合的人才培养教学模式改革,经过“3+N”1.0初级模式、“1+1+N”2.0中级模式的持续探索,目前已形成可复制可推广的“A+B+N”3.0高级模式的成功人才培养新模式。共建产业学院,...……更多
...。开展专业思想教育主题讲座,介绍学院专业建设背景及人才培养目标,解答学院各专业是什么以及怎么学等问题,提出要学会自主学习、认真做好职场规划等建议,鼓励学生刻苦学习,学好中华优秀传统文化,肩负起让中国走...……更多
...下的思政课教学改革,是实现高校思政课创新发展,提升人才培养实效的关键举措。当今世界正处于百年未有之大变局,各种新机遇、新挑战层出不穷。我国要不断推进中国特色社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴,人...……更多
价值引领 产教融通 赛教结合
...职业学院聚焦国家战略,紧跟产业变革和市场需求,创新人才培养模式,培养高素质技术技能人才的办学理念和办学水平。“四度养成”价值引领播撒技能报国火种“短视频创作与运营”赛项作为新闻传播大类赛项,竞赛过程既...……更多
厘清政企校职责 破解产教“两张皮”
...学“台州经验”,“校企协同、中高一体、育用贯通”的人才培养“台州模式”,“育训并重、协同研发、成果共享”的服务民企“台州样本”,探索现代职业教育与民营经济融合发展实践,推动产教融合不断走深走实。聚焦政...……更多
...能产品行业的产教资源,校企共育高技术技能人才,促进人才培养与产业需求的全方位融合。教育与产业融合,互通实训资源。该校智能机器人专业群本着“校企互融、多方共赢”的原则,坚持三全育人、实践育人和协同育人,...……更多
枣庄职业学院举办教学成果奖培育专题讲座
...作《文化技艺并重,传承创新并举:服装与服饰设计专业人才培养体系的构建与实践》专题讲座。学院党委副书记、院长梁家和主持会议。郭丽莹教授分别从教学成果内容,申报书撰写技巧以及成功申报的心得等三个方面,通过...……更多
“四个一体”革新学前教育专业教学
...综合能力的要求越来越高。面向幼儿园工作岗位,在专业人才培养过程中,面临着以下三个教学问题:一是课程学科化,难以适应幼儿园教师岗位能力综合化需求。学科化体系的专业课程导致学生所学的知识和能力相对独立,在...……更多
...新兴产业匹配度高达95.8%,形成高度对接产业发展、强调人才培养质量、以融媒特色树旗帜、以精品专业立王牌的特色化精品化传媒办学格局。创新“前堂后台”,培养融媒行业高技能型人才。学校着力培养融媒时代“德技并重...……更多
弘扬延安精神 打造高素质思政课教师队伍
...室,坚持用延安精神铸魂育人,围绕“大思政课”建设、人才培养及社会服务等方面积极开展工作,取得了良好的教育教学效果。学院以创建全国黄大年式教学团队为抓手,打造一支黄大年式的思政课教师队伍,2023年组建申报...……更多
...业革命正在快速推进,社会新业态逐渐形成,职业院校的人才培养工作必须适应产业发展的动向和需求。实训基地作为锻炼学生岗位技能、培养学生职业素养的基础平台,是提高教育质量的硬件依托。建设高水平产教融合实训基...……更多
专业调整“上新” 人才培养更优
...港建设人才需求,持续“更新”专业专业调整“上新” 人才培养更优海口旅游职业学校学生在“茶艺与茶营销”专业课上识茶辨茶。(学校供图)2022年5月,新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施,为职业教育改革发...……更多
...为例,通过问卷调查法和访谈法的方式分析该校产教融合人才培养过程中存在的问题,并提出完善产教融合人才培养的措施:技工院校必须牢固树立产教融合教育理念,坚持“学以致用”“做学合一”“校企一体”;学校与企业...……更多
潍坊医学院心理学院领导到山东省戴庄医院考察交流
...烈欢迎,介绍了医院的发展历程、学科建设、教学科研、人才培养等情况。他表示,医院目前处于高质量发展的关键时期,随着二级学科全面快速发展,亟需精神心理专业的高层次人才,潍坊医学院作为我国首批开设应用心理学...……更多
“正在追剧,我老师参与创作的!”
...传媒学院教师此次外出合作创作,充分体现了学院在师资人才培养和双师型队伍建设方面的成效,显现出传媒学院教师的实践能力,进一步提升了学校的知名度和影响力。同时,传媒学院通过此次合作,积极搭建起与国内一线影...……更多
助推师资技能提升 武交院对外培训“走出去”
...一系列的教学活动,包括主题讨论、企业院校参观和《新能源汽车基础与安全防护》《汽车发动机机械系统检修》《汽车底盘机械系统检修》《新能源汽车整车控制技术与检修》《二手车鉴定及评估》等专业课程学习。在金碧辉...……更多
...教研项目15项,国家专利18项,发表专业论文7篇;共建新能源汽车关键技术工程基地1个,申报立项株洲市联合实验室1个,湖南省“楚怡”产教融合实训中心1个,国家级“双师型”培训基地1个。 ……更多
践行产教融合 杭职院擦亮校企共同体的“金字招牌”
...,构建了“一体两院 同生共长”电梯类高素质技术技能人才培养新生态,其经验成果在最近公布的2022年职业教育国家级教学成果奖中获得一等奖,为杭州职业技术学院夺得了连续三届国家级教学成果奖中的第4个一等奖。达利女...……更多
东方雨虹向北京大学捐资,助力人才培养与科技创新
...科学与工程学院教育事业发展,更好地促进其教学科研和人才培养。与会人员合影中国科学院北京纳米能源与系统研究所所长、中国科学院大学纳米科学与技术学院院长王中林院士,北京大学副校长、深圳研究生院院长张锦院士...……更多
拓展合作“朋友圈” 共享职教好资源
...了“取长补短、校企协同、技能并重”的高素质技术技能人才培养模式。2020年,广东水利电力职业技术学院牵头成立华南“一带一路”职业教育水利电力联盟及智库,搭建世界水利电力校、企、行、政平台,打造“一带一路”...……更多
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