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...文转自：绵阳日报本报讯（赵红）为进一步落实学生学科素养的培养，精准进行教学设计，从而提高课堂效益，近日，游仙区石马小学组织召开了教学设计研讨会。会议由分管教学的赵红副校长主持，语文组各个年级的学科带头...……更多
2023-10-19 11:29:00石马,设计,教学设计,素养,研讨会,导向
...张结合《新课标》提出的“义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、构建并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现”这一理念。孙斌斌提...……更多
2024-02-01 00:59:00达人,行者,教育,斌斌,儿童诗,共同体
...提升了教师课堂教学设计与实施水平，最终助力学生核心素养的生成，切实推动学校教育教学“双新课堂”的高质量发展。(通讯员 史美花)责任编辑：姜健 ……更多
2023-11-24 13:26:00三合,淄博市,高青县,高青,示范课,淄博
...学语文复习教学观摩研讨活动，旨在提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，探索小学语文毕业班复习教学模式。在观摩课上，来自新野县春晖学校和沙堰镇李庄学校的老师分别讲授了《民风民俗...……更多
2024-06-13 02:34:00新路,教学,新野县,新野,教学,复习
...教学”进行了积极的探索与实践。教师们着力于学生语文素养的发展，对新课程标准和统编版小学语文教材进行了深入系统的分析研究。在课堂设计中，教师们打开思想之窗，寻找教学突破点，搭建支架，勾连学习方法，促使学...……更多
2023-05-05 06:36:00学语,名师,实录,单元,课堂,语文
...习表现和学习成果，主动开展教学反思，提升自身的评价素养。“很多青年教师干劲十足，也非常努力，但是缺乏教学经验。参加教学述评试点，正好为学校推动教师专业发展建设提供了有力抓手。”奉贤中学附属小学是2021年9...……更多
2023-11-08 09:07:00课堂,活力,学生,述评,教师,学生
...节语文课。宋文文的教学设计紧扣新课程标准，聚焦核心素养，落实大单元教学，教学目标明确，教学思路清晰，教学手段丰富，课堂气氛活跃、扎实高效。张婷的教学入情入境，教学过程寓教于学，情感渗透润物无声，整个教...……更多
2024-05-09 08:33:00大津口,实验点,大津,教研,教科,实验
...家报告环节，华中师范大学教育学院陈佑清教授以《核心素养落地与学习中心教学》为主题，围绕“新版课程改革的主线：全面体现核心素养导向；核心素养的原初含义及其重要意义；学习中心教学：落实核心素养培养的教学形...……更多
2024-04-28 18:21:00教育,共同体,首届,基础,集团,发展
...黔西南日报随着我国教育体制的深化改革，德育作为小学语文课堂教学创新实践的重要窗口，承担着培养小学生良好思维品质以及传递正确价值观的重任。因此，以语文课堂为主要载体，指导学生积极参与德育实践学习活动，以...……更多
2023-02-12 01:48:00立德,树人,德育,课堂,语文,背景
...云端教研红星路小学教育集团一直致力于提升教师的专业素养，将其作为提高教育质量的关键。为此，集团不断深化教研活动，鼓励教师们积极参与，通过研究和探讨教育教学问题，提升自身的教学水平和教育理念。其中，语数...……更多
2023-11-10 01:46:00沃土,教研,教师,发展,教研,红星路
...加强教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，五府山小学语文组教师齐聚一堂，开展本周教研活动。教师绽芳华，课堂展风采第一节课是由姚琪老师执教四年级下册《巨人的花园》。姚琪老师在整体把握...……更多
2024-05-23 16:34:00行动,老师,学生,教学,教研,巨人
...学习提供了不同的主题内容，有利于提升学生的语文核心素养。识字是阅读、习作的基础，是低年级重要的学习内容，也是小学阶段重要内容。统编教材一二年级要求认识1600字，占小学阶段要求2500字总识字量的64%，学习任务较...……更多
2023-12-28 10:05:00情境,生字,学生,情境,语文,低年级
...，满足学生更多元的发展需求。“课内外融通，提升综合素养。”该校校长黄利刚表示，在“1+X”模式下，学校充分利用校内时间，打破课内外“壁垒”，将校外培训纳入校内社团，让学生有更多选择。这不仅提升了学生的综合...……更多
2024-05-27 05:39:00硚口区,坐标,发展,学生,工作,教育
...阅读方法的指导等方面进行分析，指出了低年级培养语文素养的重要性；中年级组陈娇、王欣、刘晓宁和李月老师以数据为依托，就积累与运用、课内外阅读和习作进行详细分析，明确接下来的努力方向；高年级组康绮、武艳、...……更多
2024-06-24 16:24:00总结会,教育,高新,郑州,小学教育,外国语
...讯员 邢玉艳 邢千惠 毕甜甜 东营报道为进一步落实核心素养，推进新课程标准的实施，探索单元任务群教学模式，助推教师专业成长。胜利一小开启“聚焦单元任务群教学，反思实施共提升”为主题的语文单元任务群教学设计...……更多
2024-06-25 23:21:00单元,教学,教学设计,研讨,语文,胜利
...君进行《近似数》的课例展示，主持人谢艳萍作微报告《素养立意下的作业设计》。随后，参会老师根据自身兴趣和需求，分主题参与了沙龙教研，管城回族区教育教学研究中心书记马宇和教研员赵慧君分别对活动进行总结：活...……更多
2024-04-29 11:25:00管城区,管城,郑州,名师,博览会,博览
...和优势所在,如何挖掘丰富的海洋教育资源,提升学生综合素养,促进学生个性成长,也是很多学校探索的路径。近年来,崂山区石老人小学根植石老人传统文化沃土,把海洋教育融入项目式学习,开展涵养学生情怀,全面提升学生素养的...……更多
2023-12-14 00:18:00石老人,教育展,新颜,海洋,小学,教育
...、英语学科内容，带领学生了解不同学科中所包含的人文素养，一同进行知识与故事的探索，为有趣故事的精彩演绎增加底色。情景历史剧。活动中，情景历史剧《满江红》由各年级学生、各学科教师共同演绎，同学们在演绎抗...……更多
2023-05-07 18:19:00界限,小学生,学科,课堂,小学,跨学科
...素质、创新能力、理解能力、写作能力是提高小学生语文素养的基本，其中，笔者认为小学生最短缺的就是阅读能力和阅读习惯。小学生比较活泼好动，受外界因素影响较大，缺乏控制力和耐心，尤其小学生识字较少，日常学习...……更多
2023-04-20 08:45:00语文,小学,学生,教师,小学,小学生
...了助力一线教师提高教学能力，拓展教育理念，提升文学素养。人教社高级编辑殷婉莹在讲座《当作家来到语文课堂》中，分享了她的创作经历和感悟，以及如何将作家的创作经验和阅读体验融入语文课堂教学中。殷婉莹介绍了...……更多
2024-05-30 02:35:00零距离,名师,作家,教学,课文,语文
...》《高中生物课堂教学的德育功能研究》《基于学科核心素养的高中生物课堂教学策略》三个课题获省政府优秀教学成果二等奖。由她任主编的《核心素养视域下的生物学课堂教学设计》由四川师范大学电子出版社出版，她担任...……更多
2024-04-27 08:20:00普通教育,高质量,全市,指导,发展,教育
...新课标的教学理念，紧扣单元英语要素，立足于学生核心素养的培养,学生的积极性和参与度都很高，为与会教师深入研读、用心设计、创造性地使用教材起到良好示范作用。参会教师们紧紧围绕“三新背景下如何提高英语课堂...……更多
2023-11-22 08:27:00宁强,教育教学,教师,教学,研究,专业
...孩子成长的“润泽教育”。立足课程建设 发展学生核心素养课程建设是学校发展的灵魂。学校积极推进课程体系建设，将“五育并举”的育人目标、学生发展六大核心素养与学校“润泽教育”的个性化追求相融合，以学生综合...……更多
2023-01-29 09:05:00启智,立德,童心,新人,书法,课程
...阅读，让孩子在阅读中品味人生，不断地提高学生的语文素养。 ……更多
2024-06-07 11:37:00莒县,协作区,研讨会,协作,研讨,语文
...标、学情，注重真实大情境的创设与贯通，聚焦学科核心素养设计评价任务，把孩子们的目光吸引到课堂，上“有温度、有故事、有人性、有美感、有深度”的“新样态课堂”，切实落实奎文好课堂标准。教研组评价，保障教研...……更多
2024-03-18 10:03:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,教研活动,教研
...主观能动性，做到以下几点：首先，主动提高自己的基本素养与思想觉悟，认识到自身工作责任重大，摆正态度，努力克服外在因素的干扰，尽自己所能，给学生提供优质教育；其次，在日常教学工作中，应该注重教学方法，结...……更多
2023-12-20 11:06:00农牧区,西藏,语文教学,中小学,语文,中小
...教师,要在实践中不断摸索,改变现状,提高学生的语文综合素养。注重诵读的节奏、培养语感提高小学生背诵效果的最根本途径是激发学生学习语文的兴趣。首先要从读上下功夫。从朗读技巧入手来改变背诵难的困境。正所谓“熟...……更多
2023-01-14 05:05:00语文教学,重要性,语文,小学,教学,学生
...问的探究,以提问为契机,提升学生思维品质,提高学生语文素养。现拟就如何运用各种有效的提问方法来提高学生的思维品质谈一些看法。关键词：小学语文；课堂提问；提问艺术；思维品质。在小学语文课堂阅读教学中，不少教...……更多
2024-04-10 16:04:00焦作,映象,思维,品质,精品,学生
...的教育背景下，教育已经把目光聚焦到了关注学生的核心素养上来，尤其是“2022年版语文新课程标准”的颁布，就更加关注学生自主、合作、探究的学习方式，把曾经教师以“教”为中心，转变到了现在的学生以“学”为中心...……更多
2024-04-03 07:23:00二小,西昌,展评,教学,活动,西昌市
...的教学支持。“整个研究从国家课程标准出发，结合核心素养的内涵，揭示了学生在两个语文学科关键能力上的发展路径，将关键能力培养有效落实到课堂教学中，实现了教学评议一体化。”北京教育科学研究院基础教育教学研...……更多
2024-06-13 19:03:00进阶,北京,教科,模型,思维,学习
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