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莒县小学第三协作区举行语文“整本书阅读”教学研讨会
为进一步加强阅读教学，提高整本书阅读教学效率，培养学生良好的读书习惯，加强协作区校际交流，6月5日，莒县小学第三协作区在莒县第三实验小学举行了语文“整本书阅读”教学研讨会。
本次研讨会共有两个环节：第一个环节是张琪、杨婧两位教师的课例展示；第二个环节是由小学县教研室李申青主任作专题报告。
第一节是阅读导读课，由张琪老师执教《中国古代寓言故事》。教学设计以任务情境为主线，创设“寓言故事博物馆”闯关情境，以集邮卡作为奖励，引导学生自主完成学习任务，激发学生的阅读兴趣。教学过程中以严文井先生的名言开篇和总结，首尾呼应。
第二节是阅读分享课，由杨婧老师执教《俗世奇人》。通过故事导入，充分调动学生的学习积极性。教学过程中以任务情境为主线，引导学生围绕任务展开学习。整节课课堂气氛活跃，充分突出了学生的主体地位。
课例展示结束后，县教体局小学教研室李申青主任对此次“整本书阅读”教学研讨会提出了切实可行的指导性建议。首先，她认为“整本书阅读”教学课程分为导读课、推进课、分享课三个类型；其次，在教学过程中要激发学生的阅读兴趣，让学生真正的理解故事内容，将书本与生活紧密结合；最后，老师要以身作则，用自己的实际行动引导学生阅读。
整本书阅读是我国语文教育的优秀传统。今后，学校将进一步深研促优，继续推进课外阅读指导工作，培养学生良好的阅读习惯，鼓励学生大量阅读，让孩子在阅读中品味人生，不断地提高学生的语文素养。
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快照生成时间：2024-06-07 15:45:07
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