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...羊城晚报教育部教育考试院评析语文、数学试题考能力考素养思维含量高2024年全国普通高考语文和数学科目已经收官。今年的试题出得怎么样?体现了哪些特点?教育部教育考试院及有关专家进行了评析。语文:紧扣学科特色...……更多
深度考查核心素养和创新思维
本文转自:中国教育报深度考查核心素养和创新思维——2024年新课标I卷统考科目试题亮点评析目前,江苏省高考评卷工作正有序进行。据了解,今年江苏共设省教育考试院、南京大学、南京师范大学三个阅卷点。图为阅卷教师...……更多
名师点评河南高考语文丨河南省实验中学史晓萍:新课标Ⅰ卷的“不变”与“变”
...内容上看,首先,新高考Ⅰ卷“不变”的是“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的考查模式,这表现在以下四个方面:第一,依然注重落实立德树人根本任务,加强价值引领。《课程标准》要求高中语文要“坚持立德...……更多
...文本内容出发去获取核心思想和情感。这样对学生的语文素养提出了更高的要求。试题还提醒学生,在语文学习中要践行“不要把自己变成一个做题人,而去真正做一个读书人”,因为现在的高考试题越来越反套路化。有同学会...……更多
今年中考试题啥特点? 听听剑桥三中名师怎么说
...生科学探究能力和实践能力的水平,还体现了学生在核心素养方面的发展。 今年化学试题题型稳中求新,难度跟2023年相比有所提高。从整体来看,体现三个“关注”,即关注社会热点、关注人体健康、关注化学与生产生活的关...……更多
...语言实践活动。专家说,语言建构与运用是语文学科核心素养的重要组成部分,也是学生思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解得以实现的基础。对这一学科素养,高考语文全国卷试题中历来非常重视。“全国甲卷...……更多
语文:注重教考衔接 加强思维训练
...置更加灵活,需要学生有更高的阅读理解能力与语文学科素养。周璐老师表示:“考生在文本阅读时不应以题材、体裁为要,而需主动抓住论述文核心观点(主要信息)和次要观点(论据支撑),持续进行带读、自读练习。”叶...……更多
高考名师备考指导,来啦
...五个年头,高考语文命题实现了从“考知识”向“考能力素养”的转变,实现从“解题”向“解决问题”的转变。高考语文越来越重视学生对信息提取、文本内容的概括、文意的理解等真实阅读能力的考查。素养指向要求现场阅...……更多
...起考生的共鸣。第四个特点是多元化考查,体现语文核心素养。名著阅读采用写现代诗的方式,有助于考生更加深入理解和感受作者的思想和情感,而且这种新颖的方式还能够对考生文学创作能力和表达能力进行考查。兰州市第...……更多
...卷考查的指导思想保持一致,坚持“立德树人”、体现“素养立意”,具有正面引导教学的积极作用。本大题的2则阅读材料,涉及古代气候变化与我国古代农耕文明关系,材料内容贴近学生生活与阅读经验,引导学生思考科技...……更多
...特别注意综合性学习类题目中考语文重点考察学生的综合素养,试题情境化是未来语文命题的趋势,因此在复习备考中,考生需要特别注意综合性学习类题目比重的增加,考生还应关注现代文阅读中一些变式题,灵活应对。在作...……更多
...)试题的核心是“被定义”与“自定义”。这是语文核心素养“思维发展与提升”在试题中的体现。在繁杂的世界里,我们经常会受到来自别人对我们的定义,即别人说“我”是个什么人,这就是“被定义”。“被定义”可以理...……更多
...针对性训练,让学生做到规范答题、准确答题。紧扣核心素养,注重审美鉴赏高中语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。《普通高中语文课程标准...……更多
时代气息扑面而来 2024年“上新”高考试题里看点多
...区气温与海水表层温度的统计关系为切入点,将重视科学素养纳入考生视野。物理新课标卷则以3位科学家在发现和合成量子点方面的贡献为素材,展现不同学科领域的交叉融合。鼓励学生了解科研方法培养科学精神教育部教育...……更多
...老师教学提出了新的要求:要重视教材中经典作品在文化素养中的意义,要充分、灵活地利用教材的学习任务等。 ……更多
...试内容改革,注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,引导培养探索性、创新性思维品质。考能力,直面“解决问题”——“下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述,不够简...……更多
解答情境化命题要提高三种能力
...变、活学活用。情境是考查载体,背后指向的还是知识与素养目标。因此,在“情境→知识”的思维通道受阻、苦无头绪的情况下,不妨调转方向,先大胆猜想这道题要考查的知识点或学科观念,然后再“小心求证”,或许能建...……更多
提升学生综合素养的项目化学习来了!
...再升级,育人方式再升级,育人途径再拓展提升学生综合素养的项目化学习来了! N晚报记者 沈爱君 王国伟 通讯员 杨丽峰图片由浙师大附属秀洲实验学校提供4月28日,我市近200位初中语文教师会聚浙师大附属秀洲实验学校,...……更多
我市中职高三语文教师专业培训这样做
...对写作思维方法有所得的课堂。从“写作技巧”到“内化素养”,观点碰撞思辨火花,塑造“可见教研”“今天的两堂作文课,从审题到内容、从筑基到造高楼,正好形成作文教学的一个闭环。”“两位老师都提供了可见可操作...……更多
打开中考语文试卷 扑面而来成都味道
...文一贯且最大的亮点,让每个孩子都有话可说,让思维、素养更深的孩子更是妙语连篇。”张霞表示,本次中考作文既贴近学生生活实际,让学生有话可说,又有助于引导学生树立正确的价值观和人生观。每一位考生都可以在笔...……更多
...课堂教学,认真准备每一节课,掌握必备知识、提升核心素养,科学备考,让学生课课有收获。 ……更多
...变化,方方面面体现着教考衔接、提升学生语文学科核心素养、鼓励综合、全新学习方式的鼓励。”昨日,西安交通大学附属中学语文教师蒋彤,从语文学科素养角度,对2024年全国语文甲卷分析道:“试题时代性强,很好地落...……更多
...略作了具体指导,红安一中语文学科主任张亮对学科核心素养的命题内涵作了介绍,最后,红安一中、红安三中两校语文教师就平常语文教学中面临的困惑、复习备考中面临的问题一并作了相互交流与探讨。“物理高考情景创设...……更多
济南高新区中心南区七所小学开展语文教研活动
...与实践。奥龙小学的焦雅卓老师以《把握命题原则,追求素养立意》为题,详细阐述了命题的基本原则和素养立意的重要性;金谷德艺小学的李小霞主任则以《评价有方 命题有度》为题,分享了命题的尺度与方法;东城逸家小...……更多
语文阅读理解有方法
...分。内化读文技法,读懂文本很关键。蔡园说,指向核心素养考查的阅读,实际上就是“读者”“作者”“命题人”的一场穿越时空的对话。越是紧张备考,越应巧借高考真题、教材文本进行文本细读和打磨。优秀的作品,一文...……更多
...,遵照统编教材,充分体现新课程理念,重视对学生核心素养的培养,充分体现了教、学、评的一致性。整张样卷分数不变,依旧是满分120分;试题数量不变,依旧是23道题。一、试卷结构有变化,由原来三部分改为四部分,分...……更多
挥洒青春力量,彰显师者担当
...隼试翼队”是实验中学的理科青年教师团队,从学科核心素养到高考试题研习,从老师间的思维碰撞到课堂教学落实,理科团队孜孜不倦地为学生们答疑解惑。“理科试题往往有不同的解法,在备课组、理科团队中,跟其他的老师头脑...……更多
名师点评河南高考历史|河南省实验中学鲍雪丰:分值比重有调整 注重思维考查
...推陈出新”的总基调。同时凸显新课程改革“立德树人、素养立意”的时代主题,实现了课改深化与高考命题的“无缝对接”。试卷结构保持稳定、分值比重有所调整客观题主观题,除42题和2023年的设置问题由3问变为2问,其他...……更多
名师点评河南高考数学丨郑州外国语学校王珂:试卷结构创新 多选题赋分方式改变
...入地思考,更从容地试错,使思维能力强的学生能够展示素养、发挥潜力、脱颖而出,发挥高考的人才选拔功能,引导数学教学关注对学生核心素养的培养。这一点在适应性考试中就有明确的体现,在对适应性试题进行评价时,...……更多
高效复习法 告别“无用功”
...请我省初中语文、数学、英语名师为初三考生支招。语文素养导向 夯实基础北京师范大学海口附属学校初三语文教师李佳表示,《义务教育语文课程标准》(2022年版)提出“积极从生活中学语文”的学习要求,预计中考考查内...……更多
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为深化育人关键环节,引领郑州市管城区小学数学教师更好地设计与实施“综合与实践”领域的主题活动,从而发展学生核心素养,6月23日
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