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...报江苏省苏州市吴江区苏州湾实验初级中学践行“共生”理念 实施“乐活教育”“共生”这一概念最初产生于生物学界,后被各个领域借鉴和应用,这是因为其强调的异质共存、共生共荣等观念具有较强的科学性,可以作为指...……更多
在“新城”里的幸福小学校
...力践行“教师个体发展和学校整体发展双赢”的师资培养理念,多措并举,提高教师专业发展水平。2004年,“教师课堂教学技能提升行动”,2006年“教师专业发展自我设计行动”,2008年“教师专业发展‘共同体’行动”,2009...……更多
...州市枫桥中心小学创新提出“书香启智,阅读兴邦”课程理念,助力营造书香校园氛围;常熟市外国语初级中学以“活起来的名著”为主题,进行“声临其境”配音读书活动,进一步激发学生阅读兴趣;苏州市相城高新区实验小...……更多
探索教育教学科研合作新模式
...。而园区坚持现代化、国际化、特色化、均衡化教育发展理念,努力办好人民满意的教育,为学生的幸福人生奠基,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。双方表示合作共赢,同心共育,通过“双高”深度合...……更多
苏州科技大学:产教协同育人 培养优秀创新人才
...度,加强对项目的指导与管理。 学校坚持“以评促改”理念,建立“资源输入—培训流程—人才输出”的全程质量监测与评价回馈体系,先后制定《产业学院建设与管理办法》等措施,形成《产教融合师资队伍建设》《协同创...……更多
...很好地实践了“早临床、多临床、反复临床、创新临床”理念。依托苏州科技城医院的市级重点专科——麻醉科,在护理专业中双向选择一批护理专业学生,在学生实习阶段开展麻醉专业相关课程辅修。教学实施中,医院邀请苏...……更多
推动思政课改革创新,写好“立德树人”大文章
...政课程与课程思政的协同合力,持之以恒推动思政课教学理念、方式、体制、方法创新转型。加强思政课教师特别是中青年思政课教师队伍建设。一是总体上坚持引育并举、培用结合、严管厚爱、配足建强思政课教师队伍。二是...……更多
苏州市教育局:发现还有极少学校和教师干扰学生参加中高考报名
据江苏苏州工业园区管委会园区教育网站12月16日消息,苏州工业园区教育局当天转发的苏州市教育局《关于进一步规范中小学办学行为》显示,发现还有极少部分学校和教师存在干扰学生参加中高考报名的情况。苏州市教育局...……更多
苏州民办中专有哪些
...挚地邀请广大考生和家长来校参观考察,了解学校的教育理念、师资力量、教学设施等。相信在苏州新华东设计学校,您的孩子一定会实现自己的梦想,开启人生新篇章!梦想起航,创意无限。苏州新华东设计学校期待您的加入,共同创...……更多
...近年来,祥云县职业高级中学围绕共研、共享、共赢发展理念,把产教融合摆在突出重要位置,主动适应经济结构和产业变革,积极搭建校企合作交流平台,形成学校与企业对接零距离,不断优化人才培养模式,打造职业教育特...……更多
...农业高职院校的课程设计中,注重课程思政和劳动教育的理念培育,如将劳动创造价值、劳动磨练意志、培养团队协作精神等理念融入课程思政。三是学校管理层面要作出相应的改变。农业高职院校应该给予教师和学生在思政课...……更多
...中华文化与西方文化、融合传统文化与现代文化”的办学理念,注重学生的全面发展与个性成长。作为国际理解教育和教育国际融合的先行校,该校与苏州德威外籍人员子女学校多年深度合作,创设了多国学生同校、多种语言交...……更多
“童耕童编”打造生态劳动教育新范式
...社团展演、手工坊大赛、投稿等活动,体现全面发展教育理念,突出学校的草编文化特色,关注学生的生命成长。一年来,学校学生带着玉米皮草编参加了各种活动,取得了骄人的成绩,获得了苏州市传统手工艺大赛一等奖;学...……更多
学府实验小学校:督导回头看 扬帆再出发
...:自2018年素质教育督导开始,学府实小认识到位,更新理念,边整改边发展,通过一系列扎实有效的举措,在教师队伍建设、课程建设、校园文化建设等方面开创了科学发展、优质发展新局面,彰显出较强的发展后劲。专家们...……更多
优质教育人人享 百花齐放显特色
...的校长“掌舵”乡镇学校,有效缩小了城乡学校之间办学理念、内涵建设等方面的差异。精研细磨,打造“一样”精干的师资“刚到学校那几年,导师们对我的课堂教学表现给出明确的改进意见。现在,我也能用自己的教学经验...……更多
美国投资大咖吉姆·罗杰斯空降苏城外!
...扑面而来的亲切感。苏城外国语学校有着世界一流的教育理念、卓越的师资管理团队和一群聪明好学的学生,取得这样的成就在于每个人的不懈努力。未来,在中国,他希望能够看到更多像苏城外一样的优质学校,为学子们搭建...……更多
...培养了一大批创新创业优秀人才。一、树立协同育人科学理念,夯实创新创业教育基础常熟理工学院按照新时代优秀人才培养的具体标准与要求,将协同育人科学理念融入创新创业教育全过程,探索并建立了“创新教育对接产业...……更多
...的治校方略和“把学生当作自己的子女精心培育”的育人理念,不断探索校企合作办学模式,与多家企业建立了密切的合作关系,为学生创设了宽阔、丰裕的选岗空间。完善教学管理,形成合作平台在学生管理上,各项管理工作...……更多
...务教育课程实施办法,指导学校根据培养目标,立足办学理念和学生发展需要,分析资源条件,因校制宜制定学校课程实施方案并组织实施。加强课程实施监测和教育督导,确保区域内学校开齐各类课程,特别是劳动、艺术、体...……更多
...长参与校园建设,将校园文化布置、环境育人功能等办学理念融入工程建设,在保障学校拥有干净整洁的环境和完善安全的设施的同时,也形成了独特的文化内涵。“义务教育优质均衡发展是一个崭新的起点,也是一项亟待完成...……更多
江苏:深化美育教学改革 全面贯彻“浸润”行动
美育作为全面发展教育的重要组成部分,近年来备受瞩目。2024年全国两会期间,多次提出开展美育教育,江苏积极响应号召,全面实施学校美育浸润行动。在美育学科建设、美育评价体系、美育实践活动等多方面发力,持续加...……更多
...下高校心理健康教育路径创新顾雁飞“三全育人”的教育理念指的是全员、全过程、全方位育人,是高等院校实现立德树人这一教育目标的主要途径,也是提高高校思想道德教育品质的重要理念支撑。它的提出,对于高校心理健...……更多
苏国外中新国际班启动
...为学生提供更广阔的发展空间和全球化视野。新加坡无界教育机构合伙人夏宇、启迪教育集团董事长史宝栋、启迪教育集团总校长金海清、苏州国裕外语学校校长王俊鹏以及苏国外校级班子成员代表受邀出席了盛会。扬子晚报新...……更多
3000名学生和家长参加苏州六中校园开放日
...校长朱文学接受扬子晚报记者专访,就学校艺术教育办学理念、办学特色、办学成果以及艺术拔尖创新人才培养做了全面介绍。朱校长介绍,学校艺术教育起步早,1992年开创艺术教育特色发展之路,开设专业门类全,深耕艺术...……更多
在“慕真”中向上生长
...提出了慕真文化,确立了“追慕本真 向上生长”的办学理念,提出校训“慕真”。“慕”,源自地名“陆慕”,意在厚植深沉的乡土之爱;取其“向慕”之义,旨在砥砺执着的追慕之行。“真”为文化内核,传承地域文化中宣...……更多
高新区实验小学获评“苏州市中小学校本教研示范学校”
...活动、专题教学培训活动等,不断提升教师的专业素养和教育教学能力。在教研的舞台上,教师们畅所欲言、交流心得,共同探索教育教学的真谛,为学校的持续发展注入了强大的动力。行稳致远,推动队伍建设学校还致力于校...……更多
科研引领高位赋能促发展,木渎实小省/市级课题、项目成功立项
...下,学校秉持新课程标准提出的倡导自主合作探究的实践理念,创新性地提出“三师课堂”构建设想,支持教师、学生和数据连接在一起,赋予教学更多的可能性。省、市立项课题《支持学生个性化学习的“三师课堂”构建探索...……更多
...品牌更闪亮。学校将始终坚持“放飞孩子的梦想”的办学理念,把科学教育融汇到整个学校教育之中,形成学校科学教育的办学特色。周益校长表示,科学作为推动社会进步的重要力量,一直以来都是澄阳小学学校教育的重点领...……更多
苏州市职业大学“润心”助力大学生心理健康教育
...立大学生抗挫折教育体验馆,作为国内首家将抗挫折教育理念“空间化”的场馆,不仅是大学生心理健康教育的“服务点”和“加油站”,同时也为周边及全市大中小学校心理健康教育提供社会化服务。大学生抗挫折教育体验馆...……更多
...科普、课题研究、建设光伏发电项目等行动践行低碳环保理念。作为江北新区首批“双碳”示范学校之一,南京工业大学实验小学这两年为“双碳”学校建设提供了许多创新思路。登上学校教学楼楼顶,可以看到学校建起的100千...……更多
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