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本文转自：河北日报□薛彦华新型大学是新建本科院校转型发展的目标取向和发展趋向，是高等教育追求多元发展的产物，体现了高等教育的类别化发展思路。李克军等所著《新型大学发展模式论》（清华大学出版社出版）一...……更多
2023-12-08 04:44:00模式,发展,大学,发展,大学,本科院校
...就是新型大学模式实践探索的亲历者，而且正在经历新建本科院校转型发展面临的种种挑战，如何更好地迎接这些挑战是每一位大学管理者必须面对的课题。作者以主人翁的身份对新型大学发展过程中所遇到的各种问题进行全方...……更多
2024-04-02 17:01:00行动,模式,研究,发展,大学,大学
...科发展规划、构建职业教育学科建设体系、创新人才培养模式等对策建议，通过提升办学层次，增强学校影响力，提升服务国家战略和区域经济社会发展能力，进一步推动高职院校向本科层次转型发展。明确学科定位明晰学科发...……更多
2023-11-06 10:07:00本科层次职业教育学科建设路径探索
...我国高等教育体系出现了分化，涌现出了一批地方的新建本科院校。这些新建本科具有共同的特点，如办学组建时间短、基础弱、资源少、多在非省会城市，办学方向和发展路径不明确。经过一些高校和个别省份的多年探索，201...……更多
2024-04-07 01:15:00新开,研究,大学,大学,发展,应用型
...高水平高职学校和专业建设计划，或者努力升级为应用型本科院校，难以投入精力兼顾此类培训。某民办院校举办者告诉记者，民办院校受培养成本和能够颁发技能证书数量所限，承接此类“回炉”培训毕业生的数量也有限。相...……更多
2024-01-09 14:50:00本科生,本科,需求,社会,本科,职业
...人才培养模式建设教育强国背景下，新文科建设为应用型本科院校优化创新人才培养模式和高质量发展提供了历史机遇。地方性应用型高校肩负着培养服务国家及地方经济的应用型创新人才的重任，西安财经大学以科学的教学理...……更多
2024-04-19 09:29:00人才培养,文科,背景,模式,人才,教学
...新生面临适应障碍——大学入学教育体系亟待寻找“最优模式”图片来源：视觉中国■鲍威 何元皓当下，新的学期开始不久，大一新生仍处于从高中迈入大学的过渡阶段。美国著名教育研究者汀托将该段历程分为分离、过渡、...……更多
2023-10-17 06:33:00教育体系,体系,模式,大学,教育,新生
...高等教育区隔机制不同于研究型大学和综合性大学，职业本科院校有自己的办学使命和人才培养方向，不能简单借鉴它们的办学模式。政府的政策导向和制度配置是引导职业本科院校建设的关键力量。一是通过立法明确应用科学...……更多
2023-12-21 09:09:00本科,类型,职业,发展,教育,应用科学
...术水平和科研能力。”史静寰注意到，现在一些地方普通本科院校以高水平研究型大学博士学位占比为参照，一味追求数量，“这种简单的类比是不合适的，不同类型的大学应有各自的定位。”升学率整体上升 就业方式走向多...……更多
2023-01-06 09:11:00研究型,群体,我国,研究,大学,大学
...。记者获悉，浙江下一步将探索“3+2+2”一体化人才培养模式改革，即中职3年、高职2年、本科2年的学制，推动长学制人才培养模式更加多样化，不断提高人才培养质量。“这是对现实之需的有力回应。”浙江省职业教育发展研...……更多
2024-04-01 07:52:00浙江,职业教育,体系,意见,职业,教育
...设提供了有力支撑。A高起点深化教育改革创新人才培养模式作为全省唯一“双一流”建设高校，如何充分利用自然资源和区位优势、政策优势、应用场景优势，实现更高质量的育人目标？面对这张考卷，海南大学以“三大改革...……更多
2023-11-07 07:06:00之材,栋梁,使命,时代,海南大学,海南
...民满意的新型应用型高等医学院校》《构建“五抓五实”模式，实现“五个相统一”，扎实推进临床教学同质化》《服务需求·追求卓越：高素质应用型医学本科人才培养改革与实践》《以学科建设为抓手，推进学院建设高质量...……更多
2023-12-29 13:16:00黄河流域,医学,黄河,医学院校,医学教育,流域
...科教育发展。特色鲜明，坚持“中西医临床一体化”教育模式
湖南中医药大学的中西医临床医学本科专业于1993年在全国首批开办。在办学三十周年之际，湖南中医药大学成为全国首批接受认证的中医药高等院校，既是对“中西...……更多
2024-04-24 10:04:00临床医学,中西医,根基,临床,认证,医学
...熊丙奇认为,这些现象背后,还是要看本科毕业生从哪一类本科院校毕业。如果从进行通识教育的本科院校毕业,这有一定的合理性,这些毕业生在毕业后可根据自己的就业需要,进行一定的职业培训；但如果是从本来就进行职业教育...……更多
2024-01-29 00:59:00技师,大学生,人才,大学,本科,职业
...生新政，部分院校申请了体育专业，尤其是坚持自主培养模式的一些重点大学如清华、北大、北理工等，还陆续出台了文化课破格政策以招到更好的生源。而其他一些院校则选择了增加运动训练专业（体育单招）和新开设足球运...……更多
2024-03-21 00:57:00竞技体育,我国,竞技,人才,体育,体育
...层次、硕士层次与博士层次。2019年，我国新增一批职业本科院校——职业技术大学，到目前为止，职业本科院校已有34所。但仍有部分学生和家长把职业本科视为比普通本科低一层次的院校。这就需要加快推进把职业教育建设为...……更多
2023-12-25 00:46:00新升,看点,博士,联合,职业,大学
...先开启了“职普融通”联合培养护理技术技能拔尖人才新模式的贵州实践。充分发挥本科层次办学优势，全面落实立德树人根本任务，探索构建了“三通三新”的高层次技术技能人才培养“立交桥”。学校在全国职业本科大学排...……更多
2024-01-24 06:34:00匠心,动能,人才,湘雅,贵州,职业
...人才成都中医药大学彭成教授指导“本硕博一体化”培养模式学生开展科研实验。资料图片“在本科阶段，我就可以在导师指导下撰写出项目申报书。如果没有学校的‘本硕博一体化’培养模式，我是绝对做不到的！”成都中医...……更多
2024-01-29 09:06:00中药学,一体化,中药,一体,人才,中药学
...制、书院制、学分制，开展小班化、个性化、国际化培养模式改革，帮助拔尖创新人才脱颖而出。
依托学校“工中有农、以工支农”的传统特色和“以工强农、以融兴农”学科优势，学校出台《江苏大学新农科新工科融合建设...……更多
2023-11-14 01:06:00立德,树人,篇章,江苏大学,江苏,大学
...学改革研究，做教师教育改革先行者。学校深化人才培养模式改革，创新了师范生“顶岗实习支教”模式、“二次置换”实习模式、跨区域顶岗实习模式等，探索各层次各类型教师全面发展的新方法、新路径，为整个广西教育系...……更多
2023-12-29 07:04:00弦歌,桃李,教育,广西,师范,东盟
...自：中国中医药报长春中医药大学：探索“新师承”教育模式 培养高质量中医人才□ 李晓峰 张文风 长春中医药大学近几年，长春中医药大学基础医学院在教改中把院校教育与师承教育相结合，进行了“新师承”教育的探索性...……更多
2023-11-03 06:57:00高质量,中医,模式,人才,教育,中医
...撤销长春汽车工业高等专科学校建制，实现了吉林省职教本科院校“零”的突破！盘点——勇进者胜，奋楫者先矢志奋斗，永求领先道阻且长，行则将至盘点学校迈向职教本科的豪壮历程我们不能忘记那些让人心潮澎湃的“高光...……更多
2024-02-07 16:28:00长春,重磅,职业,汽车,大学,技术
...轨道为主、融合发展、数智赋能、开放办学”的特色发展模式，继续抢抓发展机遇，高标准对接学校“双高计划”升级晋档和创建本科层次职业大学两大目标任务，以更加坚定的信心、更加振奋的精神、更加昂扬的斗志、更加扎...……更多
2024-01-16 16:32:00郑州,高职,竞争力,院校,铁路,竞争
...支持，创新机制，深入探索“3+4”七年制本科教育、高等本科院校对口招收中职毕业生等“中本贯通、中高衔接”的有效途径和人才培养模式，为全州乃至全省探索出一条“中本贯通、中高衔接”的新路子，共同推动教育事业高...……更多
2023-12-30 00:19:00大理,框架,战略,合作,大学,大理
...设、技术技能积累、国际合作交流、治理能力提升等六大模式入手，全面介绍了“双高”建设的“锡职方案”。
龚方红作交流发言黄河水利职业技术学院党委书记周保平从积极探索高质量发展新路径、主动融入国家重大战略部...……更多
2023-12-22 12:42:00南京,高职,研讨会,研讨,院校,交流
...工程等13个本科专业。积极探索“本科人才订单培养”新模式。同时园区还将通过校际、校地、校企多方合作，探索长链条技术技能人才培养新模式。与行业领军企业、周边产业园区共建智慧城市、先进制造、数字财经、临空经...……更多
2024-02-21 15:02:00京津冀,人工智能,京津,园区,人工,示范
河北医科大学医学影像学院探索复合型人才培养新模式“医学+X”，会擦出怎样的火花？今年2月，教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》提出，瞄准医学科技发展前沿，大力推进医科与理科、工...……更多
2023-11-16 14:01:00河北医科大学,医学影像,复合型,河北,人才培养,医科
...科专业，共同研讨分享“四新”背景下高校课程思政教学模式、教学内容与教学方法的改革和创新理念及实施经验。年会开幕式——云南省教育厅副厅长王永全在致辞中表示，进一步做好云南省高校课程思政工作需要注意三点：...……更多
2023-11-26 17:45:00思政,云南省,课程,四新,教学改革,云南
...首个“教师教育综合改革实验区”，乡村教育振兴“五峰模式”广受好评。党建和思政工作质量持续增强，两个党支部被评为“全国党建工作样板支部”，获批教育部大中小学思政课一体化共同体建设高校。国际交流与合作扎实...……更多
2023-11-17 08:50:00荆楚,之名,湖北,师范大学,祖国,师范
...股份有限公司携手，联合154个政府部门、行业企业、普通本科院校、中高职院校、科研机构等共同组建济南市智能制造与高端装备产教联合体（以下简称“联合体”）。目前，联合体已入选国家第一批市域产教联合体和山东省第...……更多
2023-10-24 07:49:00市域,联合体,攻关,联合,技术,联合体
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《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为了给幼儿营造更优美
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为扎实推进幼小衔接工作，实现幼儿园与小学双向对接，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，加深校、园之间的相互了解与沟通，10月31日
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编者按：广饶，这片文化底蕴深厚的土地，孕育了无数教育的奇迹与梦想。近年来，在广饶县教育局的积极推动下，各学校纷纷响应号召
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为进一步提升教师队伍的专业素养和课堂教学水平，近日，东营区第三中学成功举办了第六届“德文杯”教师基本功大赛。此次比赛旨在通过粉笔字
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为了充分发挥骨干教师的引领示范作用，促进青年教师提高专业化水平，10月29日，东营市特殊教育学校与利津县弘毅实验学校举行了“青蓝工程”师带徒签约仪式
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为了培养孩子的多元发展能力，提供更加丰富的兴趣体验，10月30日，利津县第三实验幼儿园举行了“我型我秀”班级文艺汇演活动
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为充分挖掘传统民间体育游戏的精髓，促进幼儿身心健康发展，拓宽教师组织民间传统游戏的经验，10月31日，利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了幼儿园民间传统游戏展示交流研讨活动
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀）定金和订金虽然读音相同，但一字之差，法律意义却是天壤之别。许多消费者在买卖房屋过程中
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10月31日上午，由山东省科学技术协会、山东省教育厅、共青团山东省委、山东省发展和改革委员会、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅等六部门主办
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在新的人口结构、经济结构和数字社会背景下，面对人民对美好生活日益增长的需求，中国的高校有责任培育出一群具有创新意识和复合才能的家政学高层次应用型人才
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本文转自：人民网-江西频道10月31日，江西飞行学院第一届田径运动会在学校田径运动场开幕。本届田径运动会共有723名学生和133名教师报名参赛
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