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...学校暑期‘三下乡’社会实践和实习支教活动,让我明白师范生的成长是需要我们一步一个脚印实践得来的。”师范生余华群聊起下乡实习支教的经历,直言收获满满。余华群是桂林师范高等专科学校2300余名参与桂北乡村教育...……更多
...德教育能力模块课程教学中注重加强师德师风教育,引导师范生树立学为人师、行为世范、发展乡村优质教育的职业理想;专业基础能力模块课程教学要突出课堂育德、典型树德、规则立德,培养师范生职业认同感、乡土认同感...……更多
...9月,教育部办公厅印发《关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知》,创新性地提出以覆盖城乡两种教学环境的“双实践”制度培育乡村“大先生”,这是加强乡村教师队伍建设、助推乡村教育发展、促进乡村文化...……更多
...方案设置是否需要差异性?”“如何加强就业引导,促进师范生到农村中小学就业、反哺家乡?”在与贵州省乡村振兴研究院专家团队的座谈会上,住黔全国政协委员、贵州师范学院院长韦维问道。作为教育工作者,作为全国政...……更多
...神农架林区招收“优师计划”140人,目前已培养3个专业师范生420人。省市两级“优师计划”协同推进 为协同推进落实省市两级“优师计划”,学校根据地方需求确定3个招生专业,从大一师范生中遴选招生,每年定向培养黄冈市...……更多
...文转自:中国教育报商丘师范学院固本培元 锻造高质量师范生培养模式百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。多年来,商丘师范学院扎根豫东大地,坚守师范教育主业,将服务地方基础教育作为重要的办学使命,主动作...……更多
西南大学100余名师范生参与“优师计划”
10月27日,西南大学“优师计划”师范生“乡村教育调研行”社会实践课程活动总结及表彰大会在教师教育学院师元讲堂举行。本次实践活动由教育部师德师风建设基地(西南大学)、西南大学学生工作处、共青团西南大学委员...……更多
... &nbsp第&nbsp03&nbsp版)3月,全国各地又一批公费师范生即将毕业,到师资紧缺地区任教,为促进城乡教育均衡发展、推动乡村教育振兴注入新活力。2023年,全国已有20多个省(市)开展乡村公费师范生培养计划。近年来...……更多
北京师范大学“强师影像美育行动”启动
...行动”的主体内容:一是全方位纪录北师大“强师工程”师范生的求学之路与支教故事,为师范生的成长建立影像档案,为完善师范生培养体系提供数字化案例。二是成立“强师影像美育工作坊”,培育师范生的媒介素养和艺术...……更多
...村教师培养,助力乡村教育振兴。支部党员全部深度参与师范生教育情怀培养教改项目,该教改成果获江苏省高等教育教学成果奖一等奖。与知名校友杨瑞清校长一起进行的《扎根乡村40年的行知教育实验》,被评为江苏省基础...……更多
...人才培养,在音乐美育帮扶过程中,持续完善音乐学专业师范生培养机制,强化音乐学专业师范性,形成音乐美育帮扶与美育教学实践相结合的师范专业建设特色。对口帮扶、顶岗支教学院深入推进“培养目标+教育理念+教学制...……更多
...代发展,在2021年秋季开始招收第一批小学科学教育专科师范生。立足国家需要,教师积极转型高职院校要想办好小学科学教育专业,首先要有过硬的师资力量。学校的小学科学教育专任教师大部分由物理教育专业教师转岗而来...……更多
飘向凉山大地的“蒲公英”
...日报飘向凉山大地的“蒲公英”省内15所师范院校13990名师范生赴凉山州11个县支教侧记传球支教,点燃乡村少年足球梦。2023年秋季学期已至期末,面临阶段性教学成果的检验,凉山州各所学校的教师迎来了紧张的备考工作。此...……更多
...、体育健体、美育浸润、劳育淬炼”“五育”并举,探索师范生培养路径,着力培养一批扎根基层有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的地理“四有”好老师。“德育铸魂”立德树人 厚植扎根基层教育情怀强化...……更多
中国飞鹤“助力龙江教育公益行动”正式开班 以教育助力人才振兴
...30个;三是龙江乡村教师成长计划(含农村定向培养公费师范生),拟3年培养乡村教师216人。这些项目将先后与北京师范大学等高校合作,打造线上、线下精品课堂,精准帮扶基层和乡村的一线教师。飞鹤该项公益行动将覆盖黑...……更多
以“师”之名 “生”动荆楚丨湖北师范大学校长雷儒金:与祖国、城市共融共长
...断巩固并扩大师范教育传统优势,积极探索了面向21世纪师范生素质教育工程、“3535”师范生素质教育新体系、“三位一体”师范生协同培养模式、师范生拔尖人才培养计划等一系列培养模式,不断提升师范生人才培养质量。学...……更多
...实推进“优师计划”培养工作,11月19日,“优师计划”师范生培养专题研讨会在北京师范大学珠海校区召开。教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并讲话。会议指出,实施“优师计划”是增强欠发达地区优质师资供给,推动...……更多
...以音体美各学科分工合作的模式,采用高校“教师指导+师范生教学”的双向梯队式教学形式,打造“一校一品”办学特色,推动民族地区美育发展。(三)开展“艺术进校园”活动,营造美育氛围近年来,学校先后组织“诗歌...……更多
...北研学之旅时动情地说。近日,陕西学前师范学院的30名师范生走进延安,开展以“坚定教育初心 矢志强国梦想”为主题的研学活动。从2021年开始,为提高中西部欠发达地区中小学教师队伍质量,教育部实施“优师计划”。同...……更多
坚守育人初心 培养扎根边疆的公费师范生
...教育报玉林师范学院坚守育人初心 培养扎根边疆的公费师范生坚守在中越边境线学校的玉师校友玉林师范学院是广西基础教育师资培养的主阵地,是首批开展地方公费师范生培养工作的高校。多年来,学校始终坚持“师范性、...……更多
践行“教育家精神” 西大学子站在了乡村教育第一线
...世琼带队,八名教师教育学院研究生和十名“优师计划”师范生共同参与。在大足区中敖中学进行调研访谈的过程中,西大师生分三组详细了解了学校教学现状、校本课程开发现状和乡村教师队伍建设现状,收集了学校在乡村教...……更多
黔南民族师范学院:“三个结合”集聚立德树人新动能
...8名副校长(园长)蹲点帮扶,先后选派320多名师范专业师范生加强师资力量顶岗教学,得到省领导批示肯定。学校“贵州省黔南州易地扶贫搬迁学校师资培养人才基地”获批贵州省第七批人才基地,共培训全州8县(市)易地扶...……更多
...城区漾西完小)作为新的实践教学点。该小学是丽江师专师范生毕业实习的学校,每年均有师范生到徐霞客小学实习。该项目把师范生公益活动引入学校,发扬公益活动志愿者学习雷锋精神,形成师范院校青年学生思想政治教育...……更多
七秩弦歌育桃李 百年逐梦向未来
...南宁师范大学揭牌。南宁师范大学在第八届全国师范院校师范生教学技能竞赛中获3个一等奖、5个二等奖、1个优秀奖的好成绩。一等奖获奖数量在参赛高校中排名并列第四,总成绩排名第九。 2023年3月,广西现代青年农场主和...……更多
...力量不足等问题,对接国内知名师范院校,按照国家定向师范生培养模式,五年提供补助金100万元,每年委托培养定向就业师范生3至5名(已有2名入读北师大),通过签订定向就业协议,毕业后为大化县教育服务年限不低于6年...……更多
...师范教育体系,每年安排3所省属师范本科高校培养公费师范生和“优师计划”师范生1300人左右,从源头上确保师范生培养质量。建设高素质专业化的中小学教师队伍,严把入口关,严格中小学教师资格和招聘准入,开展中小学...……更多
公费师范毕业生“全部落实岗位”:善待他们就是善待基层教育
...育部发布通知指出,各省级教育行政部门要持续组织公费师范生专场招聘活动,通过优先利用空编接收等办法,保障符合就业条件的公费师范生有编有岗,全部落实任教学校,严禁“有编不补”。2023年5月底前,确保90%的公费师...……更多
守望老区育新人,服务地方办新学
...教职工900余人,全日制在校学生16000余人。培育情怀展现师范生优秀品质2015年1月19日下午,河池市都安瑶族自治县大兴镇林堂小学老师苏慧敏护送学生过斑马线,一辆摩托车飞快冲过来,危急时刻,她毅然决然地推开学生,3名...……更多
...时代基础教育强师计划〉十五条措施》扩大省属高校公费师范生覆盖学校范围和培养规模本报讯 (全媒体记者李芳)日前,省委教育工委、省教育厅等九部门联合印发了《江西省贯彻落实〈新时代基础教育强师计划〉十五条措...……更多
...类比赛,屡获佳绩,如马佩佩获得广东省第十届本科高校师范生教学技能大赛一等奖,新空合唱团在各大演出比赛中成功“出圈”,被多家权威媒体关注,展示了音舞学子深耕专业、追求创新的精神面貌。20多名毕业生考取武汉...……更多
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本文转自:中国文化报吕 鹏近年来,馆校合作在基础教育领域已成为热点话题。馆校合作是明确的公众教育主体与明确的公众服务主体在特定应用场景下的特殊组合
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本文转自:巴中日报本报讯(巴中日报全媒体记者罗黎明)近日,中国科学技术大学、同济大学、北京理工大学、北京航空航天大学、厦门大学
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本文转自:北京青年报本报讯(记者 张月朦)2024年高考已进入倒计时,科学的志愿填报是眼下考生家长们最迫切的需求之一
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穿越山海,“希望网校”播撒希望的种子
本文转自:解放日报上海大学生志愿者通过视频直播授课,把优质教育资源链接到师资不足的偏远地区穿越山海,“希望网校”播撒希望的种子吴越“希望网校”把上海的优质教育资源链接云南
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本文转自:太原日报 本报讯 5月12日至18日是全国职业教育活动周。山西省经贸学校以“一技在手,一生无忧”为主题,开展了一系列精彩纷呈的活动
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本文转自:黄冈日报本报讯 (通讯员张倩 冯秦秦)“读万卷书,不如行万里路。在七星湖研学的一周,我深入自然、体验劳动、锻炼体魄
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本文转自:黄冈日报罗田开展校本研修指导团队专业力提升培训教育部国培办肯定教师培养培训“罗田经验”本报讯 (通讯员叶嘉珺 何淼炜)5月17日至18日
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