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...联合举办的乌兰察布市第二届青少年辩论大赛暨察右后旗校际擂台赛在旗第一中学演播厅圆满结束。来自全旗各中小学9支代表队、72名师生参加比赛。本次比赛的辩题涵盖教育、科技、文化等多个领域,比赛分三个组别,共有一...……更多
...中学一行七人赴沁源县交口小学开展结对共建活动,加强校际间相互交流,提升教育教学水平。当天,市火炬中学相关负责人分析了两校校情的共同特点,提出今后每项活动都要细致规划、精心筹备,促使共建工作长期化、规范...……更多
...乐、美术),实现优质教育资源共享的目标,打破了城乡校际教学壁垒。 “使用很简单,直接扫码就能进入,上面有很多优质教育教学资源。从本质上说,城乡同步课堂就是通过实体课堂与在线学习相融合的方式,让农村孩子...……更多
...其成为资源联合、多元共治的基本单元,不断缩小学区、校际发展差异,整体提升教育水平。目前,丰台区共建立方庄、东高地、南站、卢沟桥、丰台镇、科技园区、长辛店和云岗八个教育集群。今后,丰台区将进一步发挥集群...……更多
城乡携手,好学校就在家门口
...心学校,由教联体核心校统筹分配,彻底打破城乡之间、校际之间壁垒藩篱,资源在教联体内实现自由流通。建机制——同标同轨,城乡学校齐头并进如何让教联体多个校区同频共振,从整合走向融合?我市从顶层设计上制定出...……更多
...为发展目标,持续优化教育资源配置,缩小区域、城乡、校际、群体基本公共教育服务水平差距,让更多孩子同在蓝天下,共享优质教育。” 南昌市教育局有关负责人说。 ……更多
吉林:已组建172个教育集团覆盖763所义务教育学校
...教育集团、加强校长教师交流、深化教育教学研究、推动校际资源共享4方面重点推动义务教育集团化办学工作。吉林省教育厅总督学刘青川。吉林省教育厅充分发挥地方教育行政部门统筹作用,组织优质校与新建校、薄弱校、...……更多
石家庄长安区:特色运动进校园  “体教融合”添活力
...地享受足球运动带来的乐趣。在石家庄市翟营大街小学的校际联赛上,孩子们正在比赛。近年来,石家庄市长安区持续推动体育和教育相融合,创新工作举措,逐步构建起“体教融合”的新局面。在石家庄市翟营大街小学的校际...……更多
...校将探索建立“手拉手”校学生的学伴关系,创新性设计校际间访学计划、联合培养计划,促进更多教育要素和优质资源在城乡学校间有序流动。 ……更多
...落实立德树人根本任务,组建“立志教育”“正面教育”校际联盟,覆盖全区58%的中小学;与深圳南山共同举办大湾区中小学德育论坛“山河对话”,承办广州市首届德育论坛,打造独具天河特色的德育品牌。同时,全面落实国...……更多
鹿寨:凝聚教育集团力量 共推城乡教育发展
...凝聚教育集团的力量,整合县域优质教育资源,打破区域壁垒,实现教育资源配置共享,进一步提升各学校的教育教学质量和办学水平,推动集团学校教育特色发展,实现集团成员学校共同进步、共同发展,缩小城乡学校差距,...……更多
...争取帮扶教育项目资金2.25亿元,安排共建项目46个,涉及校际协作、教师队伍建设、教研共同体建设、资源共建共享等内容,多点发力助推全市教育高质量发展。”宿迁市委教育工委书记、市教育局局长倪成城说。借着“南北挂...……更多
...作签约仪式,7省市15所学校成立数智教育联盟校,将开展校际合作与交流,推动智慧教育教学改革,助力学校高质量发展。本次活动分为校长论坛、课例展示、圆桌沙龙、签约仪式等环节。活动上,重庆两江新区云锦小学教师万...……更多
...节优秀指导教师为曲霞、鲁朋波、孙韫涵。为进一步加强校际之间的交流合作,逐步提高教育教学质量,促进教师专业成长,达到校际间相互学习、共同提高的目的,崂山区特殊教育学校和礼县特教学校于11月开展了以“同筑教研梦,...……更多
...教联体内部开展“同课异构”“新教师见面会”等,消除校际壁垒,促进青年教师快速成长。老河口市第七小学此前是“薄弱学校”,去年成为八小教联体成员学校后,教学质量迅速提升,生源也从600多人增至1100多人。今年秋...……更多
首届蜀南少年儿童(校际)春晚精彩上演
本文转自:自贡日报首届蜀南少年儿童(校际)春晚精彩上演直播总观看量破80万本报讯(记者 周姝)1月30日晚,首届蜀南少年儿童(校际)春节联欢晚会在檀木林体育馆精彩呈现。来自成都、自贡、泸州、内江、宜宾的500余...……更多
两江新区金山学校 擦亮教育窗口见更远的风景
...小学校3所分校,以及鸳鸯小学校为联盟校,5所学校打破校际壁垒,携手共进、守望相助,以蓬勃之势发展壮大。学校以中国传统文化中的“善”为内核,着力打造“至善教育”品牌,努力培养具有国际视野的现代公民。“至善...……更多
...阶段学校多样化发展。不断提升薄弱高中办学水平,缩小校际差距,组织召开新砀中项目设计专家咨询会,加快推进新砀中项目建设。在砀山第四中学举行“合肥工业大学托管帮扶学校”揭牌仪式暨“双师星火班”签约仪式,全...……更多
义务教育亟待高位均衡发展
...师的流动、对薄弱学校予以政策倾斜等综合措施,来缩小校际之间的差异,实现高位均衡发展,办人民满意的教育。同时,由于编制紧缺、课程改革不断深入、高考和中考方式的变化等,目前鼓楼教师的负担和心理健康问题也值...……更多
明秀小学老师下乡交流教学新思路
...小学供图)本报讯为进一步推进优质均衡教育工作,加强校际交流,探讨教育新理念和教学新方法,提升学校教育教学质量,4月18日,南宁市明秀小学党支部书记倪耿华一行8人到来宾金秀瑶族自治县长垌乡中心校开展为期两天...……更多
...招聘力度,积极推进教师合理流动,进一步缩小师资城乡校际差距。今年新招聘中小学教师155人,安置省公费师范生17人、市委培生35人,引进青年教育人才20人,省“三支一扶”支教教师转正8人,进一步优化教师队伍结构。二...……更多
...教育局第三幼儿园通过跨学段联合共育的方式,打破学段壁垒,开展了学前家庭教育指导活动。活动当天,在孩子们的期盼中,珠江五校的老师们带着阳光般的微笑走进幼儿园。课堂上,老师讲解的有趣内容,深深地吸引着小朋...……更多
...芝罘区学校在思想政治教育的具体做法中,通过打破三个壁垒,即突破割裂的区域壁垒,融合鲁东大学、市直学校、以及芝罘区中小学校力量,搭建合作平台,形成建设合力;突破学段的边界壁垒,整体设计建设方案,一体制定...……更多
夏津县赋能教师成长,全力推进教育优质发展
...重点依托学科教研中心,打造了教师成长共同体,打破了校际和城乡壁垒,构建起以县教研室为核心、以各学科教研中心为基地的“一心多元教研生态成长体系”。同时,夏津县还配套开发了夏津教育“芯”平台和“夏津好课”...……更多
美育让每一个生命充满创新能量
...”,健全面向人人的学校美育育人机制,缩小城乡差距和校际差距,让所有在校学生都享有接受美育的机会;“坚持改革创新”,全面深化学校美育综合改革,形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局。 ……更多
福州各小学 开假即开学
...学校每天30分钟的大课间体育活动,中小学可结合地域、校际实际,创新开展大课间活动编排,将大课间活动与传统武术、舞蹈等非遗文化项目相结合,开发符合学生身心特点、学生乐于参与的活动课程。福州将实施第三方监测...……更多
...手,在实践与探索中形成了一套具有借鉴意义的好做法,校际差距进一步缩小,一座座“家门口”的好学校给群众带来了更多获得感。建设着眼未来的品质校园沿南沙河快速路一路向东,很快便驶入东山地区。从前,人们印象中...……更多
人报甘头条  | 集团化办学的“定西实践”:让优质教育之花开满陇中
...共享、互惠互利、协同发展的新态势,进一步缩小县域、校际间办学差距,整体提升基础教育质量。“落实《意见》要求,学校和渭源县第一中学签订了区域教研协作共建学校协议,通过彼此搭台,实现‘好戏连台’和共进共赢...……更多
...达校区学生家长梁怒霞由衷地说。“名校+”有效破解了校际、城乡、区域之间教育发展不充分、不平衡问题,让越来越多的孩子享受到公平而有质量的教育。记者昨日从西安市教育局获悉,截至目前,全市共组建紧密型“名校+...……更多
...衡,也突出强调‘优质’,重在进一步缩小区域、城乡、校际、群体教育差距,切实补齐短板,兜住底线。”她建议,要促进教育资源优质均衡发展,发挥拥有优质教育资源学校的龙头带动作用,将地域教育资源优势辐射扩大,...……更多
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莱西法院开展线下培训,推广应用道交纠纷“两状”
大众网记者 侯祥家 通讯员 谢潘婷 青岛报道为提升群众诉讼便利,凝聚化解道路交通纠纷合力,2月20日,莱西法院组织召开道交纠纷“两状”推广应用暨加强道交领域府院联动工作推进会
2025-02-22 08:22:00
绿水青山间|黑色沃土
编者按:对生态环境工作,习近平总书记历来看得很重。在地方工作期间,他就把这项工作作为一项重大工作来抓。党的十八大以来,从江河湖泊到林海荒漠
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网友称杭州东站出现短暂停电?“铁路杭州站”发布情况说明
昨天下午,有多位网友发帖称,杭州东站站台出现停电情况。记者从国网杭州供电公司了解到,目前杭州电网供电一切正常,为杭州东站供电的变电站和线路运行正常
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十堰武当山机场双向盲降顺利通过校验
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义务植树今年3月12日至3月18日,坂头林场将开展除草、松土、扩穴等苗木抚育活动,有意向的单位或企业可报名参与出资认养厦门市园林植物园今年提供了1000株乔木和1万平方米的绿地供市民认养近年来
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