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...育报山东省菏泽市定陶区教育科学研究中心黄河生态系统校本课程资源开发研究生态系统指在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体。只有加强生态环境保护，才能保...……更多
2023-11-27 09:25:00黄河,校本,开发研究,生态,课程,开发
...性和独特性，课程要符合国家课程标准，彰显地方特色和校本价值，契合学生认知、性格、情绪等个性特征。
从课程的内容出发，“LIGHT”是“五育”课程英文首字母的集锦：“L”为Lovely——有爱德育课程，“I”为Industrious—...……更多
2023-02-11 09:05:00活力,课程,学校,学生,教育,特色
...，让他们在这里能够真正实现德智体美劳全面发展。特色校本课程 促进学生个性发展“老校区位于昭通古城核心区，占地面积仅10.3亩。百年来，虽然培养了非常多的优秀学子，但随着时代的发展，场地不足严重制约了学校的发...……更多
2024-04-16 00:14:00四小,新颜,四小,课程,昭阳区,学校
...构、课程图谱、课程实施入手，着力打造具有书院特色的校本课程。课程机构，情思课程的顶层擘画与组织架构。学校另辟蹊径、大刀阔斧启用书院管理方式，重启具有两百多年历史的“师山书院”。聘请江苏省特级教师、教授...……更多
2023-01-05 09:06:00情思,素养,核心,教育,情思,课程
...参与和探究创新六个领域发展。同时，保定一中建立健全校本选修课程开发审定机制，制定《保定一中校本课程开发与实施方案》，形成了课程开发、实施、效果全过程评价体系，以评价为导向，运用大数据分析，提升课程质量...……更多
2023-05-29 10:24:00保定,特等奖,书院,省级,案例,课程
...作，指导学校挖掘剪纸、扎染等具有和县地域文化特色的校本课程。历阳镇中心小学传承“扎染”文化，被授予首批“全省中华优秀传统文化传承学校”称号。建设基地，拓展劳动教育空间。和县利用校内空置区域，开辟“种植...……更多
2024-05-15 03:18:00劳动教育,新人,劳动,时代,教育,劳动教育
...发展、学校发展的良性循环。未来，学校将从课堂教学、校本课程开发等8个方面入手，全方位推进“研究型校园”建设。一是在课题研究中更加强调研究深度；二是在课堂教学中，找到切入点，开展科研活动；三是在交流研讨...……更多
2023-05-28 09:05:00研究型,创新型,校园,人才,研究,学校
...知德育”、森林小学“红色种子故事树”等近70个门类的校本课程；结合区域特点，突出行知精神、国际教育、工业文化、传统文化等办学特色，建设九龙特色思政课程，涵养学生爱党爱国爱家乡的真挚情感。搭建大平台，处处...……更多
2024-04-21 06:20:00九龙坡,九龙,五行,教育,思政,教育
...学结合全省“中医药文化进校园”活动，开发中医药文化校本课程，引领学生传承中医文化，感受中医魅力，着力增强孩子们文化自信心。成武县实验中学探索建立四平调戏曲社，四平调剧种国家级、省级传承人王凤云、许亚丽...……更多
2022-12-16 13:47成武,菏泽,素养,核心,发展,学生
...课程。西安国际陆港第一小学特色课程——“丝路童诗”校本课程及精彩的《花牛哥》表演带领大家推开了童诗的大门，让大家看到孩子们无限的想象力。据学校负责人介绍，“丝路童诗”校本课程采用诵诗、写诗、书诗、画诗...……更多
2023-12-01 03:27:00育新,西安,政协委员,变化,委员,校园
...创客社团、VEX机器人社团、智能无人机社团等多个科技类校本课程，突出“以人为本”的科学教育理念和价值，在日常教育中融入科技元素，致力于培养有创新精神和实践能力的后备人才。在各级各类比赛中，连高学子分别获得...……更多
2024-01-16 11:24:00科技创新,素质教育,素质,人才,教育,科技
...培养热爱劳动、谦恭有礼的好品德。重视课程资源在特色校本课程中渗透传统文化教育。根据新课程改革及培智学生认知情况，结合传统节日、纪念日、传统美德、民俗、经典诵读、书法等，进行传统文化资源的开发，编写传统...……更多
2023-04-24 09:37:00培智学校,培智,熏陶,传统文化,传统,学校
...生理想信念，引导学生树立正确三观；“课程化”，打造校本课程“超市”，《我的青春课》《心田物语》《法治大讲堂》等课程的优化和完善，为学生提供了丰富多样的学习平台；“特色化”，开展诸如“最美师生”“家训家...……更多
2024-03-29 18:12:00郑州,郑州市,德育,中小学,称号,集体
...统设计，探索“导引—诵读—探究—拓展”的四步进阶式校本课程模式，创建专题研究性平台，提升学生文化修养。将古诗文、书法等作为校本课程进行同步开发，研究制定相关校本课程教材。通过故事沙龙、知识共享等形式引...……更多
2024-04-03 09:22:00滋养,传统文化,师生,传统,校园,文化
...升整体成绩和升学成功率。学校艺体班建设以艺术、体育校本课程和选修课程为特色的课程体系，以学生兴趣为基点，因材施教让学生通过艺体特长重新找到升学点。国际班则是通过结合基石、校本选修和国际化人才专修三大体...……更多
2024-06-14 14:27:00青岛,领航,名师,实力,高中,学生
...，带动学生广泛参与，提升学生的科学素养；再次，结合校本实际，开发探究类校本学习课程、校本活动课程。其中，基础学科课程仍是创新人才早期培养的主阵地。学校的基础学科课程注重发散性思维和批判性思维的培养，着...……更多
2023-04-21 09:06:00锦城,人才,石室,课程,成都,天府
...的十八中，如何走出五育融合育新人的时代步伐？十八中校本化落实江北区教委《江北区中小学“五个一点”特色教育行动方案》，从砺德、砺行、砺言、砺身、砺心五个方面打造育人阵地，实施五砺融合工程，重点打造五育融...……更多
2024-01-21 05:41:00名校,高一,美育,重庆,学生,教育
...创新课程和紫色诚信课程。学校德育处组织教师开发德育校本课程，将德育内容融入教育教学全过程，以年级活动为单元，以一月一主题活动的形式，系统推进德育课程实施，形成了三年一贯的“德育课程地图”。例如，在绿色...……更多
2023-01-09 09:11:00德育,少年,阳光,建设,成都市,学校
...领、其他教师广泛参与的特色师资队伍，构建定位清晰的校本特色课程教研体系，其参加的课题《艺术特色高中学生艺术素养校本化评价体系构建的行动研究》获福建师范大学基础教育课程研究中心立项。她践行“背着石头上山...……更多
2023-12-21 02:44:00普通高中,特色,高中,发展,南平市,南平
...小主人翁意识。优化课程结构，打造更具海南特色印记的校本课程，促进学生综合素质全面提升。”郑世喜说。（本报海口1月13日讯） ……更多
2023-01-14 07:07:00印记,特色,阳光,快乐,海南,课程
...课内外教学资源，构建“融智+”多元化课程体系，深化校本课程开发，推进高效课堂建设，积极探索核心素养立意的教学设计与实践，已成功申报7个市级课程基地及教育改革试点项目，15门市级精品选修课。近日，重庆外国语...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
...在结构联系，在开齐开足国家课程的基础上对地方课程、校本课程进行整合共融，将“五育”和人工智能、创新素养教育进行有机融合，进一步优化调整“五育”内部课程结构和教学内容。通过三级课程、学科内、跨学科和超学...……更多
2023-01-29 09:05:00启智,立德,童心,新人,书法,课程
...先队红色教育活动面临着一些挑战，如何将这些教育活动校本化，成为当前小学教育的重要课题。一、校本化实践的必要性校本化是指将教育活动与学校的实际情况相结合，更好地提供教育资源和服务。校本化实践对于少先队红...……更多
2024-01-29 08:39:00少先队,校本,红色,实践,活动,教育
...展，编写了《羽你相约》《快乐足球》《彩娃行天下》等校本课程辅助资料。二是统筹时空，实践活动特色化。学校需要站在孩子的立场，从“整个世界都是教材，而不是教材就是整个世界”的视角关照学生学习空间。学校打破...……更多
2024-07-24 16:58:00高阳,合川,初心,重庆市,重庆,七彩
...育人载体，学校在开齐开足开好国家课程的基础上，打造校本特色课程，围绕“生活即课程、世界即课程”的理念，自主开发环境课程、特色课程、习惯课程等。环境课程：合理规划校园绿化植被，把自然植物变成专题教材，开...……更多
2024-03-15 09:47:00致远,学生,课程,教育,学校,光谷
...探索多元教学方法，提高课堂教学质量。通过实施大单元校本作业来全面提升作业质量2022年教育部颁布了义务教育阶段新修订的各门课程标准，新课标中提出了有效提高学习效果的大单元教学理念。学校就依据这一理念，创新...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...室联动·产学深融·研赛共生：县域职校“双师型”教师校本研修模式创新》成功入选。据悉，塘下职专在近两年获得超百项省市级教研及技能类奖项，全方位展示了学校的办学成果。塘下职专位于有着“中国汽摩配之都”称号...……更多
2024-05-10 14:26:00塘下,职专,立交桥,学生,塘下,职专
...足球发展路径，开发出师本课程《足行天下球孕德行》和校本课程《驰骋绿茵追逐梦想》。临朐县在开展特色体育课程的同时，实施体育运动“常赛”行动，实施县、镇、校三级竞赛机制，每年举办春季田径运动会、秋季阳光体...……更多
2023-11-07 19:33:00大课,山东,阳光,体育,学生,大课
...；常态化开展课题研究，以研促教；开设《公民知行》等校本选修课，强化课程建设等。近年来，学校思政课教师先后获得重庆市高中思政课优质课比赛二等奖，重庆市高中政治论文大赛一等奖等奖项。教研组顺利结题重庆市普...……更多
2024-01-20 06:40:00思政,特色,模式,思政,黔江,民族
...学生站在正中央”的课程精神，以“做强国家课程，做实校本课程，做优特色课程”为原则，建构了具有学校特色的美育课程体系。课程以塑造完整人格为主线，以学科融合、过程体验为取向，以儿童立场为关注点，打造“全景...……更多
2024-06-19 11:16:00八音,大成,美育,特色,小学,文化
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75载风雨兼程，新中国如旭日东升，如巨轮破浪，我们在祖国的怀抱中见证了历史的沧桑和时代的变迁。为热烈庆祝祖国75岁华诞
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为激发队员们学习和探索科学知识的兴趣，培养他们的创新精神与实践能力，进一步丰富队员的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的平台
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为庆祝新中国成立75周年，济南高新区第一实验学校一、二年级的小朋友们为表达对伟大祖国的真挚感情和美好祝福，积极组织开展了形式多样的活动
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欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。9月30日，博罗县榕城中学举行第五周升旗仪式暨以“锦绣华夏新时代七十五载铸辉煌”为主题的新中国成立75周年庆祝活动
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近日，博罗县榕城中学携手博罗县启正学校、龙溪中学开展初中语文经典篇目《咏雪》同课异构教学，通过不同教学方法进行碰撞与融合
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