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本文转自:中国教育报湖北省孝感市通过教联体建设,突破校际壁垒——每个校区都有名师“一年多时间,晒书台小学星火校区的学生人数就从原来的300人,发展到近1000人,其中,回迁学生就有400多人!”近日,湖北省孝感市...……更多
...教联体党委决定按照抓实管理促优质发展的思路,将所有校区的每个年级分成两个级部,实施条线块结合的管理模式,努力实现学生全面发展、教师专业成长、校区优质均衡的目的。一、优化组织管理,提升领导力坚持党建引领...……更多
...督查机制,确保孝感属地高校食堂食品安全。联席会议由孝感市食品药品安全办公室召集,成员单位为各县(市、区)食药安办、市食药安委相关成员单位、湖北工程学院、湖北职业技术学院、湖北孝感美珈职业学院、武汉传媒...……更多
教联体 大能量 荆州实验小学走“实”城乡教育一体化发展
...架构,七年来,荆州实验小学教联体秉承“办好每一所分校区,教好每一个学生”的理念,合理配置教育资源,全面提升教师整体素质,缩小校际间教育发展水平的差距。如今,区域内“择校热”基本消除,群众对教育的满意度...……更多
...山县实验小学名师团队一行9人来到英山县实验小学陶河校区开展“城乡帮扶,送课下乡”暨教学交流活动。名师团队的三位送课教师,根据分校区学生的实际情况及学科特点,带来了精心设计的课程。骨干教师佘红蕖从薄弱学...……更多
...冈市实验小学先行先试,成立黄冈市实验小学教联体赤壁校区。黄冈市实验小学教联体遵循“七个一体化”“十七个统一”的原则,坚持共建、共享、共赢,做到了优质资源不稀释、薄弱学校有提高,促进了办学质量与效益持续...……更多
...并召开第一次教学教研工作会。武昌学校城南总校和雷山校区就打造“1+1”融合型教联体,实施一体化管理,促进教联体共谋共治、共建共享、共赢共强、共生共荣,实现区域内义务教育优质均衡、可持续发展,畅通家长学校...……更多
...记者陈枭通讯员王辉)10月20日,华容区初中教联体华容校区组织了一场别开生面的劳动教育主题实践活动,近30名师生来到包王小学劳动实践基地,亲手播种希望的种子。言传身教,做好劳动教育的榜样。男老师指导学生翻地、...……更多
...自:孝感日报 本报讯 全媒体记者沈红明 1月23日,孝感市“家校协同育人先行骨干”培训班结业典礼暨关爱未成年人健康成长“春雨行动”活动汇报会在孝南区西河中学仙女湖校区举行。与会人员参观了市关爱未成年人健...……更多
...么时候再来给我们上课啊?我舍不得您走。”这是湖北省孝感市大悟县宣化店镇茶坳村小学二年级学生胡祖翔的心声。2023年6月,湖北职业技术学院成功申报2023年湖北省“国培计划”中西部骨干项目(大悟县“一对一”精准帮扶...……更多
...称评审向基层倾斜。将义务教育和幼儿园学段教师到农村校区、薄弱校区交流轮岗的工作经历,作为申报评审高级教师职称的必备条件。中小学、幼儿园学段教师申报高级教师职称、特级教师、各级名师和骨干教师,必须有农村...……更多
...新 黄滋2023年秋季学期开学当天,英山县实验小学坡儿垴校区共有240余人报名入校,比去年同期增长两倍,招生工作实现历史性突破。英山县实验小学教联体拥有1个核心学校、5个分校区、9个代管学校。作为全省教联体改革首批...……更多
...工作会议宣读了关于2023年度强县工程考核结果的通报,孝感市被评为“强县工程考核先进市”,应城市、汉川市、孝南区被评为“强县工程考核先进县(市、区)”。本次考核是开展强县工程以来的首次考核。按照《孝感市强...……更多
...,实施“以点带面,点面结合”的级部管理模式,实行各校区校长负责制,各校区党政办公室、教师发展中心、学生发展中心、后勤保障中心实行垂直管理,各年级主任执行。由此,管理理念“融·创智”应运而生。“我们成立...……更多
...阳学校“牵手”渡蚁桥学校,组建永阳学校教联体。两个校区教师统筹安排、打通使用,教学教研活动同步开展、师生文体活动共同举办。渡蚁桥校区实现蝶变,回流学生近300名。 城区学校挤,农村学校空,城乡如何共享优质...……更多
...。学校将“培根六年 奠基一生”作为办学理念,要求各校区同步实施“培根”教育,定期推选“培根”教师、“培根”少年、“培根”之星。管理同频,联动共进。成立英山县实验小学教联体党委,实行党组织领导下的校长负...……更多
...工作经验;教学教研上升新台阶。2023年中考,学校向桥校区获得“2023年度教育教学质量优胜单位”、刘河校区成绩进步明显,优秀学生人数创历史新高;通过集体备课、送教帮扶等活动,组建了一支充满活力又精诚团结的教研...……更多
...金海中学共建型教联体,黄石八中为核心学校。江北学校校区坐落于长江北岸与浠水县策湖之间,与黄石八中隔江相望。从过去组建的黄石八中教育集团到现在组建的黄石八中教联体,江北学校一直是成员校。黄石八中的“孙维...……更多
探索城乡教育优质均衡发展之道
...表或总负责人为主的紧密型、同等化办学模式,是由多个校区融合成的“一校二区”或“一校多区”形态。管理干部和教师无障碍调配,人事、经费、教学、资源配置、考核评价等实行一体化管理。目前,仙桃市已建立8个融合...……更多
...碰撞出思想的火花。”10月7日,蕲春县蕲州实验小学官井校区数学备课组长曹元军老师很有感慨。“现在不一样了。有了智慧云平台,我们随时可以和其他成员校或者核心校进行网络连线,在云平台上开展集体备课。”秋季学期...……更多
...员会指导下,核心校每周发布德育工作安排,积极引导各校区开展不同主题的德育教育活动,助力学生合理调节个体与自我、他人、社会、自然的关系,树立科学的人生观、自然观。抓实“三色”教育,紧扣德育工作主线赓续红...……更多
“抱团”成长方致远
...队“面对面”,了解共建需求,破解发展难题。 “打破校区壁垒,促进校区合作,加大优质教育资源的引领和辐射。”谌述林表示,以此促进均衡发展,调出教育公平底色,不断满足人民群众对优质教育的需求。 于是,曾都区...……更多
...讯 全媒体记者佘玥 通讯员牛璐 10月19日至20日,2023年孝感市少先队辅导员专业技能大赛暨辅导员培训班在云梦举行,吸引了各县(市、区)27名大、中队辅导员同台竞技。赛前邀请全国满天星少先队名师工作室主持人辛翠平,为...……更多
... (通讯员廖思红)10月24日,新民街小学教联体花园学校校区揭牌,标志着两校开启合作办学新篇章。当天,参加活动的人员参观了花园学校校区的艺术展、教师办公室、学生宿舍、食堂等。随后,大家进班随堂听了语文课、数...……更多
本文转自:黄冈日报本报讯 (通讯员胡琴)为了加强校区间交流互动,进一步提升教师专业素养,11月24日,黄冈市八一小学教联体在万福校区开展多学科教研活动。黄州区教育局有关负责人、区教科院相关教研员参与教研活动...……更多
城乡携手,好学校就在家门口
...融合型教联体建设纪实团风问津中学教联体语文组进行多校区网络集体教研。 记者 李维 摄黄冈日报全媒记者朱卫民 郑远斌 李维 万涛2023年秋季开学,原计划将孩子送到黄梅城区就读的王翠娥,果断将孩子送进了附近的黄梅县...……更多
... 全媒体记者杨洋)近日,枣阳市第四实验小学教联体主校区举办第十一届“和雅杯”校园足球联赛。参加此次比赛的为四至六年级学生,其中四年级比赛采用棋类和球类结合的趣味游戏方式,五、六年级比赛均采用五人制比赛...……更多
...强学生法治意识,11月初,葛店实验小学教联体三王小学校区开展 “向校园霸凌说不”系列主题活动。各班召开防欺凌主题班会,班主任向学生讲解有关校园欺凌的常识,并通过案例分析,展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及...……更多
...融入日常生活,11月 28日,葛店实验小学教联体实验小学校区开展读书节系列之“最美图书角”评比活动。此次活动,围绕藏书数量、书籍管理、摆放设计、整体氛围等方面,对各班图书角进行评比。学校提前公布评分细则,各...……更多
...张艳祥)11月28日下午,随县万和镇义阳小学教联体解河校区举行古诗背诵比赛。 比赛经班级初赛选拔出24名学生参与决赛,根据不同年龄阶段设定了不同规格的背诵范围,每名选手现场背诵5首评委老师抽取的古诗词。比赛现场...……更多
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打破学习边界,济南历山双语学子拥有了自己的AI学伴
本文转自:人民网-山东频道数字时代,人工智能是教育领域的新质生产力。历山双语学校重视数智技术同课堂教学的深度融合,应用人工智能赋能课堂“学
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