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探索教育振兴路 谱写高质量发展新篇章
...。打造“253”高效课堂,“2”是指“两个基于”:基于学科核心素养、基于情境任务;“5”是指“五个环节”:目标引领、自主探究、交流展示、点拨提升、达标检测;“3”是指“三个落实”:落实以“讲、练、悟”为三足的...……更多
本文转自:马鞍山日报□ 刘芳 教育部2018年发布的《中小学图书馆(室)规程》明确指出,图书馆(室)(以下简称图书馆)的主要任务之一是“组织学生阅读活动,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯”。开展阅读指导是每个图...……更多
中新教育|与中学携手共进 同济大学稳步推进“国优计划”项目实施
...式;为“国优计划”研究生配备“1+1+1”导师组……作为教育部实施国家优秀中小学教师培养计划(简称“国优计划”)的首批试点高校之一,同济大学22日召开“国优计划”项目启动大会,扎实推进这一计划实施。1月22日,同济大...……更多
本文转自:劳动午报本报讯(记者 任洁)教育部决定实施新时代中小学学科领军教师示范性培训(2023—2024年)。记者昨天从教育部获悉,8家培养单位将对1100名左右中小学教师进行为期两年的持续培养,造就一批长期从事基础...……更多
...可喜局面,荣获全国攀岩特色学校、中国手球传统学校、教育部中华优秀传统文化基地武术示范点、全国青少年人工智能活动特色单位等30个市级以上荣誉称号。泰安实验中学将立足新起点,锚定新坐标,以争创省级特色高中为...……更多
“新”火相传,星火亦可燎原
...校区举行。南师大新闻传播教育起始于1964年,是年6月,教育部批复江苏省委宣传部,同意在南京师范学院增设新闻专业,这是新中国成立后全国师范院校的第一个新闻学本科专业。60年来,南师大新闻传播教育培养了一大批“...……更多
...技术、人才支撑□青岛日报/观海新闻记者 王世锋日前,教育部公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,共新增专业1673个,其中青岛12所高校新增30个本科专业。新增专业中,新能源材料与器件、新能源科学与工程、...……更多
面向未来的课程如何建设?基教专家建言献策
...、校长论坛、专家回应、师生对话和主题沙龙五大环节。教育部基础教育课程教材发展中心副主任莫景祺作主旨报告。 华龙网记者 刘钊 摄论坛上,教育部基础教育课程教材发展中心副主任莫景祺以《构建德智体美劳全面培养的...……更多
...威海市沈阳路小学、丁莉莉齐鲁名校长领航工作室承办了教育部小学校长培训中心“国培计划”示范项目云端参访活动,沈阳路小学做“跨学科主题学习的实施与评价”成果推介与办学特色展示。本次活动以“云游沈小”移动直...……更多
何以卓越?一起学习一同作答!
...科齐全、实力雄厚、特色鲜明,在国内外具有重要影响,是教育部直属重点综合性大学,是原“211工程”“985工程”重点建设高校,2017年迈入世界一流大学建设高校(A类)行列。山东大学前身是1901年创办的山东大学堂,被誉为中国近代...……更多
弦歌不辍育桃李 百年江财谱新篇
...所老牌高校,江西财经大学有着深厚底蕴。学校拥有1个教育部工程研究中心培育建设项目、1个自然资源部联合共建工程技术创新中心、2个江西省重点实验室、7个江西省高校人文社科重点研究基地。近年,学校国家社科基金项...……更多
南京师范大学生命科学学院:坚持“三优三全三融合” 培养高质量生物科学拔尖人才
...,1997年设置国家理科基地生物科学招生方向,2021年获批教育部生物科学拔尖学生培养计划2.0基地。多年来,学院全面加强党的领导,着力培养高质量生物科学拔尖人才,在学科建设、育人体系、质量保障等方面不断改革创新,...……更多
“智”造引擎强支撑
...获批17项国家自科基金项目、4项国家社科基金项目、8项教育部人文社科项目,获得17项省级科研成果奖励,包括2项河南省科技进步奖、15项河南省社科优秀成果奖……由此看来,南阳高校作为基础研究的主力军,从创新基础建设...……更多
...略的重要组成部分,是文科教育改革的一项政策性行动。教育部“六卓越一拔尖”计划2.0提出,将新文科建设作为人文社科类一流本科专业建设的方向和目标,肯定了新文科建设成为我国高等教育“质量革命”重要支撑之一。财...……更多
我们需要什么样的幼小衔接?
...爱劳动”,很多家长更倾向于让孩子做知识储备。但按照教育部推进幼小衔接的指导意见,幼儿园到小学阶段,孩子需要做好身心准备、生活准备、社会准备和学习准备。“我们去年针对幼儿在幼小衔接阶段所需的素养做了调研...……更多
“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路
...拓宽了教育教学的思路和方法。御桥小学将继续坚持围绕教育部颁布的“新课程方案”“新课程标准”来推进新课程改革,以“大单元教学的实践与研究”为载体,落实核心素养的培养,为学生提供更广泛的学习机会和发展空间...……更多
...打造有组织的全方位协同育人共同体。去年,浙江大学获教育部首批学科交叉中心试点建设单位。“我们将以学科高能级平台为依托,深度参与国家级高能级创新研究平台与基地建设,打造中国特色、世界一流的学科交叉融合创...……更多
“双一流”建设高校如何培养中小学教师(深聚焦)
...的大学生来说,“国优计划”带来了更多选择。2023年,教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》(以下简称《意见》),旨在推动高水平高校为中小学培养研究生层次高素质教师。首批试点由北京大学、清...……更多
江苏理工学院2024年招生亮点
...学”学科入围ESI全球排名前1%。● 硕士学位授予单位● 教育部本科教学工作水平评估优秀单位● 江苏省首批决策咨询研究基地● 江苏省高校毕业生就业工作先进集体● 江苏省大学生创业教育示范校● 江苏省高等学校思想政治...……更多
活泼接地气 育人多重奏
...想概论”课,为课程建设提供“上海样本”。2020年3月,教育部下发《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》,上海承担11项先行试点任务,这是继“三全育人”综合改革示范之后,承担的又一项国家级改...……更多
重庆大学马克思主义学院 紧扣“四大主线” 培育“四大人才”
...克思主义理论学科被软科认定为“中国一流学科”,拥有教育部高校思想政治工作创新发展中心(重庆大学)、民政部政策理论研究基地、红岩精神重庆大学研究中心、重庆市人文社会科学普及基地等称号。学院集聚了一批志同...……更多
校长如何当好教育强国建设“开路先锋”
...话语体系和叙事体系。(作者分别系齐鲁师范学院教授,教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任) ……更多
...青华镇人,河南农业大学教授,博士生导师,中原学者,教育部、农业农村部地方鸡保护利用创新团队带头人,我国地方鸡保护利用代表性科技人物。2022年,康相涛及其团队发挥科研创新优势,与南阳市卧龙区丰园禽业建立了...……更多
...为制约因素、评价导向不利于开展科学教育等。2023年,教育部等18部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,围绕在教育“双减”中做好科学教育加法,提出“重在实践,激发兴趣;重在集成,盘活资源;...……更多
全国政协委员陶智:创新高等教育育人模式
...,近2/3具有跨学科特征。2020年12月,国务院学位委员会、教育部正式将“交叉学科”设置为我国第14个学科门类。具有学科交叉背景的复合型人才,将成为引领未来科技发展的主力军。建议试点在高校设立集成多个学科的特色培...……更多
1月4日,教育部官网发文,教育部办公厅发布《关于做好2024年寒假期间校外培训治理有关工作的通知》(简称通知)。通知称,寒假将至,为进一步巩固校外培训治理成效,严防学科类培训隐形变异,强化非学科类培训监管,切实...……更多
...作,还需持续推进就业工作综合评价体系的建设与完善。教育部印发的《关于做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》提出,进一步完善高校毕业生就业工作综合评价指标体系,推动各地和高校破除单一评价导向,...……更多
...学校家庭社会协同育人机制的构建和创新发展之路。来自教育部关工委、北京师范大学、华中师范大学等机构和高校的专家学者围绕落实协同育人的根本任务、坚持协同育人的政府统筹、创新协同育人的主阵地和主渠道等问题,...……更多
本文转自:中国教育报编者按:今年3月,教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,为优化高校学科专业布局和建设提供了总体思路与基本路径。自此,江西、福建、四川、山东等多个省份启动...……更多
浙江工商大学计算机科学与技术学院:培育数字人才 助推区域产业发展
...索和发展,目前学院学科实力位居全国财经类院校前列,教育部学科评估B类,学科排名进入ESI全球排名前1%,拥有国家一流建设专业2个。党建引领 厚植育人新特色学院深化“师友制”党建特色品牌,实施“全员、全域、全程导...……更多
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本文转自:人民日报客户端人力资源和社会保障部部长王晓萍在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上表示,今年将面向高校毕业生等青年
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本文转自:人民网-江西频道全国人大代表、南昌大学党委书记罗嗣海——推动高校专业体系与科技前沿同频共振人民网记者 罗娜“高校如何在优化学科布局
2025-03-09 18:04:00
本文转自:人民网-江西频道全国人大代表、中国科学院院士、南昌大学校长陈晔光——优化“双一流”布局 推动高等教育资源更加均衡人民网记者 秦海峰作为江西唯一的“双一流”建设高校
2025-03-09 20:40:00
本文转自:人民网2025年全国两会“对话高校代表委员”王树新代表:以学科优化服务产业转型 主动融入发展大局人民网记者 李昉“‘双一流’建设高校理应站在教育科技人才一体改革的最前列
2025-03-09 21:13:00
当理科浪漫撞上暖心创意 一场“甜度超标”的校园女神节
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员李乐影)三月春风裹着暖意拂过校园,武汉经济技术开发区三角湖小学的清晨被一簇簇鲜花与笑声唤醒
2025-03-09 21:14:00
科技赋能教育,武汉一中多元社团点亮学子青春
荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏 通讯员宋骥)3月9日,踏入武汉市第一中学校门,迎面而来的不仅有热情的学生志愿者,还有来自学校“极光IT社”的科技明星——机器人“小极”和机器狗“小光”
2025-03-09 21:14:00
阳春三月学雷锋 洪山五小在行动
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员吴昱星)阳春三月,草长莺飞,洪山区第五小学的校园在暖阳的轻抚下,处处洋溢着蓬勃的朝气
2025-03-09 21:14:00
本文转自:人民网2025年全国两会“对话高校代表委员”高松代表:完善投入机制 推动高校教育科技人才一体发展人民网记者 郝孟佳今年的政府工作报告提出
2025-03-09 22:04:00
郑州技师学院:以“技”传情学雷锋,志愿服务暖心扉
大河网讯 3月5日至6日,郑州技师学院积极响应“河南省新时代文明实践推动周”号召,发挥师生专业技能特长,组织志愿者团队深入社区
2025-03-09 11:57:00
张荣代表:加快有序推进高等教育“出海” 推动更多科技成果向现实生产力转化
本文转自:人民网李唯一“加快有序推进高等教育‘出海’,能够积极探索走出具有中国特色的世界一流大学发展道路,为中国式现代化提供更有力的教育
2025-03-09 09:34:00
老人巧手制花 乐享幸福时光
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪)为庆祝“三八”国际劳动妇女节,弘扬尊老、爱老、助老的传统美德,丰富老年人的精神文化生活
2025-03-08 23:21:00
当CAD图纸遇上马克笔 武职学子绘出情绪解压“心”蓝图
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员杨帆、娄修明)“谁说工程图纸只能画钢筋水泥?这一次,它成了情绪的‘解压阀’!”2月28日中午
2025-03-08 23:21:00
本文转自:人民网“走上通道的代表”系列策划——裴红霞代表:把制度自信的种子播撒进青少年的心灵“作为一名人民教师,牢记为党育人
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17天淬火成钢,重庆工信职业学院2024级学生军训圆满收官
“团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌!”3月7日,在工信学子掷地有声的呐喊声中,重庆工信职业学院迎来了2024级学生军训总结大会
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本文转自:人民网人民网北京3月8日电 (高清扬)3月8日,在十四届全国人大三次会议第二场“代表通道”集中采访活动上,全国人大代表
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