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守正创新 打造AI生物医药共同体“协同育人”新模式
...模式,打造出更完善的职业院校人才培养模式,促进品类专业人才培养水平的再优化,为我国医药领域的高质量发展输送了更多具有世界眼光的优质人才。谋变突围领先行业走出药品专业群人才培养改革新路近年来,教育部、国...……更多
...体系的建设,坚持学思用贯通、知信行统一,深入推进课程思政、学生社会实践与服务、育人长效机制等方面的改革,主持的“大学生’英语国家文化’通识课程建设与素质教育研究与实践”和“‘英语+X语’复语人才培养模式建设...……更多
...提升学生技能创新能力,巩固融汇成效学校全面推进“大思政”“三全育人”改革,将科学素质、科研意识、科研精神等创新能力纳入人才培养目标,提出“技术技能教育的英才育人”理念,创新实施“卓越技术技能人才培养计...……更多
...传承的设计实践,通过实践教学(如摄影采风)实现课程思政要求。学院还积极推进传统工艺振兴工作,围绕“地方重塑”的理念,链接社会服务,将艺术融入生活空间,以社区更新、乡村振兴为主题,开展可持续艺术创作项目...……更多
教师进阶“金师” 职教提质领跑
...,都彰显着重庆的标杆风范。为广泛推广职业院校德育和思政教育课程教学改革创新的“重庆经验”,携手共推德育和思政教育工作走深走实,此次德育和思想政治教育赛项落地重庆举办。这是首次由西部省市承办全国职业院校...……更多
泰山职业技术学院:发挥专业技能特长 助力乡村文旅融合发展
...同时,也出现了诸如发展模式单一、基础设施落后、缺乏专业人才、生态环境破坏、社会认知度低、文化内涵缺失、服务质量不高等问题。这些问题制约了我国乡村文旅产业融合发展的进程,亟需采取措施加强文旅融合,促进乡...……更多
...立德树人新路径山东建筑大学紧跟时代发展节奏,在发挥思政课关键课程作用上系统布局和整体谋划,立足“三上升”系统育人理念,构建“四结合”系统育人体系,建立包含教学设计、精彩课件和精品课程在内的教育教学资源...……更多
...节讲授,面向全校学生开放,已成为深受学生喜爱的课程思政示范课和工程教育特色课。“从行业角度了解中国钢铁工业的发展,从人文角度理解钢铁人传承的精神,学生立志投身钢铁工业的信心更足了。”毛新平表示。钢铁工...……更多
智能经济学院: “智”成人生,点燃梦想大舞台
...双师型教师,任教34年。在课堂专业教学中,她将德育和思政内容融入教育教学全过程,既授业、更传道,引导学生勤学、修德、明辨、笃实,做有职业精神的诚实人;课外,利用双休日等业余时间为报考学生培训,一对一结对...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
本文转自:重庆日报重庆工业职业技术学院做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命重庆工业职业技术学院风貌核心提示从思政课到大思政课,表面上只有一字之差,实质上是办好思政课的理念再更新、视野再开阔和格局再拓...……更多
...考核中连续位列全省高校前列。 牵头建设全省大中小学思政课一体化共同体,获全国首批“三全育人”综合改革试点院系建设单位,全省首批“三全育人”综合改革试点高校。率先在全省创立了高校名辅导员工作室并在全省高...……更多
...系、教材体系、管理体系建设各方面。要高质量构建“大思政课”工作体系,持续加强社会主义核心价值观教育,进一步加强学校马克思主义学院建设,充分发挥其在全省大中小学思政课一体化共同体建设中的牵头引领作用,深...……更多
江南大学纺织科学与工程学院:创新“纺织+”人才培养体系 推动纺织类专业转型升级
...进教师提升数字化教学研究与创新能力、打破专业教育与思政教育的壁垒,满足未来纺织行业发展数字化、智能化升级需求。近年来,聚焦“纺织+”人才培养需求,学院与企业组建纺织智能制造“新工科”科教研究院,共同参...……更多
创新人才培养体系 建设一流本科专业
...深化构建育人新格局。制定专业课程思政育人目标,修订专业人才培养方案,绘制“专业思政育人机制—专业思政目标—课程群思政体系—课程思政路线”矩阵图,完成专业思政目标分解,保证课程思政目标体系的整体性、系统...……更多
...课程教学总体目标,并将其细化为知识目标、技能目标和思政(素养)目标。如“企业纳税实务”课程结合智能财税岗位技能和证书要求,确定课程目标为培养能判断、会计算、擅申报、懂数智的高技能智能财税人才,课程思政...……更多
...,2020年通过工程教育专业认证。构筑“一核六维”课程思政育人体系筑牢“红色”育人阵地专业以学生为中心,围绕立德树人根本任务,结合专业特点,从专业培养方案入手,强化顶层设计,构筑了以社会主义核心价值观为“...……更多
...育人角度出发,以党建工作创新育人实践,在党建工作与思政教育工作的协同中,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。面对全新教育形势,高职院校需立足院校办学实际与学生学情实际,以服务区域经...……更多
...社会需求和就业趋势,调整和优化专业课程设置,全面修订专业人才培养方案,开发和编撰校本专业课程,更新和补充教学内容,使专业课教学更科学、更规范、更稳定,形成一批综合化、证书化、岗位化的课程体系。精心推进教师队伍...……更多
用技能绘就精彩人生
...范校,激发了党建新活力。该校深入开展共建活动,坚持思政铸魂育人,强化全环境育人,深耕“信雅”文化,推进思政课程与课程思政的一体化行动;切实筑牢思想防线,建立健全党风廉政责任体系,扎实开展廉政教育,推进...……更多
白鹤山下箬竹飘香 三色融合助力振兴
...然教育“妈妈志愿团”八大项目路演、开展“大中小幼”思政课一体化工作,擦亮白箬思政课名片。田园自然科普活动。从文明乡镇到数字乡镇,新手段新技术为基层治理插上翅膀。打造镇村两级数字综合信息化平台,通过信息...……更多
...校、创新立校、文化蕴校,以党建统筹各项工作,用“大思政、大德育”体系落实立德树人根本任务,用产教融合校企合作、师资队伍、专业发展、社会服务“四轮”驱动学校全方位变革,不断为中职教育变革注入新内涵,交出...……更多
...派丰收图景。办学实力明显增强。近年来,学校取得课程思政示范项目等国家成果80余项、“四川省教学成果奖”“首届四川省农业丰收奖先进集体”等省级成果500余项。学校入选国家乡村振兴人才培养优质校,获评“创新乡村...……更多
...就业机制保障,构建全员就业工作机制;聚焦学生发展,思政教育、专业教育和就业教育有机联动;聚焦产业需求,借助现代产业学院建设精准赋能学生就业;精准施策,抓住就业关键,强化供需保障,做实就业服务工作等。常...……更多
山东交通职业学院教师获评“山东交通(大)工匠 ”称号
...师生,将思想引领和价值塑造融入专业工作,深化“课程思政、思政课程”改革,培育齐鲁后备工匠人才30余名,为汽车行业培养了大批技能人才和业务骨干,2021年被学校聘为“德育导师”,每年为专业新生讲授入学第一课,广...……更多
...”通过这种互动方式,该校马克思主义学院院长周苏娅让思政课生动起来。近年来,我省切实发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用,立足龙江大地,办好新时代龙江特色思政课,龙江学子在...……更多
本文转自:宁夏日报孙 静思政理论课堂是思政课教学的主阵地。要想提升人才培育质量,做好思政教育工作,高校需要把握时代发展的规律和走向,借助VR技术推动高校思政课教学与时代接轨,努力提升思政课教学有效性与亲...……更多
...层共享五类课程群固本强基融合育人落实立德树人和“大思政课”育人体系要求,构建“必修+选修”思政课程体系,分为思政课必修类模块课程群和选修类模块课程群;构建“基础+提高”公共基础课程体系,分为高职语文、外...……更多
...科人才培养改革提供了参考与借鉴。推进一体融合在课程思政建设中锤炼师德师风素养作为落实高校立德树人根本任务的新理念和新举措,课程思政有助于构建全员、全过程、全方位育人的“大思政”格局。我所讲授的“微生物...……更多
...党管人才、“双带头人”培育工程、高水平专业群建设、思政课程改革等重大专项工作有序开展,形成事业发展的强大合力。与此同时,学院以实施重大规划为抓手,抓好学院中长期规划和年度工作计划,依据“十四五”规划和...……更多
...新时代加强和改进思想政治工作的意见》明确提出,完善思政教育体系,实施时代新人培育工程,健全青少年理想信念教育齐抓共管机制。在这一模式下,需要学校和企业共同承担主体责任,建立起双主体动力机制。学校需要将...……更多
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烟台理工学院健 康 学 院 简 介烟台理工学院健康学院是主动适应区域经济社会发展需要,于2023年新设置的二级学院,学院坚持高起点谋划
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