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“破浪前行”立建管丨共建产业学院 “1+1+N”多主体合作办学
...,以生为本”的理念,实施了双主体下的“1+1+N”多主体合作办学育人模式。学校依托产业学院双主体下的“1+1+N”多主体合作办学育人模式,邀请产业学院理事企业单位工程师、标定总站专家作为客座教授和兼职教师授课,安...……更多
“破浪前行”立建管丨绘就发展蓝图 迈向新征程
编者按:湖北城市建设职业技术学院建筑管理学院从1984年中职阶段建筑经济管理专业办学至今,已有三十多年的办学历史,正以前所未有的活力与热情,绘就着新时代发展蓝图。学院以党建工作为引领,全面提升教学质量,深...……更多
“破浪前行”立建管丨工程造价 造就理想人生
编者按:湖北城市建设职业技术学院建筑管理学院从1984年中职阶段建筑经济管理专业办学至今,已有三十多年的办学历史,正以前所未有的活力与热情,绘就着新时代发展蓝图。学院以党建工作为引领,全面提升教学质量,深...……更多
...教融合是职业教育高质量发展的必由之路,发挥企业重要办学主体作用是推进产教深度融合的关键举措。近日,山东省立足新发展阶段、基于新发展理念,对《山东省职业教育条例》(以下简称《条例》)进行全面修订,明确企...……更多
建设成效初显 标准亟待明确
...有限公司共建电梯产业学院。产教融合是职业教育的基本办学模式,也是牵引职业教育高质量发展的“牛鼻子”。2017年国务院办公厅发布《关于深化产教融合的若干意见》,首次在正式文件中提出“产业学院”的概念;2020年教...……更多
...江工商职院树立“发展从内容推动”意识高质量党建引领办学内生式发展职业教育作为与经济社会发展联系最为紧密的教育类型,新时代新阶段的发展必须贯彻新发展理念,实现高质量发展。将“内生发展”理念和要求引入职业...……更多
对话唐山海运职业学院校长李佳圣:产教融合办学 校企合作育人
...4年6月18日7版对话唐山海运职业学院校长李佳圣 产教融合办学校企合作育人自2020年成立以来,唐山海运职业学院教学工作提质增效,办学实力逐步增强,呈现健康发展、高质量发展的良好局面。在职业教育蓬勃发展的大环境中...……更多
龙头企业办职业教育和往昔有什么不一样?
...校。企业办职业院校早已有之。上世纪八九十年代,行业办学、企业办学曾是举办职业教育的重要模式,但后因多头办学、人才适应性弱而逐渐式微。时过境迁。随着人才培养供需“两张皮”问题日益明显、行业办学格局的调整...……更多
重庆职教工作会④ | 西部职业教育基地建设管理委员会副主任皮生琴:打造高水平西部职教基地
...文件精神,加快体制机制和发展模式创新。西部职教基地建管委与永川高新区管委会合署办公,最大限度发挥“一手抓产业、一手抓职教”的优势,努力实现产教一体、融合共生。西部职教基地建管委深化“城校互动”职教发展...……更多
...;推动校企共建共管产业学院、企业学院,延伸职业院校办学空间。 允许企业以资本、技术、管理等要素参与办学鼓励有条件的产业园区和职业院校、普通高校合作举办混合所有制分校或产业学院。支持和规范社会力量兴办职...……更多
...同体等平台载体,探索新型的应用技能型人才培养模式和合作办学模式,深化产教、科教融合实践,汇聚多主体资源,支撑“人人持证、技能河南”高质量建设。(三)打造师资队伍,提高发展支撑能力优秀教师队伍是地方院校...……更多
德州市首个产教融合共同体项目在宁津县启动
...积极扶持国内信息技术产业头部企业杨杰电子与德州交专合作办学,引企入校开展“校中厂”办学,为新区信息技术产业提供高端技能人才支撑。齐河职专与奇瑞新能源共建校内实训基地。德州四方职业中等专业学校与“几内亚...……更多
福建农林大学安溪校区、安溪茶学院(数字经济学院)揭牌
...区、安溪茶学院(数字经济学院)正式揭牌,标志着双方合作办学站在新的发展起点上,进入新的发展阶段,共同揭开校地合作办学高质量发展的新篇章。福建农林大学与安溪县人民政府合作共建福建农林大学安溪校区、安溪茶...……更多
校企合作 共谋山西文旅高质量发展
...太原旅游职业学院、山西青年职业学院(以下简称四校)办学资源,组建本科层次“山西文化旅游职业大学”,是推动山西高等教育布局结构优化调整,推进文化旅游高质量发展,提升职业院校办学实力和办学水平做出的重大决...……更多
...业设置的科学性进行充分论证。要严格对照学历继续教育办学基本要求,结合各办学主体基本办学条件指标,在统筹学历与非学历继续教育的基础上,科学测算专业设置条件,合理设置高等学历继续教育专业。各有关高校要将学...……更多
...、技术体系、经营体系,能工巧匠以及其他产业资源参与合作办学。许昌远东传动轴股份有限公司为远东产业学院投入了设施齐全、设备先进、具有先进生产能力的生产车间1个,为开展实训教学、技术创新提供条件。公司为学...……更多
...、高职、本科资源,深化本科学校与高职院校、中职学校合作办学,由本科学校牵头在优质高职学校的优质专业试点实施高本“3+2”贯通培养,在优质中职学校的优质专业试点实施中本“3+4”贯通培养,系统培养专业理论扎实、...……更多
...产教融合政策,目的在于进一步建立、健全行业企业参与办学的体制机制,校企联动开发课程,完善人才培养模式,同时企业可以参与院校教育质量的监测评估。随后的一系列政策更在此基础上不断完善“产教融合”的方方面面...……更多
...去”提速的十年。数据显示,2010—2022年,高职高专中外合作办学项目数量增长迅速,从2010年的313个增加到2022年的1034个;目前全国28个省(区、市)的200多所职业院校在75个国家(地区)设立或签约建设400多个办学机构和项目,...……更多
鹤庆银器产业学院揭牌成立
...开启鹤庆县银铜器产业高质量发展的重要一步。她希望各合作办学单位和企业以此为契机,集思广益、通力合作,共同探索银器产业学院的办学创新之路,采用“政府部门+行业+企业主体+院校”的办学模式,以培育鹤庆银铜器产...……更多
...问产业、必问应用,产教科融合业已成为职业教育基本的办学模式、突出的类型特征和高质量发展的必然选择。高等职业院校要适应发展新质生产力对职业教育产教科融合的新要求,扎实推动职业教育不断发展,造就大批知识型...……更多
...现在:一是旅游职业院校人才培养的供需矛盾凸显,中外合作办学“进不来、出不去”。面对教学工作受限、学生就业受阻、跨境交流滞缓等难题,院校开始探索在地国际化战略,利用数字技术开展线上线下混合式教学。但是,...……更多
...融合的运行机制,尤其要完善校企“双主体”“多主体”办学育人体制,保证立德树人根本任务的落实;积极营造全社会理解、支持、参与职业教育校企合作、产教融合的浓厚氛围。另一方面,坚持良好的办学导向,将校企合作...……更多
...”。坚持“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念,突出人才培养的实践性、科学研究的应用性、服务发展的适应性,在教育链、人才链、产业链、创新链深度融合中展现新作为,是提升创新驱动效能、促进经济...……更多
“城产教科创”融合促高职突破发展
...—丝路学院、鲁班工坊—‘中文+职业技能’”的国际化合作办学全链条。产教融合:推动因产办学、因企施教,共育新时代能工巧匠《意见》直面产教融合中的堵点问题,坚持系统思维,提出了建设政府、企业、学校、科研机...……更多
职业教育进入提质培优增值赋能快车道
...是引进吸收国际优质资源,深化区域合作。高职院校中外合作办学机构和项目已有1077个,通过中外合作共建课程体系、双语教材、教学资源库、实训基地及师资培训等,推进国际优质教育资源与本土人才培养的融合。一些高职...……更多
...国际海运职业技术学院始终把服务县域经济社会发展作为办学的重要任务。2017年,浙江石油化工有限公司在岱山开工建设,其投资建设的4000万吨/年炼化一体化项目是国内最大炼化一体化项目,也是舟山首个千亿级企业。为了全...……更多
...议明确,职业教育要坚持“产教融合、校企合作”的基本办学模式,充分发挥企业在实施职业教育中的重要办学主体作用,进一步增强职业教育适应性和吸引力,推动形成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的共同育人机...……更多
天津以法治力量畅通职业教育良性循环
...教育产教融合方面的积极探索,并在体制机制创新、校企合作办学、平台载体建设等方面形成了一批可复制可推广的经验做法。为适应新时代新形势新任务新要求,有必要探索制定一部促进职业教育产教融合的专门地方性法规,...……更多
学生在校就能当店长!浙江经贸职业技术学院“校社政企”四方合作构建产教融合新机制
...1届电子商务毕业生许凯凯开心地说。 可以看到,在四方合作办学体制下,产业学院的建立推动了人才培养与社会需求良性互动,促进了毕业生实现高质量充分的就业。浙江经贸学院学生毕业去向落实率连年保持在97%以上,毕业...……更多
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本文转自:人民网人民网阿布贾7月19日电 (记者姜宣)传音控股18日宣布与联合国儿童基金会合作,共同在尼日利亚为儿童青少年数字教育平台——“学习护照”(the Learning Passport)项目提供支持
2024-07-20 15:26:00
第十七届澳门青年学生军事夏令营圆满结束
本文转自:人民网-港澳频道人民网澳门7月19日电 (富子梅、李松)第十七届澳门青年学生军事夏令营营旗18日在驻澳门部队凼仔军营缓缓降落
2024-07-20 15:30:00
本文转自:人民网-甘肃频道人民网兰州7月20日电 (记者王文嘉)7月19日至20日,中国高等教育学会工程教育专业委员会年会暨全国地方高校卓越工程人才培养学术活动在甘肃兰州举行
2024-07-20 16:11:00
郑州11中中原教学名师团队参加集中研修
为辐射引领各级名师工作室建设,建好建强教师发展共同体,2024年7月8日至17日,河南省中原教学名师及团队成员线下集中研修在嘉兴顺利举行
2024-07-20 16:31:00
@高考生,圣彼得堡彼得大帝理工大学项目招生简章来了
圣彼得堡彼得大帝理工大学原为苏联列宁格勒加里宁工学院,是俄罗斯国家研究型大学、5-100计划大学、 是清华大学战略合作伙伴大学
2024-07-20 10:59:00
中国东方教育集团2024年烹饪事业部基层管理\
本文转自:人民网-安徽频道“青,取之于蓝,而胜于蓝”。为帮助青年教师尽快站稳讲台,加快其成长步伐,充分发挥优秀教师的“传
2024-07-20 11:31:00
山东海事职业学院:新增氢能技术应用等专业
“今年选科偏文的学生要求分数更高些,物化捆绑的学生录取分数略低一些。”7月20日上午,在齐鲁晚报·齐鲁壹点举办的山东高职(专科)场高招会上
2024-07-20 08:47:00
重庆市梁平区梁山初级中学:党建统领抓关键 务实求本促发展
本文转自:人民网-重庆频道“发扬‘厚德笃志 博学至善’的校训精神,深挖校园‘孝行成大德 雅行铸完美’的孝雅文化。”近日
2024-07-19 19:48:00
重庆市梁平中学:“风鹏正举”云摇路 “一制四举”谱新篇
本文转自:人民网-重庆频道“以‘一制四举’为主体框架,以‘风鹏正举’为特色品牌,推进党建与业务深度融合。”近日,重庆市梁平中学党委书记谭尚前在署名文章《“风鹏正举”云摇路 “一制四举”谱新篇》中谈到
2024-07-19 19:48:00
重庆市梁平区实验小学:坚持“四维一体”总体思路助推教育高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“通过‘一学、二做、三检验’方式铸造教师灵魂。向先辈们学,做好表率,随时审视自己的语言,检验自己的行为
2024-07-19 19:52:00
重庆市梁平区桂香小学:凝心铸魂担使命 聚力致远谋新篇
本文转自:人民网-重庆频道“打造党群结对、教师结友、家校结缘、学生结伴的同行课堂,建构‘童年启蒙·故事自立·幸福致远’的现代课堂思维
2024-07-19 19:59:00
本文转自:人民网-江西频道为引导广大青年学子上好理论与现实相结合的“大思政课”,7月5日至12日,南昌航空大学测试与光电工程学院“瓷韵乡行”乡村振兴实践团赴景德镇开展暑期社会实践活动
2024-07-19 21:16:00
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