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...坚持特色发展战略，创建并实施大学素质教育“三二一”人才培养体系（三维素质培养目标，二条基本路径，一套评价系统），始终致力于培养高素质应用型人才。荆楚网（湖北日报网）特策划2024校傲荆楚系列报道——“追求...……更多
2024-06-20 17:34:00国际,武昌,理工,学院,理工学院,追求卓越
...学创新研究，成为学者型医师。针对过去高层次临床医学人才培养中临床研究能力的普遍短缺，需要通过再教育培训补强其临床学者研究能力，包括如何从临床实践中发现问题、如何将临床问题转译为科学问题和技术问题、如何...……更多
2023-10-29 13:56:00医学,临床,驱动,价值,应用,研究
...选择机会。”他说。16个二级学院（部） 构建三证合一的人才培养模式宋志豪介绍，郑州科技学院创建于1988年，2001年实施专科学历教育，2008年升格为普通本科高校。2015年，接受并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2021年...……更多
2024-06-27 14:08:00育新,高招,范式,郑州,工科,本科
...资金配套支持等工作。“将现代产业学院作为学校应用型人才培养的重要抓手和教育综合改革的突破口，持续深化产教融合协同育人”。据不完全统计，截至目前，广东已有50所本科高校建有285个产业学院，覆盖电子信息、石油...……更多
2023-11-11 11:05:00广东省,东莞,广东,高质量,大会,产业
...接下来会进一步尝试推出中高职、中高本一体化的3+2+2的人才培养模式。学校培养什么样的人才，取决于企业需要什么样的人才。一些企业选择主动布局，通过与大专院校合作，开设产业学院、企业学院、生产性实训基地，并开...……更多
2024-01-16 07:23:00实用型,需求,产业,人才,湖州,职业
...业建立了共管共建、协同共育的校企合作关系，打通了从人才培养到实习实践，再到就业转化的畅通渠道，实现在校与工作岗位零距离对接。职普融通的人才成长“立交桥”近年来，郑州城市职业学院着力探索构建多形式衔接、...……更多
2024-07-05 14:25:00郑州,路径,生态,职业,学院,城市
...促进学生全面发展。希望本文能为高职院校的教育改革和人才培养提供理论和实践参考。关键词：文化自信；中华优秀传统文化；高职院校；实践育人；创新研究。一、引言高职院校作为培养应用型人才的重要阵地，如何在实践...……更多
2024-05-24 10:36:00中华,高职,传统文化,院校,实践,传统
...，学校把培养适应时代需要的农业“新质”人才作为学校人才培养新目标，结合数字化转型新趋势，积极推进新农科教育教学大模型赋能教育教学改革，从资源环境信息化评估、动植物生产关键环节虚拟仿真与真实场景体验等农...……更多
2024-12-02 15:06:00农业大学,农业,新农,教育,青岛,助推
...，通过共建嘉兴南湖学院光伏学院、高端人才共引共享、人才培养合作、科研攻关合作、专家智库合作、产业发展合作，促进高校和地方的资源深度融合，实现政产学研协同发展。接下来，嘉兴南湖学院校企博士共享工程将继续...……更多
2023-10-22 06:53:00秀洲,服务团,百名,牵手,博士,服务
本文转自：临沂日报临沂大学“三融三化四结合”人才培养模式助推制药工程国家一流专业建设◎马军 李振临沂大学于2005年设置制药工程专业，历经18年的建设，逐步形成了自身的办学优势和特色。制药工程专业2013年被评为山...……更多
2023-11-29 08:28:00临沂,专业建设,助推,人才培养,制药,模式
...辞。胡校长介绍了学校基本情况、办学理念、办学特色和人才培养定位。他指出，学校与华为公司长期以来都保持着良好的合作关系，已在校企协同育人、华为ICT大赛、校园信息化建设等方面开展了深入且富有成效的合作。此次...……更多
2024-04-28 13:43:00一区,华为,学院,吉林,支持,产业
...优化研究——以数学专业为例郭霞2024-161企业数字化转型人才培养标准体系构建的山东路径研究吴玉浩2024-261学科竞赛助力地方本科院校通信工程专业人才培养路径研究高进2024-280新农科背景下地方高校涉农专业产教融合创新应用...……更多
2024-04-03 11:07:00课题,潍坊学院,潍坊,山东省,山东,职业教育
...“四融”成果的平台。近年来，学校坚持把产教融合作为人才培养基本路径，推进理念、机制、模式创新，为社会输送了大批道德优良、专业扎实、敢闯会创、社会亟需的高素质应用型人才。在科教融汇方面，学校坚持“创大平...……更多
2023-10-17 10:58:00潍坊学院,潍坊,中国,博览会,博览,学院
...重点任务。该项目旨在通过创新性打造三教统筹直播电商人才培养样板，整合高校的师资和企业的优势资源构建产教融合培养体系，采用高校、地方政府和企业多方协同创新试点，形成新的校地企合作案例。乡村振兴产业学院项...……更多
2024-02-02 10:39:00廊坊,学院,师范学院,振兴,乡村,师范
...是加强卫生健康人才队伍建设的基础工程，还是健全医学人才培养体系的重要举措。在社会经济快速发展的形势下，传统的教育教学方式已不能满足医疗健康领域对人才和技术的迫切需求，医学教育只有提高人才培养质量和提升...……更多
2023-10-13 12:34:00教育,医科,路径,背景,医学,创业
...校教育教学改革，构建具有井大特色的新时代创新应用型人才培养体系”冲锋号。会上，围绕“教育强国，井大何为”时代命题，井冈山大学党委副书记、校长罗旭彪作“井冈山大学高质量跨越式发展的前瞻思考与策略分析”主...……更多
2024-08-31 21:28:00井冈山,井冈,革新,人工智能,征程,教育教学
...来税收发展变革的需求。
经济数字化下以数治税的创新路径（一）打造大数据应用平台，加强风险管控健全风险管理机制，打造税收风险管理平台，构建税收信息管理体系。聚焦风险管控环节，强化大数据监管模式，整合风控...……更多
2023-11-08 06:26:00税收,实践,应用,税收,数字,数据
...用工需求、人才储备需求快速增加，这对汽车行业高技能人才培养提出了新的要求。为进一步培养一大批适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才，10月12日，长安汽车现代产业学院建设研讨会在中国（重...……更多
2023-10-13 19:09:00高技,长安汽车,长安,沃土,产业,项目
...命，将人才视为推动艺术设计可持续发展的重要力量，将人才培养工作放在首要地位，充分利用学院教学资源和师资力量推动优质人才培养。基于学科素养的培育需求，南京师范大学泰州学院将审美能力、创新能力、实践能力、...……更多
2023-11-28 09:06:00应用型,高素质,艺术设计,应用,艺术,人才
...与学术界、研究机构的合作等，持续推动技术创新，促进人才培养，提高劳动力就业竞争力；共同制定人才培养方案，高职院校按“订单式”培养人才，满足企业需求；共建实训基地，为学生提供更多实践机会和真实工作环境，...……更多
2024-02-24 09:03:00发展,企业,学生,实践,学院,人才
...经济对高素质应用型技术技能人才的需求倍增。产教融合人才培养是在产教融合联盟组建及运行过程中，通过人才培养资源的有效聚集、高效利用和优势互补来实现。它助推着校企合作向纵深化发展，企业将先进理念、人才需求...……更多
2024-04-27 06:01:00应用型,实用型,基础,应用,人才,人才
...活动，实施不间断教学管理，形成学用互嵌、螺旋递进的人才培养路径。公共基础课程设置方面，实现中高职课程无缝对接，有利于持续推进学生专业技术技能的培养；专业课程设置方面，依据技术技能人才成长规律和学生基础...……更多
2024-06-25 11:11:00鲁中,邹平,职业,职业教育,初中,学院
...课程改革研讨会在三亚学院举行加快转型 产教融合 提升人才培养质量本报讯（记者 刘盈盈）近日，由三亚学院财经学院和经济科学出版社主办的“数字化教学资源建设与课程改革”研讨会在三亚学院举行。会议围绕“智能会计...……更多
2023-11-07 03:04:00人才培养,质量,人才,三亚,课程,学院
...林榕昇通讯员徐宁聆黄祝泉）19日，全国应用型音乐专业人才培养研讨会在闽江学院落幕。来自中央音乐学院、上海音乐学院等全国20多所应用型本科高校的专家学者参加。本次研讨会由中国音协音乐美学学会指导，闽江学院蔡...……更多
2023-11-21 07:44:00应用型,福州,人才培养,第三届,研讨会,研讨
...土木工程学院“三色赋能 三链融合” 助力土建类应用型人才培养南通理工学院土木工程学院充分利用“建筑之乡”资源，瞄准应用型人才的需求，通过校企合作，共建产业学院，推进“土木工程产教融合专业”建设，探索“三...……更多
2023-11-27 05:25:00应用型,土建,人才培养,应用,人才,学院
...“高水平”、“高技能”、“高就业”建设；高质量创新人才培养目标是“技能型”社会建设。党的二十大报告指出：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”“人人持证、技能河南”建设是国家高质量发展...……更多
2024-03-30 17:09:00河南,职业教育,高质量,人人,技能,职业
...步拓宽我市职业教育人才成长通道，推动高本贯通一体化人才培养改革，更好地服务和支撑玉溪经济社会高质量发展。（详见4月25日本报第一版相关报道）近年来，职业教育的改革发展备受关注。2022年新修订并施行的《中华人...……更多
2024-05-09 00:36:00应用型,应用,人才,玉溪,教育,职业教育
...才工作形成耦合互动和正反馈闭环，突出强调科技创新对人才培养的反哺作用、对人才队伍建设的牵引作用。应用型大学要实现办学层次突破、要与地方融合发展、要推动一流应用型大学建设，基础是人才、核心是人才。因此，...……更多
2023-10-24 05:25:00应用型,应用,建设,大学,人才,科技
...，这对人才综合创新能力、学习能力、工程能力及多元化人才培养提出了更高要求，机械类专业人才培养面临着新的挑战。作为一个致力于培养机械类专业人才的院系，四川轻化工大学机械工程学院已经走过了半个多世纪的光辉...……更多
2023-11-03 09:05:00规划,智能,制造,人才,机械,智能
...贯彻OBE教育理念，以就业和考研为导向，将能力培养贯穿人才培养体系全过程，进一步提高学生培养质量”“重点建设经管类专业建设中AI无法替代的部分，进行跨专业、跨学科优化调整”“专业建设要考虑专业评价和专业建设...……更多
2024-10-14 17:04:00财政金融,专业建设,河南,财政,金融,建设
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“千万不要有职业滤镜！隔行如隔山，你根本不知道我干的什么工作。”元旦回老家，侄儿小蒋这么忿忿地说，委屈极了。也难怪，家里人都觉得他是高干的料
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江南时报讯 为大力推进“健康阜宁”建设，营造无偿献血的良好社会氛围，保障临床用血需求，1月9日上午，阜宁县新沟镇卫生院组织全院干部职工
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