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本文转自:人民网-江西频道
8月26日,井冈山大学举行2024年人工智能赋能教育教学改革研讨会。学校1000余名教职工参加会议。会议通过1个主旨报告、1个行动方案、10场专题发言、18场分组研讨和1个总结大会(“1+1+10+18+1”),吹响了“人工智能赋能学校教育教学改革,构建具有井大特色的新时代创新应用型人才培养体系”冲锋号。
会上,围绕“教育强国,井大何为”时代命题,井冈山大学党委副书记、校长罗旭彪作“井冈山大学高质量跨越式发展的前瞻思考与策略分析”主旨报告,十名专家学者分别作“人工智能赋能教育数字化转型的井大思考”“AI赋能教育数字化的思考”“AI赋能教育 创新引领未来”等专题发言。主旨报告和专题发言多维度分析阐述了AI赋能教育数字化转型的时代背景、内涵特征与如何推动AI赋能教育教学工作路径和具体举措的“井大思考”,全力探索构建“符合井大定位、具有井大特色、顺应井大发展”的人工智能赋能的新时代创新应用型人才培养体系和管理新模式,全面开启人工智能赋能教育教学变革新征程,推动学校教育教学综合改革向纵深发展。
18个学院,18场讨论,400多人次教师建言献策,推动教育教学新理念,找准教育教学发展新路径,全面构建教育信息生态,织密数字化转型“一张网”,促进人工智能建设,打好数字化转型“一套拳”,借势借智借力,共绘数字化转型“一幅图”,凝聚了共识。
本次研讨会顺利召开,是井冈山大学主动拥抱人工智能时代,勇闯教育数智化变革“井大新路”的一次碰撞,更是坚持以井冈山精神办学育人、努力培养时代新人的一次实践探索。
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快照生成时间:2024-08-31 23:45:06
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