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...一个重要的衔接环节,直接影响到幼儿未来的长远发展。小班幼儿多为3—4岁,正是培养性格的关键期。幼儿在3岁正式踏入幼儿园时,大多数内心恐慌、焦虑,缺乏安全感;也有一部分幼儿比较沉稳、安静;还有一些幼儿表现得...……更多
教师倾听能力养成记
...现象折射出教师对“倾听”意义的不了解。于是我们借助小班幼儿的一份游戏记录,通过初读记录—重温理论—再读记录—试着回放来练习倾听。小(1)班柠檬小朋友的一份游戏记录是这样的:“白云开起来,就是在天上巡逻...……更多
“画”“语”相融 游戏分享更精彩
...,教师可以根据讲述者表达的内容呈现相关画面。例如,小班幼儿在进行户外“娃娃家”游戏时,把场地中低结构材料想象成各种美味佳肴,把石头当水饺、把树皮当牛肉等。在幼儿讲述时,教师呈现了该游戏画面,并还原了当...……更多
莒南县板泉镇中心幼儿开展辖区教研指导活动
...成长——辖区教研指导活动。活动中,纪现妮老师执教了小班语言领域活动——《谁咬了我的大饼》,这个故事中有趣的情节画面引起了幼儿的好奇心,幼儿通过拓展自己的思维与经验进行大胆猜测、想象。纪老师根据小班幼儿...……更多
...予幼儿探究问题的机会,使得幼儿不断提升经验。幼儿园小班新生幼儿来到陌生环境,初期往往会产生焦虑和不适情绪。为让教师更好地共情幼儿感受,理解幼儿行为,让幼儿适应并喜欢上幼儿园,当涂县大陇中心幼儿园实施了...……更多
...们精心准备了两堂以游戏为主题的课程活动:严凤娇老师小班语言《水果歌》运用音乐游戏创设出轻松愉快的氛围,鼓励激发幼儿大胆说、想说、喜欢说;肖玉老师中班体育《渡江小战士》以情景式贯穿活动,层层递进依次升级...……更多
...发展区,据此提供更适宜的支持策略,促进幼儿发展。以小班“上下楼梯”为例,教师发现洋洋上楼梯动作不协调,便将其作为持续观察对象。工作坊成员每两周进行一次集体研讨,结合洋洋两周内动作发展情况展开讨论,确定...……更多
...托、半日托、计时托、临时托4种托育服务,并开设2个托小班,结合不同年龄幼儿特点实施生活照料和健康行为、自理能力培养。截至目前,市妇幼保健院婴幼儿照护托育中心已配备非营利性婴幼儿照护教职员工编制17名、调剂...……更多
济宁:不负所“托”,“幼”见未来
...精细运动能力。人民网 郑昕桥摄。胡先生是托育中心托小班的一位家长,他表示,托育中心大大减轻了自家的“二孩”压力,“我们是双职工家庭,一胎就是家里老人看起来的,现在生了二胎,老人岁数也大了有点力不从心,...……更多
潍坊奎文实验幼儿园2024秋季新生家长见面会
...游戏是幼儿园教育的重要组成部分,教师于璐瑶通过分享小班自主游戏案例《趣玩多米诺》,让家长了解自主游戏不仅能够培养幼儿的社会交往能力、语言表达能力,还能使幼儿在游戏中探索和发现世界,从而促进幼儿的认知发...……更多
...。不同年龄段计划表达方式和计划内容要求也各不相同,小班需要弄清楚“去哪个区?要做什么?”中班需要进一步明确“怎么做?”大班则要表达清“怎么打算的?步骤是怎样的?”等等。幼儿按照游戏计划进入拟定区域,选...……更多
...论是在生理上、心理上,还是在思想认知上,都比中班、小班的幼儿要成熟,学习的能力和欲望也较强。在开展幼儿足球游戏时,幼儿园就不能采取一刀切的方式,要尊重不同年龄段幼儿的心理、生理以及认知情况,设计有针对...……更多
在自创游戏中迎“六一” 泰安市实验幼儿园首届游戏节让萌娃在户外嗨翻天
... 摄)笑声、打闹声、欢呼声,操场上的“水世界”,让小班宝宝和家长置身一片欢乐的海洋。孩子们在泳池里尽情嬉水,玩水枪,捞鱼,打“水怪”,水上飞人等游戏,家长和孩子用废品制作的时装秀,让孩子欣赏并感受到艺...……更多
...高自我保护能力,形成使其终身受益的良好生活习惯,是小班新生幼儿入园行为养成的重中之重。往往新入园的幼儿在离开父母的怀抱,离开家庭,初次踏入陌生的幼儿园环境时,会出现焦虑、哭闹、抗拒、不吃不喝等现象。去...……更多
...,不仅让幼儿了解了竹竿舞的由来,还学会了跳竹竿舞;小班教师刘瑜带来的《城门城门几丈高》,根据幼儿年龄特点,将朗朗上口的童谣穿插在游戏中,孩子们边唱边玩,在游戏中促进语言发展。中班教师刘伊带来的《木头人...……更多
宝宝上幼儿园的最佳年龄?看专家给宝妈的建议,这个年龄刚好!
...儿园的最佳年龄是3岁,而且按照国家的一些有关规定,小班孩子的年龄也应该是满3周岁。这主要是考虑,这个阶段的宝宝自身的免疫力已经增强到了一定的程度。可以对新环境以及作息时间的变化很快的适应,另外,这个年龄...……更多
淄博市淄川区实验幼儿园开展“童语诵同音·同心向未来”比赛活动
...展了“童语诵同音·同心向未来”比赛活动。本次比赛设小班组、中班组、大班组、家庭组、团体组五个组别。比赛现场,孩子们自信满满、各有特色,展示出朝气蓬勃的精神面貌。有的孩子朗诵《黄河》《黄河,母亲河》,有...……更多
...级签到处,每班根据幼儿年龄特点选择适宜的废旧材料,小班幼儿以动手操作为主,选择废旧积木玩具,为幼儿制作签到牌;大班以表征记录为主,选择废旧用纸供幼儿记录到园时间等,在丰富幼儿园环境的基础上提升了幼儿的...……更多
...心理健康内容渗透其中,帮助幼儿建立良好的心理素质。小班幼儿入园前,提前建立新生家长群,向家长宣传科学育儿知识,召开入园前家长学习会,重点介绍如何缓解小班幼儿入园焦虑,让家长正确认识和对待孩子入园焦虑,...……更多
市幼儿园举办《西游记》主题亲子体育节
...8日,盐城市幼儿园亲子体育节系列活动精彩上演,来自小班的萌娃和爸爸们一起积极参与、欢快运动,加油声、呐喊声、助威声连成一片,运动场上充满了动感与活力。上午九点半,活动正式拉开大幕。小班幼儿首先为大家带...……更多
...特点及动作发展目标,大班选用乌龟壳、中班选用绳子、小班选用呼啦圈作为器械,将走、跑、跳、钻、平衡、S弯跑、双脚跳、跨跳等体能训练同音乐、器械、队列队形变化巧妙融合,选择中国功夫、古诗词等音乐,使幼儿在...……更多
我们需要什么样的幼小衔接?
...运动会。本版摄影 韩 星□青岛日报/观海新闻记者 赵黎小班的孩子用胖乎乎的小手包出一屉馄饨;中班的孩子拿玉米皮编织筐子、用草编蚂蚱、用绳编工艺品;大班的孩子穿针引线做刺绣……在李沧区红黄蓝春之都幼儿园(以...……更多
...的选择上,教师要根据幼儿的年龄特点来进行选择,比如小班幼儿想象力、游戏能力尚未成熟,思维直观,幼儿更喜欢“娃娃家”的游戏,中班幼儿年龄特点是活泼好动、辨别是非能力增强、思维以具体形象为主、爱好提问等。...……更多
牟定县幼儿园多举措打造“书香校园”
...进行传播。定期开展微阅读活动,中班年级、大班年级、小班年级,由各班教师根据时间段组织幼儿到户外阅读区进行阅读。同时,该园对各班幼儿及家庭的阅读情况进行“书香宝贝”“书香家庭”“书香班级”的评选。大力倡...……更多
创意早操 展“狮趣”
...面进行多次的研究和编排,去年,该幼儿园也逐步形成了小班段《萌狮逗趣》、中班段《神气“狮”足》、大班段《狮来运转》三套具有卢厝狮阵文化特色的幼儿园早操成果。在谢珊雅老师看来,正是添加了不少与“狮”有关的...……更多
...儿园正在研究州级“十四五”规划课题,积极探索如何从小班开始培养小朋友的阅读能力与阅读兴趣,为进入小学做好充分准备。 ……更多
宝宝在托育中心的一天
...宝宝更自信13时许,托育中心飘来缕缕饭香。记者来到托小班,这里的十多名宝宝年龄都在1岁半到2岁。在宝宝们的托育生活中,“吃”是家长们关心的问题之一。在蓝天哈奇幼幼园,一天为宝宝们提供三餐两点,该园食堂制定...……更多
...的历史,无不诉说着孩子们对英雄的纪念与敬仰。首先是小班的宝贝们,他们乐于参与,从刚入园时的胆怯到如今敢于站在舞台上,面对台下那么多的小观众们能完整地讲出故事。接着是中班小哥哥小姐姐们,他们讲故事的时候...……更多
...,教师可以拓展幼儿在绘画过程中使用的工具材料,除了小班就开始接触的一些基础性材料,譬如印章、蜡笔、棉签、水彩笔等,中班开始锻炼幼儿运用毛笔的能力,让幼儿进行水粉画、吹画、拓印画等创作,进一步发展幼儿的...……更多
创意故事盒子
...活动过程:在故事盒子内容的选择上,我们更加注重贴合小班的年龄特点,比如《三只蝴蝶》《三只小猪》等;或者幼儿熟知并喜欢的儿歌,比如可以支持幼儿边唱边操作的《拔萝卜》《小猴荡秋千》等,并与表演区进行联动,...……更多
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“科学与中国——千名院士·千场科普” 之百年中国数学科普活动在京举行
本文转自:人民网人民网北京9月23日电 (记者陈琦)9月22日,由中国科学院、中共中央宣传部、教育部、科技部、中国工程院
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本文转自:人民网-北京频道为提高青少年科学素质,助力科技强国建设,在全国科普日活动期间,首都关心下一代大讲堂走进昌平区第一中学
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“融媒+教育” 120余名教育工作者组团“充电”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀、唐天琪)拆解新媒体爆款案例、分享教育舆情研判思路、探讨全媒体时代文字表达创意技巧.
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9月21日,基础教育集团举办“成就学习型组织 成为经营型校长”专题培训活动。 本次培训是集团学习贯彻党的二十届三中全会
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