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...学生心理健康教育工作。师资队伍强基行动:专业赋能,导师润“心”认真落实南京市《关于加强中小学心理健康教育教师队伍建设的实施意见》要求,高度关注心理教师的“专业赋能”,积极开展心育师资培训,为学校储备专...……更多
南京师范大学生命科学学院:坚持“三优三全三融合” 培养高质量生物科学拔尖人才
...人才。以“三优”筑牢拔尖人才培养根基优势学科、优秀导师和优良学风是高质量培养拔尖人才的重要基础和重要保障。学院积极建设优势学科,建强导师团队、营造良好学风,为人才培养筑牢根基。坚持优势学科引领 作为以...……更多
...。目前,已在全学科、全学段开展“追光行动”,以优秀导师引领青年教师不断成长。本次活动也成为“追光行动”导师示范课,旨在通过导师亲身示范,引领徒弟成长,不断提升教师队伍建设质量和水平。 ……更多
她们慈爱又较真 为成长架起“心桥”
...和双语,无论是否担任班主任,每一名老师都是学生的“导师”,每一名学生都有“导师”,这便是“全员导师制”。“即便是课间时间,化学老师张丹也会抽出3-5分钟‘逮住’学生检查方程式背诵;邓桂婷经常到班里或宿舍‘...……更多
游而不学、安全保障不到位......研学旅行该如何规范?
...合同中单方免除组织方安全责任等问题。研学师资存疑,导师行为待规范。研学旅行能否让孩子游有所得、学有所用,也取决于研学旅行的导师或带队老师是否专业。深度访谈中,有受访小学生反映在研学活动中,老师带有个人...……更多
南京外国语学校方山分校:南外赋能 为学子最大成长增值
...教学,切实提升学生外语交际应用能力。师生之间建立“导师制”导学关系,采用小班化教学方式,每位学生得到充分关注。精心创设高一生涯认知、高二生涯探索、高三生涯抉择的课程体系,生涯导师建立“一生一档”,通过...……更多
...、西点、西餐服务三位一体的国际专家教学团队。 “双导师”培养。学校积极探索实施职业“双导师”的教育教学方式,使学生专业技能和职业素养的提升得到有效统一。大师课上配备“3+”教师,即国外专业大师、校内专业...……更多
武汉长江实验学校:武汉资历最老的民办学校
...情教育、高效课堂、精细管理三箭齐发策略三、坚持全员导师制,一生一案,服务育人四、坚持科学分层分流,制定生涯成长规划五、坚持名校长引领名优教师团队教无止境,学无止境,武寄实验追求卓越的路没有止境。立足新...……更多
...虚拟仿真平台;“两引入”是指人才培养过程中引入“双导师制”“双创制度”。“三融三化四结合”的关键在于“三共建+两引入”的人才培养路径的实施。临沂大学制药工程专业与鲁南制药集团股份有限公司、山东罗欣药业...……更多
...优化“学校顶层设计、学院全力实施、教学系具体组织、导师(校内外)指导辅助、学生组团参加”的“校—院—系—师—生”协同组织体制机制,有效保障学科竞赛的规范化。提升师资力量,竞赛师资实现导师化。组建和培训...……更多
...的形成主要有两种途径:一是通过与学生的对话协商,在导师或导师组的原有项目基础上进行优化;二是由学生自主提出原创性研究问题,在导师或导师组的指导下完善相关研究问题及方案。高校需要为个性化研究项目的实施提...……更多
...与创新》杂志与中国发明协会公布《发明与创新》“科创导师团”第一批遴选导师名单,我市汨罗市第一中学韩志红、平江县启明中学李忠良2名科技教师成功入选。2022年12月,《发明与创新》杂志与中国发明协会中小学创造教...……更多
“学风的一半在田野”门头沟区中小幼创新型农业劳动教育实施方案实行
...动植物观察与养护为主题的微课题研究。幼儿教师在科研导师的指导下开展文献阅读,形成研究方案,带领幼儿在园所、班级、家庭开辟种植园地,种植或饲养种植物、小动物,通过绘画、标本和影像等形式进行观察记录。使幼...……更多
一颗教育心,千里支教行——济南老师“组团帮扶”有温度
...隆中学和济南支教团队各一人共同管理,并且施行“全员导师制”,包括张纪余在内的5名济南老师,以及负责教授语文、英语的2名武隆老师,每位老师都要负责6-8名学生,在充分了解学生的兴趣爱好、学习优势弱势、个性特点...……更多
...职责和专业标准。我国中小学班主任制度经历了级任制、导师制、班主任制三个阶段。班主任制度实行以来,班主任并不是作为一个单独职位出现的,而是从班级任课教师中选聘的。选出的班主任既要承担学科教学任务,又要从...……更多
...:沈阳日报沈阳大学建筑工程学院副院长、教授、博士生导师周乐——做强学科、平台 引育更多实用型人才“方钢管-T形钢组合截面柱受压整体稳定性能与设计方法研究”项目,是沈阳大学建筑工程学院副院长、教授、博士生导...……更多
高水平大学如何培养“未来大先生”?
...年级,开启为期一学期的教育实践。清华附中为其安排了导师,“一对一”指导邵瑞朋的教育教学实践。从10月份开始,清华大学、北京航空航天大学、上海交通大学等高校的“国优计划”首批学生率先投入教师教育模块的学习...……更多
创新人才如何培养?学者:大中小学应贯通创新支持资源
...次论坛发布启动通知以来,主办方为项目一对一匹配朋辈导师,搭建大中小学科创指导教师交流平台等,希望一方面提升大学生学以致用的创新意识和能力,为“未来科创指导教师”积累实践经验;另一方面助力中小学创客项目...……更多
...虚拟网络教研室,使思政课程教师与专业课程教师、企业导师、行业楷模等打破时空领域界限,更为便捷地进行深度交流探讨,共同挖掘育人元素、共同分享育人经验、共同探讨育人策略,集智攻关、双向共享、协同发展,打造...……更多
...新拔尖人才培养计划,该计划在具体实施中不仅设置高校导师,还配置校内科技竞赛导师,实施双导师制,既要培养学生科学素养,也要提升教师科创能力;同时,“AI小博士计划”以课题为导向,以竞赛为平台,以学术为研究...……更多
让每个生命都绽放璀璨光芒
...让特殊学生都能享受适切的教育。关注生活构建全员育人导师制爱是教育的灵魂,只有充满爱的教育才是真正的教育。为进一步发挥教师在特殊儿童成长中的指导作用,学校积极推行全员育人导师制,对学生进行全面发展指导,...……更多
...丁,周娅睿,姜强等5名律师被聘为海南大学法学院校外导师。据悉,海南大学法学院下一步在课程设置方面,将根据校外导师的专长,为学生开设更多旨在提高专业技能、实践能力的高水平课程。在人才培养方面,与来自法律...……更多
考研学子再创佳绩 青岛城市学院这一学院为什么“能”
...,围绕复试形式、专业笔试、专业面试、英语口语、联系导师、考研调剂等方面系统讲述复试策略和注意事项。同时组建线上复试群、调剂群,及时分享复试和调剂信息。学院领导、各专业教师、辅导员共同为复试学生出谋划策...……更多
...作业组会,会商每个学生的学习、成长、心理状况,落实导师责任制,建立跟踪管理档案,尊重规律因材施教,积极挖掘学生的成长潜能。同时,强化拔尖创新学生培优,采取线上线下“双师”驱动模式,组成拔尖创新学生培优...……更多
...家级青年人才及参与高校所对口援建高校著名教授将作为导师,试点中学科技教师或学科教师作为科技辅导员,中学生在高校导师指导下参加科学研究项目、科技社团活动、学术研讨和科研实践等活动。根据2024年自治区“英才...……更多
提前上岸的“研0”大学生,休息三天就焦虑到爆炸
...一个小时。”当天下午,她就开始紧张地收集信息、联系导师,还主动领了一整个U盘要阅读的文献,开始了整整一年的啃书生涯。“其实导师没有主动给我布置什么任务”,她说,“但我担心她看到更好的学生放弃我,想牢牢...……更多
小组合作导师制、班级PK出成绩丨榕城中学召开省一模表彰总结
近日,博罗县榕城中学高三年级部在博雅厅召开2024广东省一模表彰总结大会,校长向兴兵、挂级行政德育处副主任周贞、教导处副主任黄裕东及年级管理团队出席大会,高三年级全体师生参加。向兴兵对在此次省一模考试中取...……更多
...一百所家长学校,“千”指三年内培养一千名家庭教育指导师,“万”指每年开展万名教师家访活动。及时沟通,密切家校联系今年6月,大兴区教委等14个部门联合印发了《大兴区关于进一步加强学校家庭社会协同育人工作的实...……更多
专业建在产业链,课堂放在生产链 武交院校企共育大国工匠
...产链”的教育理念,积极与企业开展深度合作,引入产业导师进校园,共同构建以工匠精神为引领,以真实生产实践为基石,校企携手攻坚克难,共育“引领力、实践力、创新力、攻关力、传承力”卓越人才,构建新时代大国工...……更多
...理健康教育工作实施方案》,制定《金昌市中小学生全员导师制工作实施方案》《金昌市中小学心理危机干预手册》等,拟定“心理健康教育重点工作清单”,指导各学校建立“领导小组—心理健康指导中心—班主任—全员导师...……更多
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记者 徐玉芹 济南报道为便于关心我校的广大考生及社会各界朋友高考志愿填报,根据学校历年录取数据,结合志愿填报方法,针对高考志愿填报的“冲稳保”策略中稳健类志愿选择
2024-06-25 22:43:00
中新教育|东西协作山海情 培根护基育桃李
本文转自:中国新闻网中新网赫章6月25日电 题 东西协作山海情 培根护基育桃李记者张一凡正在建设的中赫章实验中学,9月将有一个新面貌
2024-06-25 23:14:00
东营市实验中学开展“书香伴我成长 读书圆我梦想”班级主题队会活动
近日,东营市实验中学2022级36班的同学们在教室中举办了“书香伴我成长、读书圆我梦想”主题队会活动。旨在通过引导学生们深刻认识阅读的重要性
2024-06-25 23:18:00
东营市东营区三中四年级级部开展“爱的教育”心理健康培训活动
6月14日,东营区第三中学四年级级部积极开展了“爱的教育”心理健康培训活动,用爱滋养学生身心,为期末复习阶段的孩子们保驾护航
2024-06-25 23:20:00
聚焦大单元教学 反思实施共提升——胜利一小开展语文大单元教学设计与研讨
大众网记者 杨昕怡 通讯员 邢玉艳 邢千惠 毕甜甜 东营报道为进一步落实核心素养,推进新课程标准的实施,探索单元任务群教学模式
2024-06-25 23:21:00
迎夏至节气 知传统习俗 东营区黄河幼儿园开展夏至节气活动
夏至,是二十四节气中的第十个节气,湿气伴着热浪来袭,浸润着这诗意正浓的半夏时光,便是孩子们最肆意的时节,为了让孩子们感受夏至
2024-06-25 23:22:00
东营市东营区第一中学“1+1”特色课程正式结课
“校园的钟声叮当叮当,交织过多少美梦。”校园是学习的场所,也是筑梦的殿堂。东营市东营区第一中学以“竞和”为文化为引领,以学科素养为核心
2024-06-25 23:25:00
利津县弘毅实验学校开展“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
为增强学生的社会实践能力,让学生走出课堂,走进社会,6月21日,利津县弘毅实验学校开展社会实践活动暨“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
2024-06-25 23:26:00
共筑平安校园 广饶县大码头镇央上实验学校举行消防安全疏散演练活动
大众网记者 孙淑娟 通讯员 徐可慎 东营报道为切实加强学校的消防安全工作,进一步普及消防安全知识,增强全体师生的消防安全意识
2024-06-25 23:27:00
济南市长清区教育代表团来东营区三中观摩交流陶艺教学工作
近日,济南市长清区编办、长清区离退休干部休养所及长清区归德中心小学组成的代表团一行五人,来到东营区第三中学乐陶陶艺术实践工作坊
2024-06-25 23:28:00
悠悠夏日长 孩童写生忙——利津县第二实验幼儿园开展向日葵写生活动
炎炎夏日,利津县第二实验幼儿园里的向日葵纷纷面朝太阳绽放,一株株散发金黄色光芒的太阳花引起孩子们的驻足欣赏。在细心观察后
2024-06-25 23:28:00
本文转自:人民日报客户端黄晓慧“人工智能正深刻影响着教育模式,科学教育应当抓住这一变革红利,不断创新,加快培养更多拔尖创新人才
2024-06-26 00:00:00
本文转自:劳动午报本报讯 (记者 任洁)“协同育人,构建健康心理空间”研讨会暨北京市家庭教育研究会2024年会员大会近日在京举行
2024-06-26 00:19:00
本文转自:合肥晚报本报讯 6月25日,记者从建设部门获悉,肥西县群英湖片区的安徽医科大学新医科中心(新校区)项目建设迎来新进展
2024-06-26 01:04:00
本文转自:合肥晚报本报讯 6月25日,记者从安徽省教育厅获悉,2024年,安徽国家优师专项计划121名,地方优师专项计划242名
2024-06-26 01:04:00