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...本文转自:中国新闻出版广电报专家解读《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》推动出版学科专业共建形成热潮中宣部、教育部近日联合印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》,从总体要求、师资队伍、人...……更多
...自:中国新闻出版广电报本报讯 (记者尹琨)全国出版学科专业共建工作联络处日前发布通知,开展2024年度出版学科专业大学生创新创意大赛、2024年度出版学科专业科研专项、2024年度出版学科专业优秀学术论文评选,多措并...……更多
...月19日电 近日,中宣部、教育部联合印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步深化出版学科专业共建工作,建设中国特色的出版学科专业,为推动出版业繁...……更多
数智时代出版学科建设与发展论坛在长沙举办
...“共创共融共享·智启出版未来”为主题的数智时代出版学科建设与发展论坛在长沙召开。全国出版领域知名专家齐聚星城,共商出版学科建设,共话出版人才培养,共谋出版产业发展。湖南省委宣传部领导出席论坛并讲话。湖...……更多
...展;如何推动出版学界与业界的深度融合,扎实推进出版学科专业共建工作;如何从人才培养、教研体系、学科专业竞争力等方面集中发力,创造学科发展新气象”等三大重点任务,聚集出版学界、业界专家,集中交流研讨,凝...……更多
...培养”高峰学术论坛上,专家学者交流经验、分享思考。学科领域专业能力与出版产业专业能力缺一不可“出版领域中的作者和图书就像天上的繁星一样多。编辑寻找理想的作者、有效益的图书是需要下功夫的。”中国作家协会...……更多
...成之作《外国教育通史》(21卷本)出版——助推教育史学科自主知识体系建构“教育史学科自主知识体系建构”学术研讨会暨《外国教育通史》(21卷本)新书发布会近日在京举行。本次活动由北京师范大学主办,北京师范大...……更多
...刊编辑部整合为一个联合编辑部,杨蕾从此开始了“专业学科刊群”方向的探索。“专业学科刊群的路我们已经走了20年。”杨蕾说,“一开始同道很少、困难很多,随着一步步往前摸索,我们发现越来越多的人向这条路靠近,...……更多
...型”和“应用型”实施分类分级分档评价,评价指标则由学科水平、培养质量、师资水平、专业水平和专业影响等5大指标构成,以艾瑞深大学360度全景数据平台为数据支持,涵盖教育部“双一流”建设学科、国家级一流本科专...……更多
...个面向”办刊方向,办好高影响力旗舰期刊;二是加强跨学科、跨地域的“双跨布局”,创办高起点新刊;三是做好“出版+”,探索专业化服务模式;四是推动刊群建设与深度融合,促进期刊做强做大。钱九红介绍,有科...……更多
...、融媒体教材、数字教材等多种新形态教材,满足了不同学科专业、内容资源和教学方法的多样化需求。不过,高校教材建设在数量不断增长、种类不断增加的同时,也存在着一些突出问题。从教材的需求和供给层面看,有三类...……更多
...世界一流科技期刊)本报记者 黄晓慧核心阅读依托优势学科“孵化”新刊,集约化管理实现专业化办刊,开放办刊引入各方资源……多年来,上海交通大学持续加大投入创办高起点新刊,探索以期刊平台促进科学研究、人才培...……更多
《中国大百科全书(第三版)·力学》卷首发 反映学科最新发展特点
...由国务院批准立项。《中国大百科全书(第三版)·力学》学科调研工作于2014年7月启动,2022年12月,学科网络版所有条目上线发布;2023年在网络版基础上完成纸质版工作。据介绍,《中国大百科全书(第三版)·力学》卷的网络版共2...……更多
...中西书局副总编辑陈闵梁指出,在国家重视发展冷门绝学学科的今天,出土文献类图书迅速成为出版热点。古籍出版社必须坚持专业特色,聚合优势资源,结合多学科交叉研究成果,形成多元一体的出土文献出版格局。参会出版...……更多
新时代科技类出版社如何做好主题出版
...常常跟社会经济发展、科技进步等重大问题相关联,会对学科发展产生深远影响。要想解读好前沿科技和学术热点,需要优秀的作者。在科技领域,作者的专业知识和学术背景便是优质内容最重要的保障。在新时代科创与科普“...……更多
建设书香校园 北京印刷学院推出读书月系列活动
...开始,北京印刷学院每年举办读书月活动,始终积极发挥学科专业优势,建设“书香校园”。学校以覆盖出版全产业链的“书”为载体,创新形成“以‘书’载道立德树人”特色思政文化工作品牌,通过“读好书、编好书、印好...……更多
...让传统文化和现代艺术相融合,让艺术创新有效融入艺术学科教育体系,促进艺术学科的整体发展与艺术专业人才培养模式的创新,提升艺术教育质效。要全方位引进、用好人才,为各类人才搭建干事创业的平台,完善培养体系...……更多
...育文化研究丛书”聚焦微观层面的教育文化生活,将以跨学科视野和研究方法呈现中国教育文化实践的多元形态与丰富内涵。“中国特色社会主义教育研究丛书”则将系统展示新时代中国特色社会主义教育的面貌与成就。教科社...……更多
编好教材是责任更是使命
...舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)等4个学科,作者队伍近百人,由高校学科专家、教研员、中小学一线教师和马克思主义理论、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化领域的研究专家学者组成。“教...……更多
...著作出版作为知识传播与学术积累的重要载体,对于推动学科发展、提升国家文化软实力具有重要意义。然而,当前学术著作出版面临着质量与影响力的双重挑战。一方面,部分著作在学术价值、内容质量、编辑校对等方面存在...……更多
拥抱数字浪潮 多元融合发展
...,还与多所高校和研究机构共建出版智库、学院以及出版学科专业虚拟教研室等平台,打破学界与业界的壁垒,推出了多所高校协同参与的教育出版新模式。周青介绍了四川新华出版发行集团在实施“扁平化”改革,减少管理层...……更多
河北省青少年科学教育地图正式上线
...课堂有机衔接,在社会上掀起学科学、爱科学、用科学的热潮。据王海龙介绍,“知了地图”作为河北省加强科普能力建设取得的最新成果,能够在科普工作中发挥出应有的作用,引领公众走进科学、探索科学,在全社会营造热...……更多
中国对《应用物理学杂志》的贡献日益显著
...领域内资深人士,追忆创刊历程、畅谈发展前景,提出对学科建设的观察与思考,以期为应对人类社会共同挑战汇聚智慧与启迪。《应用物理学杂志》(JAP)创刊于1931年。当时创办的初衷是学界深刻认识到物理学作为基础自然...……更多
...怀、创新意识、专业本领的出版人才队伍,深入推进出版学科专业建设,推动深化出版人才体制机制改革,促进人才创新创造活力迸发,促进出版界群才竞出、各得其所、美美与共。 ……更多
厦大会计:一百年,一个学科的“黄金时代”
...是绕不过去的,足见厦大会计系之声誉。《厦门大学会计学科百年史》,杜兴强 主编,厦门大学出版社2024年版《厦门大学会计学科百年史》(杜兴强主编,厦门大学出版社2024年版),为庆祝厦大会计学科一百周年而编,厚厚五...……更多
...实现纸质版与网络版关联互通。“百科三版每卷都是相关学科领域知识与科研成果的精粹,凝聚全国近300位院士、近6万名专家作者的心血。”中国出版集团有限公司董事长、党组书记黄志坚介绍。收录条目数量达50万条“第三版...……更多
...华出版发行集团建设出版融合发展重点实验室,设立出版学科人才培养专项资金,资助四川大学出版学院教师从事出版学科研究和教学,资助出版专业学生学习和实践,构建立体化人才培养体系。 ……更多
科普图书面向“星辰大海”,为孩子带来求知乐趣
...1册,首批推出37册,涵盖物理、化学、地理、生物等基础学科知识。北京大学研究生孙治宇是“可怕的科学”的第一批读者:“从8岁初识,现在回头看这套书,我才更加深刻认识到它的魅力——不仅为我带来知识的扩展,更重...……更多
...高等外语教育新使命。西安外国语大学副校长姜亚军说,学科专业融合是新文科建设的特色之一,既有传统文科专业之间的交叉融合,也有文科与理工农医的跨界融合,各高校要根据自身的专业优势和办学特色,探索研究学科专...……更多
...是他一手培育起来的。20世纪80年代,他敏锐地把握住了学科发展的前沿,在国内较早开始了临床药学工作。20世纪80年代末至90年代中期,医院先后派出5人次参加中国科学院协和医学科学技术交流中心、华西药学院等举办的为期1...……更多
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深圳理工大学2025年将首次在江西招生
本文转自:人民网深圳理工大学2025年江西省招生说明会举行。主办方供图深圳理工大学党委书记朱迪俭介绍学校情况。主办方供图人民网深圳1月10日电(刘森君)1月9日
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思政图解丨高校助力法学人才大有“用武之地”
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汉字和书法是中华文明的重要标志,也是传承中华文明的重要载体。近期,济南高新一实验七年级举行了“一字之选一岁之思”年度汉字大赛活动
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山东理工大学与中央大学韩国留学本科定向培养班招生简章
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根据科睿唯安2025年1月9日最新ESI(Essential Science Indicators 基本科学指标)统计数据
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美术思政课展示活动在安徽财经大学举办
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东北“小雪花”广西开启研学之旅 共筑谱桂黑文化交流新篇章
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山东电院入选教育部教育信创实验室技术委员会成员单位
近日,山东电子职业技术学院成为教育部教育管理信息中心教育信创实验室技术委员会(以下简称技术委员会)首批职业院校成员单位
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以赛促教,山东建筑大学助推教学创新与教师发展
为全面落实立德树人根本任务,深入推动教学改革创新,大力弘扬教育家精神,助力学校课程建设,提升教师教书育人能力和人才培养质量
2025-01-10 19:12:00
喜讯!河南职院在国家这一绩效评价中获评“优”
大河网讯 近日,教育部办公厅与财政部办公厅联合发布了《关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019—2023年)绩效评价结论的通知》(教职成厅函〔2024〕24号)
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濉溪青年教师闫竞利:坚守教育情怀 逐梦三尺讲台
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容县县底镇:红色校史思政课 擦亮思政育人底色
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