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本文转自：广州日报在广州市天河区猎德实验学校，特教班和普通班今年开始施行合班教学。第17个世界孤独症关注日越来越多特殊学生与普通学生在同一所学校、同一间教室里接受义务教育，这种教育模式被称为“普特融合教...……更多
2024-04-02 04:00:00学校,社会,特教班,学生,教育,学校
...生一起出操。开一小特教老师带学生参加大课间。开一小特教班里的玩具区。
随着普特融合教育在越来越多的普通学校中开展，越来越多特殊儿童以随班就读、特教班等形式在普通学校接受义务教育，普特融合教育也被越来越...……更多
2024-04-12 04:01:00小星,小星星,学校,特教班,学生,学校
...路小学延兴门分校成为雁塔区融合教育试点小学，开设了特教班。开展融合教育，离不开温情、细致的教学机制。在田萍的带领下，学校对所有特殊儿童进行入校评估，与家长、专业人员共同为其拟定教育计划。为了帮助他们更...……更多
2024-04-29 04:59:00儿童,教育,儿童,教师,雁塔区,学校
...心中的“袁妈妈”。作为修水县第一位特教教师、第一位特教班的班主任，从教孩子们与人交流、搀扶肢体发育不全的孩子走路、帮脑发育迟缓的孩子擦鼻涕，到教他们基本生活技能和文化知识并为他们推荐就业……在修水县特...……更多
2023-10-12 07:29:00修水县,修水,学生,代表,学校,人大代表
...间，广西新建特教学校12所、迁建8所、改扩建36所，新增特教班26个、资源中心25个、资源教室302间，新增学前部6个、普通高中(中职)部6个、融合幼儿园6所。全区义务教育适龄残疾儿童49893人全部得到安置，适龄残疾儿童义务教...……更多
2024-05-20 19:06:00宣传月,教育,广西,儿童教育,残疾,宣传
...探索特教学校与职教合作共建。尝试在普通中职学校举办特教班，一方面依托普通中职学校强大的教学规模和优越的教学资源，为特殊学生提供更加专业的教学支持；另一方面便于特殊学生进一步与社会接轨，锻炼其人际交往能...……更多
2023-01-14 21:18:00马骏,教育,办学,职业教育,体系,委员
...中心负责人等前往城厢区霞林学校，走访慰问残疾学生和特教班，为他们送去党和政府的关怀。在看望听障残疾学生时，苏永革详细了解他们的学习、生活情况，并送上慰问金，鼓励学生努力学习，增强信心，积极乐观面对生活...……更多
2024-05-17 07:28:00残疾,关爱,学生,健康,残疾,学生
...校随班就读、中重度安排在特殊教育学校或普通学校附属特教班就读、重度和极重度提供送教上门”的形式安排入学。通过推行科学评估、精准安置的方式，为残疾儿童少年提供更优质的教育环境和适宜的教育资源。校园正积极...……更多
2023-10-10 09:44:00教育,教育,学校,残疾,学生,株洲
...主体、特教资源中心为指导、社会力量为补充、普通学校特教班建设为特色，全面优化办学模式，形成湘潭普特融合教育办学特色。并从科学安置入学、教育教学管理等方面作出了具体部署。为实现上述目标，根据《湘潭市残疾...……更多
2024-03-14 07:07:00湘潭市,湘潭,发展,教育,湘潭市,湘潭
...完全小学，城区民办幼儿园16所。现有17个教学班（含1个特教班），学生538人。教职工53人，其中省级、市级骨干教师各1人，县级骨干教师9人。“双减”以来，学校构建以提高课堂教学质量、提高学生体质健康“2提高”，优化...……更多
2024-03-31 00:38:00五彩世界,五彩,世界,学生,学校,教师
...校。[5]特殊教育专任教师含特殊教育学校和其他学校附设特教班中承担特殊教育的专任教师。不包括特殊教育学校附设其他普通教育教学班的专任教师。[6]各种形式特殊教育包括特殊教育学校、其他学校附设特教班、普通学校随...……更多
2023-12-31 10:49:00入园率,国家统计局,统计局,国家,全国,教育
...入1200余万元，按特殊教育学校学生标准落实随班就读、特教班和送教上门的义务教育阶段生均公用经费。全年共安置4994名适龄残疾儿童少年接受义务教育，入学率达到98.99%。有12所幼儿园被遴选为学前融合教育试点幼儿园，27名...……更多
2024-03-15 14:02:00基准点,同心圆,基准,教育,信阳,信阳市
...利机构经当地教育行政部门批准后，设置特殊教育学校或特教班，按规定配备教职工，落实生均经费和经济困难家庭学生资助政策。2019年以来共有近800名残疾学生考入高等院校深造拓展学段，健全特殊教育服务体系。鼓励普通...……更多
2024-02-04 14:12:00入学率,教育,河南,残疾,义务,温度
...力的孤独症儿童随班就读，无法随班就读的采取普通学校特教班、特殊教育学校就读或送教上门等方式安置；持续发展高中阶段特殊教育，支持中等职业学校和普通高中接收孤独症学生随班就读。上海民政部门指导各街镇未成年...……更多
2024-04-04 00:08:00孤独症,上海,孤独,工作,孤独症,孤独
...人一案、分类安置”原则，制定促学措施。儿童福利机构特教班、康复教育机构就读就训和接受送教上门服务的残疾学生纳入中小学生学籍管理。对已经入学的残疾儿童少年，如因身体原因确实不适应学校环境和教学的，要指导...……更多
2024-04-15 00:25:00合肥,核查,残疾,情况,儿童,工作
...局长杜炜、市友谊小学校长梁新伟分别就特殊教育工作、特教班工作进行经验分享。市教育局基础教育科科长梁庆岭宣读了《关于成立新乡市特殊教育资源中心的通知》。麻建伟要求，一要持续加强特殊教育资源中心建设。各县...……更多
2024-05-15 10:01:00新乡市,新乡,推进会,教育,资源中心,仪式
...到标准的特殊教育学校，20万人口以下的县因地制宜设立特教班。提升基础教育育人水平漆画挂上教学楼走廊，纸艺、绳艺成为拿手绝活，架子鼓队在舞台上绽放光彩……得益于上海实施的“新优质学校”项目，地处杨浦、宝山...……更多
2023-10-31 22:22:00基础,教育,新时代,高质量,行动,教育
...驻各县（市、区）资源中心（教室）或普通中小学，做好特教班、随班就读、送教上门等工作。“下一步，我们将进一步整合资源，将全市的送教上门工作统一到玉溪市特殊教育融合集团，以确保送教课程的统一、送教人员的保...……更多
2024-01-30 00:44:00孩子,阳光,教育,玉溪,玉溪市,教育
...致力于特殊教育，首先参与了攸县第一个招收聋哑学生的特教班，2006年成为第一届培智班的班主任。在她的努力下，70多名特殊学生不仅学会了自立，还成功走上了工作岗位。2016年，彭琴成为校长，提出了“让每一位教师走到...……更多
2024-03-18 07:30:00株洲,株洲,服务,攸县,新村,湖南
...儿童少年50人以上的镇（街）选取条件较好的中小学开设特教班或扩大随班就读规模等，增加残疾少年受教育机会，为星孩等特殊群体接受教育提供了政策指引。对于星孩家长来说，他们的心声也盼望被聆听。“星孩的成长会慢...……更多
2024-04-23 03:58:00星孩,影子,家长,老师,星孩,老师
...。廊坊市社会福利院联合廊坊市特殊教育学校在院内设置特教班，安置不便于在院外就读的21名儿童在特教班就读，目前6周岁以上非重度残疾儿童均取得了普通中小学或特殊教育学校学籍，同时开设幼儿班，由取得教师资质的专...……更多
2024-04-17 11:23:00廊坊市,儿童福利,廊坊,高质量,福利,不断
...到标准的特殊教育学校，20万人口以下的县因地制宜设立特教班;推动省会城市加快建设孤独症儿童特殊教育学校，鼓励有条件的市县建设孤独症儿童特殊教育学校，或在现有的特殊教育学校设立孤独症儿童特殊教育部。安徽省将...……更多
2024-05-06 07:58:00安徽,基础,方案,教育,教育,安徽省
...主体的特殊教育共同体办学，目前已经形成“一中心、一特教班、四分校”的办学格局。与会人员实地参观了阜南县特殊教育共同体学校，进行了特殊教育办学经验交流，分享了特殊教育领域的最新理论和实践经验，探讨了特殊...……更多
2024-04-25 02:38:00城乡,指导,教育,阜南,阜南县,教育
...人次；特殊教育事业基本形成以特殊教育学校为骨干，以特教班和随班就读为主体、以“送教上门”为补充的格局；“关爱特殊少年儿童，提供免费融合教育课程和公开课活动”项目入选2023年广州市十件民生实事；当残障青年...……更多
2024-01-08 04:06:00环节,生涯,体系,支持,支持,残障
...障碍改造项目”，为全市33所融合教育推广幼儿园和33所特教班所在学校开展校园融合无障碍环境改造。破解特殊儿童融合教育难题“字写得真的很工整漂亮。”在万江滘联幼儿园，在这里入读的患有自闭症儿童晨晨（化名）写...……更多
2024-01-16 06:46:00东莞,乡镇,全国,教育,教育,东莞
...？多少钱？我要了！”10月28日，市儿童福利院组织该院特教班的儿童走上街头广场开展手工作品义卖活动。当日上午，在吾悦广场，孩子们不但热情地向过往路人介绍自己的作品，而且现场展示手工编织和衍纸画的创作过程。...……更多
2023-10-30 00:15:00儿童福利院,福利院,手工,儿童,作品,活动
...智体美劳全面发展的学生为己任。在长期的办学实践中，学校逐步形成了具有自身特色的“人和行美”星河教育文化。学校以深厚的文化底蕴，一流的师资队伍，卓越的科研成果，鲜明的办学特色，辉煌的教育教学成绩，成为了...……更多
2023-11-03 07:34:00日照市,之光,日照,星河,书香,实验
...文旨在探讨如何整合家、校、社、企四方力量，统筹推进学校、家庭、社会、网络、心理五大场域协同育人，探索中职学校校企“双元”模式，促进教师专业发展、提升中职学生职业素养，落实“双主体”育人制度，为中职学生...……更多
2024-03-16 05:50:00双元,四方,主体,策略,分析,教育
...青少年理想信念教育齐抓共管机制。在这一模式下，需要学校和企业共同承担主体责任，建立起双主体动力机制。学校需要将思政教育贯穿到校企合作的全过程中，使学生在提升专业技能的同时全面提高综合素质，培养成为“底...……更多
2024-02-16 07:22:00思政,阵地,教育,思政,学生,教育
...动教育成为学生发展的基石——“五育”融合理念下培智学校劳动教育实践探究□赵玉敏随着新课改持续推进，注重德智体美劳全面发展备受关注，而实际教学中因种种原因却往往忽视了劳动教育。为更好适应全面发展教育要求...……更多
2023-12-14 10:06:00劳动教育,基石,劳动,发展,学生,教育
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2024-07-21 09:56:00
本文转自：人民网人民网北京7月21日电 （记者赵竹青）天文望远镜能看到怎样的景象？纳米世界是什么样的？东亚人类演化过程中发生过怎样的故事
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本文转自：人民网-湖南频道近日，2024全国大学生“乡村振兴”志愿服务团、2024年全国“七彩假期”志愿服务团——南华大学衡阳医学院“春晖医路
2024-07-20 18:26:00
本文转自：人民网-广西频道7月10日—16日，南宁职业技术大学4名留学生和9名中国学生组成“中外学生同讲中国故事，青年学子服务乡村振兴”实践团在上林县白圩镇玉峰村进行为期一周的暑期“三下乡”活动
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