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...学院坚持以服务地方经济社会发展为导向,以培养高质量应用型商科人才为己任,不断创新实践育人模式,经过多年探索与实践,形成了“一中心四维度三融合”实践育人体系,解决了传统实践育人理念旧、育人体系散、育人路...……更多
提升商科办学特色!武汉商学院成立会计学院
...致远楼多功能厅举办。这是该校提升商科办学特色、加强应用型人才培养的又一创新举措。据悉,武汉商学院会计学院将设审计系、财务管理系、会计系。武汉商学院此次设立二级学院是以建高水平专业群为核心,调整优化教学...……更多
温二职专 启动“商学苑”项目
...商、胆商、财商、逆商的“四商”课程,积极寻求与温州应用型本科院校、国外高校和温州知名企业的深度合作,通过校企协同、“中本硕”贯通、一体化培养等方式培育新一代本土企业家,助力温州经济社会高质量发展。 ……更多
...建资源、合作促进就业”的“一中心、三坚持、三合作”应用型人才培养模式,进一步提高人才培养质量。与北京华联集团合作举办“新商科卓越人才班”,与贵州百灵药业合作举办“新商科特培人才班”,与贵州饭店合作举办...……更多
...。市场营销(Marketing),又称作市场学、行销学,是一门应用型管理学科,在MBA、EMBA等商科管理课程中是重要模块。据了解,海外院校的市场营销专业大多对申请者的专业背景没有严格要求,商科、文科或理工科背景的学生均...……更多
...养数字时代视觉传达设计人才。更新教学思维学校以培养应用型、复合型人才为目标,转变传统教育观念、教学理念,紧密结合专业人才培养目标与市场需求,树立以生为本的素质教育理念,将学生作为教学活动的主体,深入了...……更多
...现价值塑造、知识传授和能力培养相融合,以培养更多的应用型物流人才,服务地方经济发展。”贵州商学院管理学院副院长李莉说。贵州商学院坚持“马院姓马、在马言马”的鲜明导向,在加强对马克思主义中国化、时代化理...……更多
以学生为中心 西安欧亚学院召开第五次教育教学工作会议
...作会议。会议以“深耕以学生为中心育人体系,全面提升应用型人才培养质量”为主题,开展了主论坛、系列主题分论坛和学术报告会议,全面总结学校教学改革经验,部署下一阶段教学工作改革的思路。(学校供图,央广网发...……更多
泰山科技学院新增五个本科专业
...业均成功获批。学校紧紧围绕国家战略和经济社会发展对应用型人才的需求,探索建立学科专业、类型、层次和区域布局动态调整机制,促进学科专业交叉融合,加快推进新工科、新商科、新文科建设,努力提高人才培养质量,...……更多
...措施。同时,接轨国家创新驱动发展战略,培养创新创业应用型人才,使得财经类高校人才能够切实满足经济发展和市场需求。落实“立德树人”人才培养理念,提升人才思想认知水平新文科背景下,财经类高校应始终以新文科...……更多
...山东华宇工学院对接“三业” 践行“九化” 产教融合育应用型人才山东华宇工学院是一所民办应用型普通本科高校,坐落于拥有“中国中央空调城”等城市名片的山东省德州市。学校始建于2002年,2004年改建为高职院校,2014年...……更多
产教融合赋能复合型应用人才培养
...奖。图为凌云车队在调试设备。 河北工程大学供图地方应用型本科高校是我国高等教育的重要组成部分,在推进中国式现代化进程中肩负着培养高素质应用型人才的重要使命。在全面建成社会主义现代化强国的新征程上,应用...……更多
本文转自:中国教育报南京工程学院高质量应用型人才的培养逻辑探寻纵览南京工程学院百余年根植行业、服务产业的办学历程,“校企合作、产教融合”如同一条鲜明的动力线,一直贯穿其间,推动学校不断向着特色鲜明的...……更多
...生的专业知识,锻炼学生的实践技能,为社会培养高质量应用型人才,推动毕业生高质量就业,学院办学成果丰硕。在职教师获批国家自然科学基金1项、山东省自然科学基金项目4项,签订横向课题10余项,总计到账经费600余万...……更多
百色学院与沪杭两企业共建实践教学基地“瓜熟蒂落”
...优秀的人才。在与企业管理人员交流时,刘芳表示,学校应用型人才培养和企业高质量发展,都离不开校企紧密合作,应用型人才的办学理念和人才培养模式要紧跟市场发展。共建教学实践基地是校企双方在“文旅+”和“+文旅...……更多
...文转自:中国教育报桂林旅游学院产教融合 培养高素质应用型文旅人才近年来,我国文旅事业快速发展,产业规模不断扩大,文旅产业逐渐成为促进我国经济增长的一大重要引擎。然而,文旅产业作为一项以人为核心的综合性...……更多
...人根本任务,实施“党建+专业”双线螺旋,助推高质量应用型人才培养的党建创新实践。党建引领、融通协作、文化驱动、多元成才,“党建+专业”与学生培养多维度有机融合,推动应用型人才培养质量螺旋上升。党建引领,...……更多
...经济学专业人才的培养,重要目标之一是引导学生开展更高质量的就业。这不仅关乎学生的职业发展和个人专业价值的实现,而且是高校教育教学育人价值的体现。因此,中南财经政法大学积极开展产业经济专业校企合作,与部...……更多
本文转自:新华日报宿迁学院重视应用型人才自主培养 助推学校高质量发展党的二十大报告提出,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。高校是全面提高人才自主培养质量的主阵地,应用型本科高校占据我国本...……更多
奋力开启应用型一流大学建设新征程
本文转自:中国教育报攀枝花学院奋力开启应用型一流大学建设新征程共和国三线建设历史与文化考察团队在西昌卫星发射中心开展实践活动学校钒钛创新团队参加“挑战杯”全国总决赛合影 赓续三线精神的荣光,迎着改革开...……更多
...▱记者 徐瑞教育现代化的核心是实现人的现代化,地方应用型高校作为我国高等教育的重要组成部分,在现代化建设战略布局中肩负着培养高素质应用型人才的重要使命。作为祖国西南边陲的应用型普通高校,普洱学院自成立...……更多
...本科人才培养特色之路,成为京津冀有国际影响力的复合应用型人才供给高地。供需“结网” 提升培养质量 打造人才贡献力重塑定位,提升规格。对接行业龙头企业综合性强、复杂度高的职业岗位,在典型工作任务分析的基础...……更多
本文转自:新华日报张识君应用型本科院校是我国高等教育大众化的产物,旨在为国家培养高水平的应用型人才,为地方区域经济提供社会服务与智力支持。其中,思想政治工作是应用型本科院校落实一切工作的生命线,思政...……更多
...源行业和工业高质量发展,凸显独特的办学风格,以培养应用型高级专门人才为目标定位,形成鲜明的办学特色。近年来,学校应用物理学专业为贯彻落实立德树人根本任务,适应强化基础学科教育要求,结合学校高质量发展契...……更多
...是地方高校的使命担当,是办好人民满意的教育、建设好应用型大学的必答题。高校与区域同频共振,已形成血脉相连、共生共荣的利益共同体、命运共同体。今年的省政府工作报告指出,要“坚持科教兴省和人才强省相结合,...……更多
...炼机会偏少,缺少解决实际技术问题的经历经验,而地方应用型高校及高职院校师资队伍中,来自行业企业生产实践一线的比例偏低。二是队伍教学能力有待提升。在教学过程中,部分教师所授课内容陈旧,教学过程与实践生产...……更多
...传媒学院夏东锋教授主持的《以国家级一流课程为引领的应用型本科高校课程建设探索与实践》获特等奖,魏晓军教授主持的《“产学研创展”一体化影视人才培养模式的探索与实践》获一等奖。两个项目获奖是山西传媒学院落...……更多
...程高质量学生的培养,始终把培养具有创新能力、高素质应用型技术技能人才作为教育教学的根本目标。首先,建立大学生“拔尖创新—就业应用”分类培养体系。针对“拔尖创新”型学生在学校加强理论知识的学习,三年级下...……更多
...,来自全国62个技术委员会的70多名代表线下参与。建立应用型复合人才培养新模式 深化“政产学研用”交流质量和标准教育是一个新兴的教育领域,如何打造人才成长的“摇篮”?深圳技术大学质量和标准学院积极创新应用型...……更多
...动产出更多理论研究成果、典型案事例,培养更多专家型应用型复合型检察人才。基地建立后,双方将在实践教学、理论研究、人才培养等方面加强交流协作、优势互补,创造更多具有影响力及辨识度的检校合作标志性成果。孤...……更多
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青春集结 成果展示9月20日2024级新生军训总结表彰大会暨开学典礼在山东英才学院南、北校区震撼举行气势磅礴 全体师生肃立注视着五星红旗冉冉升起高唱国歌心怀对祖国的热爱与自豪引
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名校长团齐点赞 新华小学办学特色“出圈”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员王胜)9月19日下午,洪山区名校长团一行走进武汉经济技术开发区新华小学参观交流
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纱帽山幼儿园萌娃上阵 推普活动“童”样精彩
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山大万名新生跨越山海同上“第一课”,书记讲校史,校长送寄语
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9月20日晚6点,山东大学举行2024级本科生开学典礼,一校三地万余名本科新生跨越山海同上“第一课”。这是山东大学首次采用一校三地同步
2024-09-22 20:09:00
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本文转自:人民网-上海频道青春绽放,梦想启航!第四届长三角青少年风采展示活动总结大会暨第五届启动仪式举行为进一步落实为党育人
2024-09-22 19:05:00
2024年天津市全民国防教育日主题宣传教育活动启动 讴歌三大战役 感悟国防使命 扫码阅读手机版
昨天,2024天津市全民国防教育日暨“讴歌三大战役 感悟国防使命”主题宣传教育活动在平津战役纪念馆胜利广场举办。 本报记者 曹彤摄天津北方网讯
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