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数字赋能健康教育 奋力迈向幼有优育
...幼儿身心健康成长,成为“三高九龙坡,三宜山水城”的幼教名片。深耕细作近三十年稳步推进健康教育实施随着科技的迅猛发展,数字化教育成为了当下教育领域的热门话题,越来越多的学校和教师开始尝试将数字技术应用于...……更多
济南市语委办到百合幼教集团进行“童语同音”联系点调研工作
...南市历下区教体局语委办负责人李风的陪同下,来到百合幼教集团百秀园进行“童语同音·学前学会普通话”行动调研工作。百合幼儿园是山东省“童语同音·学前学会普通话”行动联系点单位,百合幼教集团总园长丁文从集团...……更多
山东英才学院在山东省第七届大学生艺术展演中荣获佳绩
...专业OBE认证理念贯穿于人才培养的全过程,在瞄准应用型幼教人才培养定位的同时,提出了将“产出导向、学生中心、持续导向”的师范专业认证理念引入高校师范类教师教育美育课程,针对应用型幼教人才培养美育课程监控评...……更多
2022年济南教育十件大事评选结果出炉
...射作用在学前同样体现明显,2022年,历下区再成立四大幼教集团,形成了13大幼教集团鼎立局面,有效促进区域内学前教育的优质均衡发展。目前,全区集团化办园覆盖率高达88.75%,数量全省领先。七、济南市义务教育优质均衡...……更多
...了《综合实践活动课程资源包》,资源包提供了符合河南地域情况的综合实践活动课程资源,供全省的学校教师选用。学校也可以开发自己学校周边的研究资源,开展研究性学习活动。学生会提出更多的问题,积极发现并研究如...……更多
山西探索创新教育培训模式  推动教育数字化发展
...织举办大量培训,初步建成覆盖高教、职教、基础教育及幼教全学段的专家队伍,建成信息化培训管理系统,形成比较规范的管理体系,建立多个培训合作基地,积累培训经验,助力提升教育系统干部队伍、教师队伍整体水平。...……更多
江南时报讯 课程资源是幼儿园课程建设的重要载体,丰富多样的、适宜的课程资源蕴藏着幼儿多方面的兴趣与需求,能够支持幼儿在多样化的活动中行动学习、自主探索、建构经验和获得发展。近期,苏州市姑苏区教体文旅委...……更多
“四个一体”革新学前教育专业教学
...域学前教育事业发展,2015年学校创办了1个实体化运作的幼教集团。2020年组建了对接行业和区域学前事业发展的儿童发展研究院,作为金华市唯一的1个儿童教育智库,串联起了“实体”和“虚体”平台,引领区域学前教育事业...……更多
...认真梳理学科教材内容,确定学科知识与国学经典和学校地域文化的契合点,依循学生年龄层次规律,分年级、分学科进行系统设计,探索“导引—诵读—探究—拓展”的四步进阶式校本课程模式,创建专题研究性平台,提升学...……更多
本文转自:梧州日报彰显地域特色 共享教育资源岑溪市学前教育集团化办园成效明显本报讯 2023年是自治区学前教育集团化办园试点县三年一周期的收官之年,岑溪市多措并举,探索建设“一园一特色”的办园模式,以教育行...……更多
...验区建设,深化学前教育改革,持续提升保教水平,锻造幼教队伍,全力提升学前教育公共服务水平。老有所学方面,该市将继续整合资源、加大投入,持续加强教师队伍、教学资源建设,汇集社会各界力量,建设一支符合老年...……更多
广饶县康居幼儿园开展“我的”课程建设与实施交流活动
...儿园园长及教师25人的访学团队,就康居幼儿园“我的”课程建设与实施进行第二次来园深度学习。一天的访学时间,内容安排丰富且紧凑。上午主要听取了本园老师王秋月分享的“我的”自主游戏案例《神州N号:小火箭升空记...……更多
本文转自:贵港日报心系幼教献真情 党建引领树品牌——记全市教育系统优秀党员教师方杏珍本报记者 张庆杰参加工作29年来,方杏珍心系儿童,深耕幼教一线,不断提升党建工作水平,推动学前教育向前发展。近日,方杏珍...……更多
浦园路幼儿园迎接广州幼教来宁交流
...北新区浦园路幼儿园接待了来宁进行督学培训活动的广州幼教同行。 活动首先由浦园路幼儿园教师王雅芳执教一场奏乐活动。活动中,教师创设了捣蒜、磨蒜的游戏情境,师幼在打击乐活动中密切配合、齐心协力,共同完成捣...……更多
...念及办园情况,详细阐述了该园在教育教学、“小水滴”课程建设、队伍建设、园所管理、师资力量等方面的基本情况和取得的成绩,并深刻剖析了园所目前面临的发展契机和规划。依据省级示范幼儿园的验收标准,评估验收组...……更多
构建职前职后一体化育人模式
...技能学习与实践能力的融合,为本地区培养高素质应用型幼教工作者。置换工作岗位,“园—校”共育双师队伍。近年来,在幼儿园提供适合的实践岗位基础上,无锡城市职业技术学院大力选派专业教师到园开展保教实践;无锡...……更多
...养计划(2022—2025)任正慧名园长工作室正式揭牌。从事幼教工作30余年,从一名普通老师到班主任、园长、省级名园长,最后获得学前教育界最高荣誉——成为教育部新时代中小学名师名园长培养对象并正式成立任正慧名园长...……更多
分享经验,碰撞火花!业内专家在龙德学校共谋推进高质量课程体系建设“金点子”
...,共襄教育盛会,与会教育同仁首先参观历下区部分学校课程建设成果展示,同时参观龙德学校“契约课程”、契约阅读空间及爱学教室、科技实验室等课程以及教学场地建设,历下区先进的办学理念、持续推进的课程改革工作...……更多
泰安市岱岳区卧虎山小学再迎全国盛会
...,中国教育学会规划课题《中小学劳动教育分学段分年级课程建设及实施策略研究》中期研讨会在泰安市岱岳区卧虎山小学成功举行。这也是卧虎山小学继山东省中小学劳动教育研讨会后,举办的全国劳动教育盛会。会上,来自...……更多
...儿童为本、校·园共建”的办学特色,培养了近4万名优秀幼教人才,助推运城乃至山西幼教事业发展。新时代新征程,运城幼师高专继续朝着打造全国学前教育一流名校目标迈进。一方面,坚持项目聚势。推动实施学前教育综合...……更多
...幼儿园定期交流,通过专题研讨、集体备课、案例赏析、课程建设线上分享等形式,开展线上研讨交流活动,在教研活动中坚持模式多样化、内容特色化。“教研联盟的活动不仅为我们提供了一个互帮互学、资源共享的平台,也...……更多
济南市历下区百合幼教集团骨干教师赴武隆区凤溪园支教事迹
...园选派袁素娟老师作为学科骨干教师赴重庆市武隆区凤溪幼教集团竹苑分园,开启了为期7个月的支教工作。 据了解,竹苑园是武隆区首家民转公的幼儿园。历下区百合幼教集团管理团队为其量身制定了教育帮扶实施方案,明确...……更多
...黄河生态系统校本课程资源开发研究生态系统指在一定的地域内,生物与环境通过不断的物质循环和能量流动,互相作用、互相依存而形成的统一整体。只有加强生态环境保护,才能保护生态系统的完整性和稳定性,促进经济发...……更多
...果的原创性和主体性,围绕学科特色构建具有中国气派、地域特色、学校品格的学科体系。二是要对传统文科进行改造。要利用高校多学科的优势,积极探索“文科+”发展模式,孕育并发展新兴文科专业。三是要聚焦高质量发...……更多
杨华俊:与孩子一起奔跑天地间
...江市《3—6岁儿童学习与发展指南》实验园、镇江市园本课程建设园,省教科院专家定点指导园里工作。2020年,句容市教育局与南京师范大学教育科学学院签订合作协议,南师大学前教育专家引领全市幼儿园内涵发展。至此,乡...……更多
...丰富,环境整洁优美,为六硐村及周边村寨提供了优良的幼教服务。进入2024年,六硐幼儿园已申请创县级示范幼儿园。平塘县充分发挥省州示范幼儿园辐射作用,带动集团提升幼儿园治理管理能力,2023年,“园园达标”计划的1...……更多
高质量教学体系如何建设?大咖云集龙德学校展开头脑风暴
...研部负责人、初中语文教研员王明明,济南市历下区蒙润幼教集团总园长时霞、济南天山实验学校副校长英语学科主任樊兆林、成武民汉高级中学总校长韩吉东、荆门市天鹅学校校长赖军、河北育英学校董事长、校长刘春华则分...……更多
济南市历下区百合幼儿园荣获“百所家长示范校”
...“定制课堂”的“3+1”模式进行课程实施。接下来,百合幼教集团将继续探索与践行“四级联通”的教育生态圈,不断完善“有组织、有制度、有课程、有内容”的家长学校培育机制,始终以成全每一个家庭为建设目标,发挥家...……更多
启迪智慧教化育人 浙江大学幼儿园70周年园庆学术专场在杭举行
...17日至18日,浙江大学幼儿园70周年园庆学术专场——文琴幼教学术专场暨浙大幼教中心第17届学术月活动在浙大举行。由浙江大学幼儿园主办,浙江大学教育学院、浙江省人才协会协办。此次学术专场以“求是启源,爱育未来”...……更多
...清廉》获评浙江省廉洁教育工作案例。杭州中学充分挖掘地域文化资源,通过实地探访、修编读本,集体备课,打磨“宋韵颂廉”主题的校级精品课程,感受杭州南宋廉洁文化背后的人文基因和精神渊源。阳光是最好的防腐剂,...……更多
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美在艺设丨爱与心的交汇,真与善的传递
编者按:这里是孕育艺术设计精英的摇篮。湖北生态工程职业技术学院艺术设计学院打造美学新境界,为学生提供全面而实用的艺术设计教育
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