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...策是要减轻学生的负担。“双减”政策下培养低年级学生口算能力对提升学生数学能力和智力开发都起着积极的作用。本文对小学低年级数学教学中的口算课教学问题进行探讨，从几方面分析提升学生口算能力和数学教学质量。...……更多
2024-05-15 10:59:00口算,策略,数学,政策,小学,教学
...到计算的乐趣，从而激发他们主动学习计算的动力。强化口算基础训练。口算是计算能力的前提，口算速度和准确性对学生的整体计算能力有着重要影响。教师要重视口算训练，引导学生掌握基本的口算技巧。可以通过每日一练...……更多
2024-01-19 15:03:00小学生,策略,能力,小学,教学,研究
...的作用。教师的成长离不开同组老教师们的经验传授，“口算天天练，计算简算时时练”，还要重视学生的综合素养，培养学生讲题的能力。左爱娟肯定和认可了老师们的辛勤付出，并提出了几点要求：高效课堂、精讲精练、重...……更多
2023-12-02 11:52:00园路,临沂,学科,调研,数学,质量
...新课标要求，进一步提升学生数学文化素养，增强学生的口算能力，培养扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯，激发学生学习数学的兴趣。12月6日，郑州高新区长椿路小学举办了二年级数学口算比赛。本次口算比赛采取笔...……更多
2023-12-07 16:49:00口算,高新,郑州,区长,比赛,数学
鲁网12月8日讯为提高学生心算、口算能力，激发学生学习数学的兴趣，促进数学教学效果的提高，以赛促学，近日，莒南县坪上镇绣针河小学组织进行了数学速算素养比赛活动。班级赛有序开展，各年级老师精心设计比赛内容...……更多
2023-12-08 13:57:00莒南县,莒南,坪上镇,坪上,速算,素养
...合数学学科目标确定包括“善于观察记录兔”“贵在坚持口算兔”“心灵手巧手工兔”“聪明伶俐数数兔”“机智过人思考兔”主题在内的教学任务，既引导学生用特色作业记录自己的成长足迹，又让学生在体验与实践学习中提...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...1’上面有顶小帽子，数字‘6’是只小蜗牛的造型。整份口算作业，画面整洁，创意感十足。”近日，漳州市教师进修学校附属小学一年（5）班数学老师张秋琴在给同学们讲评创意作业时，语气里充满了赞赏之情。在学生上交的...……更多
2024-02-02 02:18:00转口,学生,作业,数学,算式,创意
...宗帅 通讯员 颜瑞芳 陈冉冉）近日，齐村镇中心小学举办口算大王争霸赛。比赛采用笔试形式，全体学生在限定的时间内完成规定数量的题目。比赛过程中，学生们全神贯注，展现了高度的专注力和优秀的口算能力。此次比赛，...……更多
2024-01-02 13:54:00枣庄市,枣庄,口算,争霸赛,村镇,大王
近日，济南高新区第一实验学校二年级级部举行了口算比赛。此次比赛旨在提高学生们的口算能力，培养他们的快速思维和准确计算的习惯，同时也为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。本次比赛在学校德雅课堂举...……更多
2023-12-26 22:03:00口算,高新,济南,年级,比赛,实验
...新闻网讯（燕赵都市报纵览新闻记者吕海波）为激发学生口算的兴趣，提高学生的口算能力和速度，近日，石家庄市陈章小学开展了数学口算素养能力竞赛活动。本次活动分为初赛、决赛两个阶段。比赛时，孩子们神情专注，认...……更多
2023-11-14 18:40:00石家,陈章,石家庄市,口算,比赛,数学
11月15日，一场集智慧与趣味于一身的“我是口算大王”趣味竞赛在郑州市管城回族区春晓小学举行，这项赛事不仅展示了他们的思维敏捷性和计算能力，还提高了学生的数学素养。竞赛开始前，各年级数学教研组的老师们精心...……更多
2023-11-16 11:27:00管城区,管城,春晓,郑州市,口算,郑州
...受数学学习的乐趣，近日，莒南县洙边镇中心小学开展了口算、数独比赛。低年级学生进行口算比赛。这是一场速度与激情的较量，通过竞赛，激发孩子学习数学的兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法。中高年级开展数独比赛...……更多
2023-11-28 16:21:00洙边镇,莒南县,莒南,口算,比赛,小学
...小组合作、汇报讨论中完成学习任务。巩孝存老师执教《口算乘法》，注重培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，给学生充分时间进行练习，并借助板书示范，巩固学习知识。李传瑞老师执教《简单的排列问题》，小...……更多
2023-11-11 15:34:00新桥,临沂,课堂,数学,小学,活动
...，为学生搭建培养能力和展示自我的平台，开展了低年级口算速算比赛和中高年级趣味数学解决问题竞赛。低年级的赛场上，孩子们认真对待、用心计算每一道计算题；答完题后，还不忘一题一题地检查。改卷时，老师们看到一...……更多
2024-01-09 12:30:00建设路小学,东昌府区,东昌,高一,竞赛,数学
...莘乡中心小学数学教研组开展了“技高一筹 算出精彩”口算比赛。该校数学组制定了详细的活动方案，组织数学教师们认真学习，制作口算试题。比赛中，小选手们个个紧握笔杆，思维高速运转，争分夺秒地完成每一道口算题...……更多
2024-05-10 08:33:00口算,比赛,小学,口算,婺源县,比赛
...区南流小学举行以“计高一筹 算出精彩”为主题的数学口算比赛。比赛前，数学组制定了详细的活动方案，对试题进行精心设计，准确把握题目的数量和难度，保证比赛题目的科学性和灵活性。比赛共分为三个关卡。各班学生...……更多
2023-11-21 17:55:00南流,高新,郑州,高新区,高一,小学
...三分钟素养展示，开展口语表达、诗文诵读、故事分享、口算听算、学生讲题、学生互评训练等活动，努力提高学生核心素养。利用学校图书阅览室和教室图书角资源，推进整本书阅读，加强课内外结合，提升学生阅读和写作水...……更多
2024-01-05 08:20:00乡村,温度,质量,孩子,教育,学校
...东昌府区水城小学举行了2023—2024学年第一学期1～6年级口算竞赛。本次口算比赛的难度、题量符合各年级学生的口算水平，具有一定的挑战性。比赛开始的铃声一响，教室里就变得鸦雀无声，学生们迅速进入状态。通过紧张、...……更多
2024-01-08 15:40:00东昌府区,东昌,聊城市,水城,聊城,口算
...孩子们感受语言的魅力。数学则设置了“口诀大转盘”“口算飞行区”“智取问题国”3个关卡，重在考查学生的计算能力以及利用所学数学知识解决生活中实际问题的能力等核心素养，进而提高孩子们对数学的兴趣，让学生在...……更多
2024-01-06 01:24:00金山,创意,分校,小学,活动,孩子
...入决赛。活动采用笔试形式，比赛时间30分钟，内容包括口算、笔算、竖式计算和简便计算等。经过激烈角逐，400多名学生进入决赛。决赛现场，各校区小选手们奋笔疾书、静心凝神，沉着答卷。比赛结束后，评委们认真批改试...……更多
2024-04-28 08:33:00英山,达人,比赛,小学,英山县,达人
...有效地提高了学生的识字能力，巩固了识字的教学成果。口算小达人
口算是数学运算的基础，不仅考验算数能力，还考验小选手们的细心和耐心，不仅要快速反应，还要精益求精。孩子们集中精力，认真答题，从容应对，努力...……更多
2024-01-25 10:23:00坊子区,潍坊市,龙泉,坊子,潍坊,素养
...数学、语文学科闯关的方式进行。其中数学学科设置了“口算小达人”“生活小能手人”等项目，语文学科设置了“日积月累我会认”“阅读小能手”等项目。此次活动通过过程性评价与结果性评价相结合的方式，考查学生对相...……更多
2024-01-24 10:59:00莒南县,莒南,坪上镇,坪上,年级,小学
...下的一次全新的尝试。“我们不仅要教会学生珠算，还把口算、珠算、笔算的算理、算法融通在一起，带领学生去发现三者间的相同与不同。它们的算理和算法是一致的，但运算顺序不一样。”胡艳玲说，她在教学中融入了数形...……更多
2023-11-29 06:38:00标下,高质量,课堂,密码,课堂,天一
...力；在“漫步太空，‘数’你最棒”环节，学生通过快速口算、动手操作、解决问题等丰富多彩实践活动，闯过“航天密码”“开启舱门”“宇宙探秘”这三关，来解决问题，展现数学学科素养。“学生在闯关过程中，通过情境...……更多
2024-01-12 18:39:00期待感,乐学,考拉,学习,孩子,北京
...合性、自主选择性为原则，针对学生学情进行评价。通过口算闯关、巧拨时钟、生活实践等趣味方式，引导孩子们“从玩中学，从做中学”。“田园”小助手。通过采摘新鲜的“蔬菜和水果”游戏方式，检验学生对加减法和乘法...……更多
2024-01-19 12:29:00上饶市,上饶,低年级,评估,素质,小学
...，临沂汪沟小学举行了数学综合素养大赛，本项活动分为口算、过程性说理和讲题三项内容。口算能力是学生学习数学的基础，也是发展学生数学思维的重要抓手。铃声一响，孩子们迅速提笔，笔尖声刷刷作响，拼速度、比准确...……更多
2023-12-30 14:57:00临沂,素养,比赛,数学,小学,综合
...今年12月，“兴趣杯”陆续进行了魔方争霸、跳绳精灵、口算达人、识字大王、诵读能手、百科百答等项目的挑战赛，此前还进行过写字习惯和双姿过关赛、写话秀秀场、听力秀秀场、跳绳达人赛、纸飞机最远机长挑战赛等。“...……更多
2023-12-27 17:55:00武汉,作业,小学,考试,学生,学生
...展开了研究与分析。关键词：核心素养 小学 数学 命题 策略一、小学数学命题常见问题小学高年级数学命题工作实际开展中存在以下问题，导致学生学科核心素养的形成与发展遇到了重重阻力。第一，大多数命题者会比较重视...……更多
2024-04-19 10:36:00高年级,素养,命题,核心,策略,数学
...们“变魔术”，我们沉浸在“魔术”中，不知不觉练习了口算，特别有趣。米老师还是制造惊喜和浪漫的高手。开学第一天，她认真检查完假期作业后，让同学们闭上眼睛等待30秒，当我们睁开眼睛的刹那，发现每个人的手里都...……更多
2024-05-08 07:18:00课堂,数学,数学,老师,数学课,位数
...始衍生较为明显个体差异的关键期，教师应积极变革教学策略，融合丰富的教学元素，在集体共同进步下，推动教学有序发展。转变教学角色。课堂上，教师应结合学生喜闻乐见的数学内容，让学生衍生出求知的动力，在轻松的...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
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