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...教育国际研讨会上，南小的学生们展示了学校国际理解跨学科主题学习《寻茶记》。新学期，南小四年级学生开启了项目式学习《寻茶记》。课堂上，学生通过了解中国六种茶类，学会了如何分辨茶的种类，并针对杭州绿茶的代...……更多
2023-12-05 06:25:00跨学科,迷津,专家,跨学科,学生,教育
记者 郭春雨百年树人，教育为根。近年来，济南市教育局以立德树人为己任，在教育强国新战略的顶层指引下，以党建为引领，以综合改革为动力，以均衡发展为目标，以队伍建设为基石，精心培育教育的沃土。高高飘扬的党...……更多
2024-07-01 14:50:00济南市,新篇,济南,教育局,教育,教育
...大学博士后科研流动站总数增至5个，实现学校具有一级学科博士学位授权点的所有学科全覆盖。济南大学高度重视博士后科研流动站建设工作，通过完善博士后培养体系，优化博士后管理服务，加大博士后科研支持力度，把流...……更多
2023-12-06 17:28:00济南大学,流动站,济南,博士后,流动,科研
...部全体教研员，各中职学校分管领导、教务主任，各中职学科（专业）教研中心、重点项目研究中心副主任，各专指委相关负责同志，共计100余人参会。 ……更多
2025-03-15 13:29:00教研,济南市,新篇,新篇章,济南,会议
...美育不仅注重突出中华美育精神、民族审美特质，还注重学科融合，篆刻、木版年画乃至中华美食文化等正有机融入美术课。在高等教育中，以社会主义核心价值观为引领、旨在弘扬中华美育精神的公共艺术课程，成为高校实施...……更多
2023-02-12 03:46:00沃土,征程,史诗,辉煌,心灵,文化
...集体备课、当堂检测等核心任务，老师们分别介绍了各自学科的独特经验。语文组的徐小茜老师展示作文面批的重要性，建议新初三教师关注学生的日常生活，激发其写作兴趣。数学组李艳玲老师带来了当堂小测的丰硕成果，一...……更多
2024-09-12 19:22:00薪火,高新,济南,交流会,实验,经验
本文转自：中国教育报依托高质量学科建设“突围”——郑州轻工业大学探索地方院校学位授予单位高质量建设发展路径建设教育强国，龙头是高等教育，地方院校学位授予单位作为我国高等教育高质量人才培养的重要组成部...……更多
2023-10-19 09:11:00学科建设,高质量,学科,建设,学科,发展
...校外劳动课程。”傅静说。依托1个基地打造N个课程以跨学科项目式学习培养4种精神、4个能力依托于真实的劳动，景山小学打造了景小美“慧”劳动“1+N”四维课程体系，即依托一个基地，打造N个课程。低年级的课程以激发劳...……更多
2024-04-25 11:39:00劳动,课程,学校,劳动,景山,学生
...，青羊区构建“三新四态 五育并举”区域新主张，着眼学科和学校两大关键，全面构建学科推进链条和学校推进链条；着眼学生和教师两大核心，充分关照学生成长和素养形成，充分激活教师意愿和专业精进。重庆市渝中区教...……更多
2024-12-02 17:40:00中国教育学会,青羊区,青羊,天津,年会,中国
...推荐活动，并积极开展“寻觅泉城植物智绘电子地图”跨学科项目化学习活动。同学们现场展示“蓝绘图”的实践成果，号召大家一起学科学、爱科学。
八年级同学们朗诵《那年那时的英雄 》，倡导同学们以英雄为榜样，厚植...……更多
2024-09-05 15:00:00济南市,秋实,济南,双语,典礼,金色
5月16日，济南市2024职教活动周之沉浸式体验职业教育媒体探校第一站来到济南市历城职业中等专业学校。媒体座谈会上，学校校长江长爱向新闻界的记者们表示热烈欢迎。她从德育管理、专业设置、产教融合等方面介绍了学校...……更多
2024-05-17 11:39:00历城,济南市,职业,济南,第一站,职业教育
...她的育人情怀和智慧。殷瑾瑾，女，一级教师，任教英语学科。她以成长为一名学生喜欢的老师作为自己的工作目标，用心做好教育中的每一件小事；先后荣获区级教学能手、学科带头人、优秀教育工作者，执教的课例先后获得...……更多
2025-06-20 14:03:00三代,高新,凤凰,济南,小学教师,高新区
...青少年破除思维定式，以"初生牛犊敢破壁"的锐气，在跨学科融合实践中完成从科技爱好者到未来创变者的成长跃迁。据了解，祥泰实验学校的科技节将在接下来的一个月里开展一系列丰富多元的活动，力求让更多孩子参与进来...……更多
2025-03-19 20:42:00历城,祥泰,历城区,济南市,济南,实验
...施，激发师生参与科技创新活动的热情和积极性。组织各学科各形式的赛事活动，鼓励更多师生投身其中，不断提高赛事参与率和覆盖面。同时，将赛事成绩与教师的职业发展和学生的学业成长紧密挂钩，作为教师岗位聘用、职...……更多
2025-02-10 19:58:00济南大学,教育体系,济南,新时代,体系,青年
...貌，了解济南独特的地质构造，探究泉水的形成过程，将学科知识与实践能力相结合，让学生在行走中增长知识、在实践中开阔眼界，达到“寓教于乐、润物无声”的效果，培养学生知行合一、学以致用的能力。四、察民生民情...……更多
2024-01-04 15:48:00济南旅游,榜上有名,济南,德育,中小学,课程
...人。在新工科人才培养中，秉承“文理兼修”理念，通过学科的优化调整、交叉融合，逐步扭转文理分家、学科割裂、专业过窄的现象，进一步强化通识教育，以通识教育拓宽学生的知识面和视野，丰富学生的文化视角，提高学...……更多
2023-11-13 09:05:00人才,科技人才,一体化,一体,教育,科技
...的科研意识和科研能力。多年来，于向阳一直担任槐荫区学科中心组成员、济南市音乐学科带头人以及山东省兼职教研员等，入选山东省基础教育专家库。2012年，他成立于向阳名师工作室（后改为乐思音乐名师工作室），创办...……更多
2024-02-29 11:41:00之美,幸福,人生,学生,音乐,向阳
...报考普通高中条件的考生，在达到公示的综合素质评价和学科特殊等级要求的前提下，按照考生语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康六科总成绩（含特殊考生加分）依据招生计划从高到低择优录取。3. 根据济南市教育局...……更多
2024-07-01 06:35:00协和,济南,双语,考生,问答,招生
...树叶画等艺术课，各科互相交叉渗透，实现了劳动教育与学科教学的融合。
劳动教育不能流于形式“中小学的劳动教育并非要学生掌握某项技能，而是培养劳动意识、养成劳动习惯。”济南一所学校的负责人表示，随着生活水...……更多
2024-05-13 09:21:00劳动教育,只是,劳动,教育,劳动教育,劳动
...是唯一一所入选的高中校。教学实施显特色培育特色优势学科，明确特色发展方向，把特色学科培育作为特色高中建设的主抓手，通过学科基地建设，集中力量打造特色学科课程群和资源库。学校相继成立了特色课程开发领导团...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...以广袤的乡土资源为根基，以先进的硬件设施为依托，以学科协同育人为先导，致力于打造综合实践活动学科基地，使学生在实践中立德行、在实践中长真知、在实践中塑身心，强效推进新高考改革下育人模式的转变。“因地制...……更多
2023-10-25 09:06:00人才培养,实践,模式,人才,实践,课程
为培养学生的实践探究能力，提升学科核心素养，近日，搭建自主学习的平台，济南市历下区历山学校初中部举行“世界水之殇”项目化研究成果汇报活动。山东师大基础教育集团副总经理张亮、山东师大基础教育集团教育教...……更多
2024-01-17 17:48:00历山,初中部,研究成果,汇报,成果,初中
...“健康中国”战略，加快生物医药数字化转型，推动护理学科交叉研究创新，促进国际学术交流合作，山东协和学院将于2024年10月10日至11日在济南举办生物医药与疾病诊疗会议暨护理与健康学术会议。本次会议以“融合创新、...……更多
2024-09-29 11:18:00协和,学术会议,济南,生物医药,山东,护理
...依据岗位能力模型重构人才培养体系，保证学生灵活掌握学科相关知识及实践能力，落实立德树人的根本任务，推进产教融合走深走实，助力学生就业创业。推进校企协同育人能深化校企合作。校方要合理安排公共基础课程、专...……更多
2024-03-16 05:50:00双元,四方,主体,策略,分析,教育
...泛应用于管理、教育等多个领域，参训教师应积极探索跨学科应用，内化于心、外化于行，推动创新方法的普及与深化，助力打造学校双创教育特色品牌。据悉，本次培训是济南大学深化创新创业教育改革的重要一环。未来，学...……更多
2025-02-16 09:16:00济南大学,师资培训,济南,师资,升级,方法
...学校课程体系。学校坚持以人为本、因材施教，培养学生学科核心素养，全力打造博文小学“博·约”品质课堂，以单元整体教学的研究为抓手，推动学校课堂教学的深度变革，塑造有品位的教师，创设有品质的课堂，培养高素...……更多
2024-01-30 09:42:00济南市,济南,写字,小学,学校,山东
...提出了修改意见和下一步的研究方向。大单元教学是落实学科核心素养、实现学科育人、课程育人的基本单位和重要路径，安丘市青云双语学校的大单元教学有课程体系架构，有单元学历案做实践载体，有多个相关课题做理论研...……更多
2024-01-18 12:33:00安丘市,安丘,青云,省会,双语,单元
...导下，团队构建了“HVS”三维育人体系，即“Horizontal跨学科融合(H)+Vertical全周期覆盖(V)+Sentimental情感价值内化(S)”，为“大药学”人才培养提供了系统化的解决方案。横向跨学科融合(H)：基于OBE理念修订专业人才培养方案，开...……更多
2025-07-05 17:26:00山东,药学,人才培养,医科大学,医科,体系
...升学生学术素养与科研能力、团队合作能力，培养学生跨学科、国际化和数据能力，培养学生阅读、写作与沟通能力，培养学生幸福生活能力等五个方面持续提升人才培养质量。”兰州大学教务处处长郭明宙介绍。深化课程内涵...……更多
2024-02-01 05:06:00质量,学生,兰州大学,兰州,课程,大学
...综合素质评价总评等级、生物、地理、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到D级（含）以上等级，信息科技、综合实验操作、艺术（含音乐、美术等，下同）、综合实践活动（含劳动，下同）均须达到“合格”。其...……更多
2025-07-03 13:02:00志愿填报,使用说明,系统,普通高中,志愿填报,学校
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鲁网12月5日讯2025年12月4日，是全国法制宣传日。对于幼儿来说，法是一个抽象词。但它却可转化为生活中具体可见的规则与好习惯
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近日，由河南省教育厅高等教育处指导，河南省高等学校图书情报工作委员会主办的2025年大学生“AI+信息素养”大赛河南赛区比赛圆满落幕
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇）材料场景、叙事角度灵活调整，不少中考生就陷入“叙事逻辑照搬”的刻板误区，最终得分平平
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