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...报高校本科专业调整公布,新增24个专业开设国家战略和区域发展急需专业李蕾/徐瑞哲本报记者 李蕾 徐瑞哲昨天,教育部公布2023年度普通高校本科专业备案和审批结果的全名单,此次专业增设、撤销、调整共涉及全国各所院校...……更多
...想、急国家之所急、应国家之所需,建好建强国家战略和区域发展急需的学科专业。——突出优势特色。以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领,做强优势学科专业,形成人才培养高地;做优特色学科专业,实现分类发...……更多
...”的校训,发扬“艰苦奋斗,自强不息”的德院精神,为区域经济社会发展培养了20万名优秀人才。问:2024年是否有新增招生专业?答:今年新增2个招生专业。知识产权--加强知识产权保护,保护智力成果,是助推经济高质量发...……更多
东北农业大学获批新增2个新农科本科专业
...研发和管理等方面的创新应用型工程技术人才,为国家、区域经济社会发展和黑龙江省产业结构转型升级提供人力和智力支撑。2个新增的新农科专业紧密对接国家发展战略和区域重点产业发展人才的迫切需求,进一步优化了学...……更多
喜讯!滨州医学院第一临床医学院成功获评省专业特色学院
...,取得了较好成果。成立黄河三角洲康复专科联盟,形成区域内康复医学专科医疗资源共同体,培训康复治疗师500余人次;强化省级区域医疗中心作用,医院与40余家基层医疗机构构建医联体,牵头成立了35个黄河三角洲区域专...……更多
...专业设置预申报制度,要求高校根据经济社会发展需求、区域发展急需和自身办学定位、办学条件等,提前谋划增设专业。原则上应列入学校学科专业发展规划,提前一年进行预申报。预申报机制的设置,很明显是借以强化高校...……更多
服务重大战略  助力国家建设
...咨询(行业)协会相继成立,工程咨询机构自发组织形成区域性工程咨询协作网,积极交流工作经验,一个覆盖各行业、各地区的全国性行业组织网络逐步完善成形。30年来,中国工程咨询协会影响力越来越大,越来越多的工程...……更多
本文转自:盐阜大众报服务国家战略和区域经济社会发展需要盐城高校新增五个本科专业本报讯 (记者 江汉超) 日前,2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果发布,盐城高校的5个专业获批。这意味着从今年秋学期开始...……更多
深化校地融合服务区域发展
本文转自:齐鲁晚报山东协和学院深化校地融合服务区域发展面向山东、辐射全国 着力构建校地融合发展模式山东协和学院在创建之初,就以培养应用型人才为目标。升格为普通本科高校后,进一步确立“地方性、应用型、协...……更多
本科新增专业呈现哪些新特点
...率”高、类型丰富的新专业,具有“服务国家战略、瞄准区域需求、强化交叉融合、突出就业导向”四大特点。新增专业一头连着产业,一头连着就业。对于广大学子而言,选择了新的专业,就是选择了新的跑道,选择了一片“...……更多
...,深化教育供给侧结构性改革,创新合作办学机制,瞄准区域产业需求、遵循工科建设逻辑、强化跨界融合发展,按照OBE、工程教育专业认证、新工科和现代产业学院的建设要求,在强化工科特色的基础上,更加注重高等教育区...……更多
...培养特色名校,为国家和社会培养了22万名各类人才,为区域经济社会发展,特别是建设行业发展作出了重要贡献。问:学校今年招生方面有哪些新的变化?答:我校春季和夏季高考均设置有招生计划。招生类型有:普通本科计...……更多
...室12月18日,中国教育发展战略学会2022学术年会主题为“区域教育协同发展的现状及展望”的平行论坛举行。本次论坛由中国教育发展战略学会主办,中国教育发展战略学会高等教育专业委员会承办。会议以线上报告形式举行,...……更多
吉林:加强继续教育基地建设 打造高素质创新型的专业技术人才队伍
...台,服务全省专业技术人员继续教育;要紧密对接国家与区域发展战略,主动适应区域经济社会发展需要和人才需求,拓展教育和服务的渠道,突出吉林特色,为国家、区域发展培养大批“高精尖缺急”的专业技术人才。据介绍...……更多
...专业获第二批国家一流本科专业建设点,获教育部国别和区域研究备案中心。外国语学院秉承“学科引领、强化特色、服务学校、和谐发展”的建设主旨,基于学校“文科提升工程”,依托优势学科,实施“人才培养:学生外语...……更多
...标国家战略、省之大计、地域特色,注重建设和培育强大区域发展所需要的特色优势学科。在贵州省第十三次党代会报告中提出将“奋力推进旅游大提质”作为贵州省今后5年推动高质量发展的重点任务,提出要打造“国家文化...……更多
...优化全省专业结构。“我们支持高校设置服务国家战略、区域经济社会发展需要的专业;鼓励高校主动升级改造现有专业,合理设置交叉融合的战略性新兴专业;严格控制设置全省布点较多、毕业去向落实率偏低的专业。”教育...……更多
...39%,这与工学作为第一大学科门类的基本情况相呼应;从区域布局看,涉及中西部高校的专业点有1802个,占比53.17%。总的来说,专业结构和区域布局进一步优化,高校在专业设置上更趋理性。增设24种新专业,目录内专业达816种...……更多
...总人口的1/2,但优质高等教育和医疗卫生资源十分匮乏,区域内尚无一所医科大学。蚌埠市位于安徽沿淮淮北地区,该区域是“长三角一体化”和“淮河生态经济带”两个国家发展战略叠加区域。由于历史和自然原因,该区域也...……更多
...布的《专业目录》执行。高校应根据经济社会发展需求、区域发展急需和自身办学定位、办学条件等,提前谋划增设专业。高校增设、更名专业类,或调整专业类下设专业,原则上由教育部高等学校相关专业(类)教学指导委员会...……更多
...速演变呈现螺旋式上升的趋势。高水平的高等教育发展与区域发展同向同行,大学在区域协同创新发展中的作用日益增强,逐渐从发展体系的参与者成为有力的支撑者乃至引领创新的先行者,涌现出诸如纽约湾区、旧金山湾区、...……更多
官宣!山东交通学院获批3个“四新”本科专业
...学科专业设置调整优化改革方案》,结合交通强国战略和区域经济社会发展需求,围绕办学目标和定位,积极引导二级学院增设战略性新兴产业相关专业、区域发展急需紧缺专业,建设特色优势专业群。目前,学校共获批12个“...……更多
...,支持港航企业延伸服务链条、拓展服务网络,协同推进区域港口集群化、一体化发展。意见提到要推进多层级的国家港口枢纽体系建设。聚焦国家区域战略发展要求,优化港口功能布局、完善区域物流体系,支持港航企业延伸...……更多
浙江工商大学计算机科学与技术学院:培育数字人才 助推区域产业发展
...,落实立德树人根本任务,积极服务国家战略需求、赋能区域经济发展,培养了一批行业急需紧缺人才。出台《党建育人工作室建设规范》,已打造两批共11个党建育人工作室,培养优秀本科生150多名。学院依托党建育人工作室...……更多
泰山科技学院新增五个本科专业
...对应用型人才的需求,探索建立学科专业、类型、层次和区域布局动态调整机制,促进学科专业交叉融合,加快推进新工科、新商科、新文科建设,努力提高人才培养质量,大力倡导应用技术研究,让每一名在学校求学的莘莘学...……更多
...’战略行动的必然。”这位教育工作者指出,中国目前的区域、省级的分类教育数据监测较多,无法有效反映全国整体概貌:东部发达地区的教育监测评估水平有的已经超过了西方发达国家,但是中西部有些地区还根本没有实施...……更多
聚力新质生产力 变革高职办学模式
...产业生态圈创新的特点,高职院校应树立平台思维,根据区域产业形态和对技术创新的不同需求,实施区域发展“深融”计划,立足“园区”、强化“实体”,探索“大园区统筹、小园区承接、多企业主体、产业链加盟”的体制...……更多
...家新兴产业战略布局,深度契合省域经济社会发展需求及区域经济发展动向,不断优化学科专业设置,加强专业特色建设。此外,青岛科技大学新增金融科技、艺术与科技2个专业。青岛农业大学为生物育种科学1个专业。据介绍,生物...……更多
广东海洋大学:践行“四个向海” 培养服务海洋强国的应用创新型人才
...为导向,推进学科、学位点、专业一体化建设,形成匹配区域产业链、创新链的学科、专业良性循环机制,打造面向海洋的“产业—学科—专业”一体化体系,推动全校学科专业积极主动适应社会需要,全面提高人才自主培养质...……更多
...字化运营与管理等模块课程。“面向国家重大发展战略和区域产业发展,打造数字人才高地,就是我们这个专业的定位。”李亚说。不断刷新嘉兴数字经济新高度高校培育数字经济拔尖人才,企业主动向智能化转型……在迈向“...……更多
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本文转自:闽东日报“通过此次研学之旅,我们深刻了解了革命先辈的英勇事迹和革命精神。我们将把这次经历转化为前进的动力,努力学习
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本文转自:信阳日报本报讯(李晨曦 邹宏)为丰富广大少年儿童精神文化生活,引导孩子们走出课堂、提高阅读兴趣,6月16日,潢川县在县图书馆举办“豫出彩·一起来读书”研学活动
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本文转自:荆州日报本报讯(记者柯以鹏胡威虎通讯员刘健)骊歌轻扬,携梦远航。6月17日上午,长江大学举行2024年毕业典礼暨学位授予仪式
2024-06-18 08:07:00
本文转自:荆州日报五育并举向未来 培根铸魂育新人——荆州市教育系统推进“双减”工作观察之三□记者陈曦璨通讯员范晓东课间
2024-06-18 08:07:00
本文转自:河南日报曹萍6月17日,全省普通高中招生考试安全工作视频会议在郑州召开。副省长宋争辉出席会议并讲话。宋争辉指出
2024-06-18 08:18:00
本文转自:法治网□ 本报记者 朱宁宁广东佛山,一座很“能打”的城市,功夫电影里的叶问、黄飞鸿、李小龙都曾真实地存在于佛山
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本文转自:中国食品报思政教育“走起来” 中医药文化“活起来” 劳动教育“动起来”山东药品食品职业学院将中医药文化融入劳动教育近日在山东威海里口山风景区北侧的山地里
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本文转自:中国教育报教材是课程建设的重要内容。《国家职业教育改革实施方案》提出,倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源
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