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深化校地融合服务区域发展

类别:教育 发布时间:2024-05-30 05:38:00 来源:每日看点快看

本文转自:齐鲁晚报

山东协和学院

深化校地融合服务区域发展

深化校地融合服务区域发展

深化校地融合服务区域发展

面向山东、辐射全国

着力构建校地融合发展模式

山东协和学院在创建之初,就以培养应用型人才为目标。升格为普通本科高校后,进一步确立“地方性、应用型、协同式”办学定位。树立“学生为本、德育为先、素质为基、能力为要、融合为径”育人理念,坚持面向山东、辐射全国,服务区域经济社会发展,奠定了校地融合发展的思想基础。

落实《民办教育促进法》,实行董事会领导下的校长负责制,健全学校党委与董事会、行政双向进入和沟通协调机制,发挥党建政治引领和监督保证作用,形成契合产业专业布局。对接黄河国家战略、绿色低碳高质量发展先行区建设等重大战略,设置旅游管理、康养、虚拟现实、人工智能等43个专业,形成与地方产业“门当户对”的学科专业体系。近年来获批国家级一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点8个,奠定了校地融合发展的专业基础。

深化产教融合

探索多元协同育人路径

近年来,学校贯彻国务院深化产教融合意见和省、市发展规划,以构建新型产学研融合创新平台为抓手,探索多元协同育人路径。

在制度机制上融合。成立校地合作工作领导小组,设立校地协同育人理事会、产教融合服务中心,出台校企合作、产教融合管理办法,参与9个产教融合共同体建设,构建了校地融合运行机制。

在专业发展上融合。以区域产业发展急需为牵引,先后在电子信息工程、物联网工程、计算机科学与技术、人工智能、机械自动化、康养等学科专业领域,与行业企业合作共建现代产业学院,获批4个省级特色专业、2个省级专业特色学院,打造了校地育人平台。

在课程建设上融合。紧密对接职业标准、岗位要求,联合行业企业专家共同制定人才培养方案,开发课程资源,优化教学内容;依托信息技术打造智慧校园、智慧课堂,把课堂移到企业、将工作实景引入课堂,构建“厂中校、校中厂”教学环境。编写出版《课程思政教学指南》《五育融合课程双创教学指南》各35部,建成国家级一流本科课程4门、省级一流本科课程29门。学校获国家级教学成果二等奖5项。

在创新创业上融合。以深化“双创”教育为牵引,实施大学生创新创业训练计划项目和创新创业大赛培育项目“双万计划”,建立由校地专家组成的导师库,引导学生人人参与,培养创新意识和创业能力。

近年来,学生承担省级以上大学生创新创业训练计划项目780项,参加大赛获894个国家级奖项、2503个省级奖项。其中,获“互联网+”大学生创新创业大赛国家级奖26项,其中国家级金奖5项。

依托学校国家和省级科研平台,与科研院所、产业园区、行业产业开展结对活动;联合相关单位建成“老年智能康养技术与装备协同创新中心”,开展科研联合攻关,突破面向智能制造的优化决策关键技术,研制出适应多品种、定制化的柔性自动化生产线优化决策系统平台,荣获山东省科学技术进步奖二等奖、中国产学研合作创新成果二等奖等荣誉。

真情回报社会

倾力打造服务区亮点

免费培训乡医,助力乡村振兴。学校自2005年起,启动实施“万名乡村医生免费培训计划”,连续19年免费培训乡村医生3.3万余人。2021年与省中华职教社联合启动“聚力乡村振兴、乡村医生免费培训”计划。被中共山东省委统战部、省中华职教社列为专项扶贫项目。

坚持把弘扬和践行社会主义核心价值观融入学生第二课堂,成立100支大学生志愿服务团队开展暑期志愿服务活动;与驻地9个社区建立双牵双育机制,开展“助学、助教、助医、助技、助老、助孤、助商、助农”活动。护理学院志愿服务团队获全国优秀南丁格尔志愿者称号,“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”志愿服务团队被团中央表彰为全国社会实践活动优秀团队。

近年来,山东协和学院紧紧围绕提高人才自主培养质量和社会服务能力,深化校企合作、产教融合、科教融汇,构建了校地融合发展、多方协同育人的格局,为教育强国建设和区域经济社会发展作出了积极贡献。

学校连续3年在山东省省属本科高校高质量发展绩效考核中,位居同类院校第一名;在2023、2024上海软科中国大学排名中,连续2年位居全国民办高校主榜第一名。

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快照生成时间:2024-05-30 09:45:26

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