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...、增强办学活力,探索产业链、创新链、教育链有效衔接机制。产业学院建立新型信息、人才、技术与物质资源共享机制,完善产教融合协同育人机制,创新企业兼职教师评聘机制,构建高等教育与产业集群联动发展机制,构建...……更多
...均保持全国首位。科技创新的底色好,新质生产力的科技内涵成色就更足。促进大湾区产业科技互促双强,离不开粤港澳三地优势力量的汇集,形成对重点领域关键核心技术开展攻关的合力。加强基础研究、共性基础技术、重大...……更多
...职强基”工程学校,贵阳电子职业学校坚持“立德树人、内涵兴校”的办学理念,以及“以母亲的情怀关爱学生、以父亲的胸怀宽容学生、以岗位的需求培养学生、以成才的标准塑造学生”的培育思路,以课程思政建设为引领,...……更多
明思路阐机理 推动炮制发展
...炮制技术经验数字化表征的思路:明确炮制经验术语的新内涵。研究文火、中火、武火等经验术语并达成行业共识,争取国家、行业、团体等标准的收载。研究“形、色、气、味、质、声”等专属性传感器新技术,特别是在线传...……更多
本文转自:中国教育报中南财经政法大学开展“稳链机制”研究 创新产业经济教育农产品收入保险有助于推进现代农业经营体系建设,助力农业产业由规模速度型向质量效率型转变,更好地满足消费升级需求。中南财经政法大...……更多
...解决这一全球问题提供新的答案,发挥主力军作用。体制机制创新是重要保障。未来产业代表着新质生产力,生产关系必须与生产力发展要求相适应。应充分发挥新型举国体制优势,强化企业创新主体地位,促进政产学研金服用...……更多
· 浙江宣传丨发展新质生产力需避免五个误区
...劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵,以全要素生产率提升为核心标志。 因而,不能简单把新质生产力等同于新发明和新技术,而是要在抓住科技创新这个核心动力的基础上,再给它配备其它“装置”...……更多
...良性循环,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。”科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,塑造新质生产力,科技创新是其核心要素,归根结底要靠创新人才。发展新质生产力,要牢牢抓住人才工...……更多
万山区位于贵州省铜仁市东部,朱砂开采已有两千多年的历史。从新中国成立至20世纪60年代,万山曾累计生产汞(含朱砂)3万多吨,上缴利税15.6亿元,被称为“爱国汞”。如今,万山深耕爱国主义精神文化沃土,加快转型发...……更多
...筑高校国家级研究平台集群,为培育新质生产力注入科技内涵、夯实技术底座。优化高校学科结构,构建现代化新重庆产业发展“新格局”。发展新质生产力要建立与科技创新和新兴产业布局相协调的学科结构。要优化我市高校...……更多
...激情。自力更生作为北大荒精神的实践原则,决定了精神内涵的奋斗基点。在拓荒初期,北大荒人面对恶劣的自然环境、艰苦的生活条件与困难重重的生产条件,在黑土地上独立自主地开启了从人拉犁、牛马耕田到机械化耕作的...……更多
集聚创新资源 塑造产业优势(经济聚焦)
...源和多元创新主体,合力攻坚科研难题;创新产业链合作机制,不断延伸产业链条;加快科技人才领域制度集成创新,打造科技人才引育体系……近年来,海南省持续推进机制创新,促进高质量发展,具有当地特色的现代产业体...……更多
...运营等方面人才;要结合康养休闲产业,深度挖掘道文化内涵,做到产城融合、产旅融合,形成新的经济增长点。(何 淼整理) ……更多
...不仅仅是一条通行路,需要而且理应拓展更加丰富的发展内涵。事实上,通过一条条农村公路,可以发展出路衍经济。《中共中央 国务院关于做好二〇二三年全面推进乡村振兴重点工作的意见》提出,“加强农村公路养护和安...……更多
...程教育专业认证。其核心工作团队深挖工程教育专业认证内涵,提出了工程教育专业认证背景下面向培养目标、毕业要求、课程目标三个层面产出的达成评价与持续改进机制研究,建立了一套行之有效的达成评价与持续改进机制...……更多
...全过程质量监控和生源质量,深化研究生教育改革,促进内涵式高质量发展,着力提升人才培养质量。扩大招生规模 提升生源质量近年来,学校不断优化研究生招生选拔机制,以科学的人才选拔理念创新招生选拔方式,多措并...……更多
...年均收入达到10万元以上。强化示范引领,深挖“红火”内涵,按照“抓点示范、组团共建、片带推进”思路,项目化、清单化推进“书记党建项目”264个,有力助推村集体经济发展等瓶颈问题破解;按照“一个品牌打到底”的...……更多
因地制宜 促进中医药传承创新
...键、方向等层面统筹规划、全面发力。全面阐释扁鹊文化内涵是基础。“天下难事必作于易,天下大事必作于细。”为不断赓续弘扬扁鹊文化,坚定文化自信,邢台市从搭建交流平台、多重融合推介和丰富文创产品等方面挖掘扁...……更多
本文转自:大众日报孟凡明新时代乡村建设,为乡土社会变迁与振兴提供了重要契机。为此建议:转理念,创设通往美好的新际遇。对全域村庄进行科学分类,推动城郊融合型乡村向“消费型”转变。统筹做好人口流失严重村...……更多
...厅、昭通市共建昭通学院协议》,为昭通学院特色发展、内涵式发展、高质量发展奠定坚实的基础。据了解,昭通学院积极与上海药物研究所、中国农业大学、西北农林科技大学、昆明植物研究所、昭通天麻研究院等高校和院所...……更多
定州:优服务强保障,推动项目落地落实
...等活动,让定州历史文化走出来、活起来。创品质之城增内涵。扮靓城市“面子”,围绕创建国家园林城市,新改建口袋公园3个,新增城市绿地25公顷,让城市“放眼皆绿意,处处都是景”。做实城市“里子”,以创建全国文明...……更多
推动教育教学与技能竞赛融合发展
...工作对教育教学质量的评价性作用、竞赛工作对丰富教学内涵的示范性作用、竞赛工作对立德树人目标落实的导向性作用、竞赛工作对教育教学工作的启发性作用等5个方面,进而全面、深入、科学地消化吸收大赛的内涵、精神...……更多
建立健全生态经济体系
...镇产业可以借助乡村生态资源优势,提升产业发展的生态内涵,以优质的产业业态实现经济发展与环境保护协同发展,因地制宜优化城乡国土空间开发格局,推动城乡产业结构优化升级,助推城乡融合高质量发展。加强技术创新...……更多
西部(重庆)科学城构建人才创新创业全周期服务机制 激活科技创新动能(人才发展体制机制改革进行时)
...学城紧扣科技创新、产业创新关键要素迭代升级人才服务机制,推动人才创新创业全领域事项办理、全链条服务驱动、全流程服务保障,构建了人才创新创业全周期服务“123”工作体系,为人才创新创业提供更加优越、便利的环...……更多
...力壮大产业人才队伍创新实施人才引领“四链”融合发展机制□ 本报记者 张依盟以党中央、国务院的名义开展“国家工程师奖”表彰,尚属首次,可见其规格之高、分量之重。工程师是推动工程科技造福人类、创造未来的重要...……更多
...。全力服务乡村振兴在乡村振兴的大背景下,农业保险的内涵和功能已从传统意义上狭义的农业生产,扩展到了农业、农村、农民等诸多方面。作为乡村振兴战略的重要抓手,农业保险在助推农业现代化、防止返贫、提升乡村治...……更多
淄博更新|政协委员王永:以“四强”产业引领科技研学新方向
...议由教育部门牵头,建立各部门齐抓共管的科学教育工作机制,完善机制建设、加强引导、规范服务,确保科学教育落地见效。 ……更多
...表示,省教育厅进一步完善适应产业发展需要的人才培养机制,推动学科链人才链创新链产业链深度融合,服务皖北重点产业集群发展。目前,全省93所高校设置服务皖北重点产业集群相关本专科专业点3331个,年培养23.3万人;...……更多
...等,将进一步深化拓展税务总局“税路通”服务品牌建设内涵和外延,为西北五省区实现更高水平的对外开放提供更优质的税收服务保障。2023年以来,青海省税务局积极走访调研“走出去”“引进来”企业问需问计,开展“税...……更多
...意见》(以下简称《意见》)于近期印发。银发经济有何内涵?为何受重视?又该如何发展?对此,在1月22日举行国务院政策例行吹风会上,国家发展改革委相关负责人一一作出回应。银发经济包含“老龄经济”和“备老经济”...……更多
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“这是我在1976年参加全省民兵大比武夺得射击第1名后的留念合影,那时我是民兵连长,驻扎在九仙山山顶哨所……”看到自己当年的黑白照片被修复为彩色
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将青春书写在祖国大地|山体“风吹麦浪”开展三下乡社会实践活动
近日,山东体育学院“风吹麦浪”实践调研团在指导教师朱鹏、孙姚佳代的带领下,前往山东省济南市、淄博市开展暑期“三下乡”社会实践活动
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浙江理工大学机器人研究生党支部赴临平区乔司街道葛家车村开展“小小科学家”暑期夏令营 尚可:播下一颗种子,让他们去点亮这个时代 何东涛:从心出发,一条传承不息的长河
近日,浙江理工大学机械工程学院机器人研究生党支部赴乔司街道葛家车村开展“小小科学家”暑期夏令营活动。在为期10天的夏令营中
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本文转自:人民网-江西频道8月1日晚,以“书香资溪 共话成长”为主题的读书分享暨青联思享汇活动在江西省抚州市资溪县举行
2024-08-02 11:11:00
安徽广德:全方位“托”起精彩暑期
本文转自:人民网-安徽频道为有效缓解暑期义务教育阶段“学生无处去、家长看护难”问题,广德市提前部署规划,积极对接社会资源以及志愿公益服务力量
2024-08-02 11:17:00
利津县利津街道中心幼儿园开展暑假师德师风培训
为进一步加强教师队伍建设,提高教师的职业道德修养,8月1日,利津县利津街道中心幼儿园开展了教师师德师风培训。培训伊始,副园长林琳强调了师德师风建设的重要性
2024-08-02 09:28:00
学习中文 感知文化
本文转自:人民日报海外版百余名学生在天津参加国际青少年中文夏令营学习中文 感知文化吴沂萱《 人民日报海外版 》( 2024年08月02日 第 11 版)夏令营营员在展示扎染作品
2024-08-02 04:47:00
本文转自:人民日报海外版谭美琳(13岁)《 人民日报海外版 》( 2024年08月02日 第 11 版)我来自泰国,为了锻炼我的独立生活能力
2024-08-02 04:47:00
驻村上课记
本文转自:人民日报海外版本报记者 宋 飞《 人民日报海外版 》( 2024年08月02日 第 06 版)宋飞在为田庙乡初中的学生上课
2024-08-02 04:47:00
益阳师范高等专科学校在第十六届大学生舞龙舞狮锦标赛中荣获“双冠”
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探秘霍格沃茨 第五届学院知识竞赛举办
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