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...与北京市大兴区第一中学近日联合启动大中衔接拔尖创新人才培养项目。双方未来将在人才共育贯通培养、“五育”贯通融合等方面开展深入合作。北京市大兴区委教育工委书记王群会表示,项目为大兴教育以及大兴一中的发展...……更多
...式,从课程改革、素质教育等方面入手,实现大学和中学人才培养的有序对接,探索符合教育规律和学生身心成长规律的大中衔接教育模式,促进人才培养目标与理念融合,加强资源共享,从而持续加强拔尖创新人才特别是基础...……更多
知名高校为啥频频给高中授牌
...成绩就是高校一大参考因素,它体现的是高中在拔尖创新人才培养方面的强大实力,高校希望在后续培养中,能在综合能力突出的学子中选出更有特长的,以便挖掘、培养出国家所需的基础学科拔尖创新人才。 本期北京大学博...……更多
...共育基地”,通过学科共建等方式实现大学与中学两阶段人才培养的无缝对接,与中学携手促进学生全面发展,为国家重大战略发展领域提供优秀的后备军。活动启动以来,吸引了国内无数优秀中学报名申请,2021年全国共有51所...……更多
...子商务、数控技术、现代服务业等领域,通过技术支持、人才培养、交流合作等多种形式,开展长期、全方位合作,吸引更多高校毕业生在襄就业,为经开区发展增添新动能。立足合作共建,深化校地联合培养。落实产学研机制...……更多
汉广行稳 江永致远
...意见》,选聘专业教师,组建专业团队,制定《拔尖创新人才培养“卓越英才”计划》,创建“拔尖创新班”,以“一制三化”(导师制、小班化、个性化、国际化)为基础,以拔尖人才早期选拔和培养的新机制、新模式,助力...……更多
...州分院“牵手”广雅创办“科学创新英才班”,探索科学人才培养新路径南方日报讯 (记者/陈理)近日,记者获悉,广东广雅中学正式聘任中国科学院广州分院副院长孙龙涛为学校科学教育副校长。中国科学院广州分院首次与...……更多
...基地”牌匾。会议具体介绍了“北大博雅人才共育基地”人才培养的工作方案。北京大学相关负责人,学校教务部、招生办公室、历史学系、人工智能研究院等有关负责人,与全国优秀高中校长代表共同研讨大学、高中拔尖创新...……更多
本文转自:合肥晚报本报讯 4月29日,北大创业大讲堂(合肥)暨蜀山光合大讲堂在合肥举行。毕业于北大的创业者们来到合肥,参加双创培训。活动现场一批北大的创新项目与合肥蜀山区签约,将赋能合肥加快形成新质生产力...……更多
...质培养两方面,共同培育拔尖创新人才。北京大学在拔尖人才培养方面具备雄厚的基础和丰富的经验,在过去多年的基础学科拔尖创新人才培养中取得了丰硕的成果。博雅共育基地将围绕人才培养这一根本目标,与相关中学积极...……更多
...“博雅基地”旨在以基础学科为立足点,实现大学与中学人才培养的深度融通,鼓励更多有理想、有天赋、有志趣的学生投身基础学科,为国家重大战略发展领域提供优秀的后备人才。成为基地校后,北大会与丽水遂昌育才高中...……更多
第十七届国际地球科学奥林匹克竞赛全球总决赛在北大启动
...为全新起点,与国际社会各界深化合作,共同为地球科学人才培养、研究发展贡献力量。中国科学院大学副校长林晓指出,地球科学涉及地质、地球物理等多个领域,希望通过竞赛,激发公众对地球科学的兴趣、锻炼选手们的科...……更多
不用参加高考,直接保送北大!这项人才培养计划公布结果,杭州有10多名学霸入围
昨晚,北京大学2024年“物理学科卓越人才培养计划”发布了面试结果查询通知,目前已经有不少同学收到了好消息。根据目前橙柿互动搜集到的不完全信息,今年杭州已有10多位学生入围,其中杭州二中教育集团7人,杭州学军...……更多
全省唯一四星级、全国最高星级!郑州外国语学校再次入选北京大学“博雅人才共育基地”
...地”建设工作,旨在通过学科共建等方式实现大学和中学人才培养的有序对接,促进人才培养目标与理念融合,深化交流合作机制,加强资源共享,持续加强拔尖创新人才,特别是基础学科拔尖人才的选拔与培养,为国家重大战...……更多
以高质量教育引领巴中经济社会高质量发展
...座、教师轮训、研学体验,促进教师专业成长,推动创新人才培养。聚焦成渝西等教育发达地区,携手成都七中、重庆南开等12所知名学校,实行干部挂职、教师跟岗,深化课程共建、课题共研,探索学生集训、联考联测,助推...……更多
...,此次合作旨在加强两校间的沟通交流与共同发展,推动人才培养与选拔的有机衔接,同时向博白县中学学生推广中国农业大学,并挖掘更多优质生源,也为博白县中学学生提供了更多优质教育资源和发展机会。授牌仪式结束后...……更多
本文转自:中国组织人事报本报双柏讯 (通讯员 双组轩)近年来,云南双柏县抢抓南京大学定点帮扶契机,通过院士专家“请进来”教、理念机制“引进来”用、优秀学生“送出去”学,帮助教育落后县走出了一条合作培养人...……更多
南京师范大学附属中学江宁分校:培养青春赛道上的“领跑者”
...育拔尖创新人才今年4月,分校揭牌“东南大学拔尖创新人才培养实验学校”,与东大正式开始第二轮战略合作。早在2018年,分校就与东大签订战略合作协议,并于2019年与东大共建“东南大学基地班”。两校深度合作,为高中学...……更多
水韵江苏“创新之潮” 接上清北“源头活水”
...000万元资助。同时突出高精尖缺顶级人才引育,助力高校人才培养供给侧与产业创新需求侧紧密对接。成果落地江苏,校地“双向奔赴”毕业于清华,创业于无锡,再回到母校,威脉清通医疗科技(无锡)有限公司副总经理于昊...……更多
...升。“未来我们将逐步对太原市中心医院的科主任、骨干人才培养全覆盖,作为常态化培训机制的一个方面,目前已经选派了4批共78人赴北大医院进修,每期3个月,以训促培,带动学科人才培养及技术平移。”北大医院太原医...……更多
这名高二学生入选北大卓越人才培养计划
本文转自:厦门日报这名高二学生入选北大卓越人才培养计划目前就读厦门外国语学校,将被保送北大本报讯(记者 佘峥)北京大学2024年“物理学科卓越人才培养计划”入围名单近日公布,厦门外国语学校高二学生刘子龙入选...……更多
...促进高等教育和基础教育有机衔接而设立的一种拔尖创新人才培养模式。2021年,衢州二中入选首批“北京大学博雅人才共育基地”。2023年,北大通过材料审核、线上考核等多种方式,对衢州二中的人才培养理念与实践、师资力...……更多
北大优秀学子来射阳传经送宝
...国的伟大征程上携手奋进,以踔厉奋发的姿态,在高品质人才培养的征途上稳步前行。”江仁彬 解丽华/文 杨晋 徐红敏/图 ……更多
...也有着很深的缘分。近年来,为了落实国家有关拔尖创新人才培养工作部署,福州三中借助“钱学森班”这一特色品牌,积极推进大中小学有机衔接以及教学科研实践的紧密结合,全面探索从小学、初中直至高中所有学段的培养...……更多
...等方式,推动双方在党建工作、体育事业(美好教育)、人才培养等方面的深度融合,实现优势互补、资源共享、合作共赢。 ……更多
...水一中先后被评定为北京大学博雅人才共育基地、哈工大人才培养战略合作伙伴中学、西南交通大学优质生源基地。引来知名高校如此垂青,沂水一中的教育暗藏着什么样的密码?“去年有6名学生被北大、清华录取,101人被985...……更多
...生专场招聘会在温州大学举行。记者获悉,龙湾中学成功牵手两名清华大学毕业生。就在不久前,苍南中学也签约了6名优秀毕业生,其中有2人来自北京大学、1人来自清华大学。据悉,本次温大专场招聘会是温州市教育系统2024...……更多
博罗县榕城中学“创新人才培育中心”挂牌成立
...充分发挥华夏园教育的优势,为榕城中学的优秀学子拔尖人才培养提供源源不断的力量和辅助。”他强调,华夏园教育的教研团队将在新高考、新课标的改革中与榕城中学的骨干老师深度融合,纵向的整体探索,为榕城中学的整...……更多
创一流学科  育拔尖人才(深聚焦)
...绕科技发展规律和国家经济社会发展动态调整学科设置和人才培养机制,全面提高人才自主培养质量,是我国建设教育强国面临的重要时代课题。本期教育周刊特邀专家学者共同探讨,在一体推进教育发展、科技创新、人才培养...……更多
榕城中学成立“拔尖创新人才培育中心”,并与华夏园教育签约
...。集团主要从事教育教学研究、师资队伍建设、拔尖创新人才培养、学生学习成绩提高、学习能力开发和培养、中外教育合作交流等研究和服务工作,历经十年的探索和发展,华夏园教育已经成为师资力量雄厚、教育教学质量领...……更多
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观山湖:兴趣班课程免费 “益”起点亮他们的成长路
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共享银幕美好时光 编织家庭温情纽带 济南高新区凤凰路小学开展共同观影活动
为落实高新区教育文体部“三引导”理念,积极推进“校家社”联动,济南高新区凤凰路小学积极推进四个同活动实施要求,引导学生与家人同读书
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本文转自:人民网-江西频道近期,吉安职业技术学院在建校十周年之际举办了以“似暖阳入心 筑心灵家园”为活动目标的心理游园会
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文明养成“三部曲”奏响 武交院学生文雅气质提升
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张丽曼、杨雪、刘晓艳)“同学,请不要带早餐进入实训楼。”当清晨的第一缕阳光洒在校园的小径上
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“一招鲜”点亮课堂 古诗词韵味悠长
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