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十年潜心合作 探索地方高校机械创新人才培养新模式
...、广东工业大学:十年潜心合作 探索地方高校机械创新人才培养新模式高端装备制造业快速发展迫切需要高素质机械创新人才。广西大学是广西唯一的“211工程”、世界一流学科建设高校,广东工业大学是广东省高水平大学重...……更多
...报的“工程实践能力导向的‘三维开放融通’机械类卓越人才培养模式构建与实践”获评2022年高等教育(本科)国家教学成果二等奖。“我们从现代制造业对新工科人才知识、能力、创新、素养一体化的要求出发,从培养方案...……更多
包头机械学校自治区技能大赛再创佳绩
...活力显著增强,服务地方经济社会发展的能力显著提升,人才培养质量大幅提升。学校在各级各类技能大赛中摘金夺银,获得全国技能大赛三等奖以上奖项26个,其中一等奖2项、二等奖6项;获得自治区级奖项191个,其中一等奖63...……更多
...育报临沂大学机械与车辆工程学院“一二三四五”机械类人才培养模式探索临沂大学机械与车辆工程学院以学生能力培养为导向,在专业建设、人才培养、产教融合等方面不断摸索实践,提炼出“一二三四五”人才培养模式,推...……更多
...在推动机械产业走向绿色环保和可持续发展,促进机械类人才培养从以往人才培养模式和工程实践向高端化、智能化、绿色化、融合化发展等方面勇挑重担、主动作为,更好服务厦门高质量发展。加强生态文明教育完善“绿色+...……更多
专业围着产业转!中原科技学院培养复合型创新型人才都有啥妙招
...一行走进中原科技学院,实地探访该校的特色培养体系及人才培养新模式。媒体采访团一行来到学校开展“学部制书院式”双元育人模式打造复合型创新人才足不出宿舍就可以做很多事是什么感受?在中原科技学院的立心书院中...……更多
融入新赛道 奔赴新蓝海|六盘水激发新型工业化跨界融合新动能
...六盘水探索以当地经济社会发展需求对接学科专业建设的人才培养方式,通过“校企合作产学共赢”,让人才根植地方、融入地方、服务地方,打造特色“订单班”,把人才链与产业链有机衔接,成为解决就业问题与产业人才缺...……更多
...划教育科研人才创新平台,与南湖区紧密合作,共同促进人才培养的创新发展。在校园安全建设方面,南湖学院积极采取网格化管理模式、加强校门口交通安全管理等措施,共同为校园的安全稳定筑牢坚实防线。在人才培养方面...……更多
江苏理工学院2024年招生亮点
...研先进集体● 江苏省文明校园● 江苏省高校和谐校园● 人才培养学校深入实施新时代本科教育质量提升行动计划,人才培养体系健全,坚持“以人为本、注重能力、分型培养、全面发展”的人才培养理念,自主培养质量不断提...……更多
...产业端的链路。创新产教融合校企培育模式机械工程学院人才培养直接对接企业发展需求,把专业链和产业链紧密对接。目前,学院拥有国家高水平高职学校专业群核心专业2个、机械行业特色专业3个,成立了产教融合联盟,建...……更多
潍坊科技学院潍柴现代产业学院:在深化产教融合中培养应用型人才
...产业学院依托车辆工程等专业和潍柴领航全国的校企合作模式,以培养高端装备制造、新能源汽车等产业升级亟需大量的应用型、复合型、创新型人才为目标,与企业无缝衔接重点培养学生的实践能力、工程问题解决能力和创新...……更多
...语专科由烟台理工学院与韩国合作大学校际合作共同制定人才培养方案和课程设置,确定教学要求和培养目标。所修课程及学分被双方大学认可,学生在烟台理工学院学习两年专业课程后,可赴韩国合作大学学习本科大三和大四...……更多
“智”造引擎强支撑
...机制,构建高等教育与产业集群联动发展机制,形成学校人才培养、专业建设、科学研究、团队(平台)建设等与产业发展良性互动机制,形成合作育人、合作办学、合作就业、合作发展的良好循环,打造创新链、教育链、产业...……更多
...余名行业导师,实施“订单培养、菜单教学”模式,确保人才培养与产业需求紧密对接。近三年已向“六大产业基地”输送620余名毕业生,其中为遵义“算力保障基地”输送人才298人。(施宣 向颖羿) ……更多
玉田职教中心推动教育链人才链与产业链有机衔接
...心、设计中心等。建成后,将围绕产品加工、工艺管理、人才培养等方面,与协会加强合作,实现实训与生产、人才与产品有机结合,助力县域主导产业数字化转型。”玉田职教中心党委书记张铁庄说。今年以来,玉田职教中心...……更多
...渠道,中职生很难摆脱毕业即失业的困境。中职作为技能人才培养主体已难以适应智能制造产业转型升级新需求。我国工业机器人、重点科技产业对本科层次技术技能人才需求激增。工业4.0时代,德国提出扩大高等职业教育和双...……更多
六十五载砥砺前行 凝聚力量再铸辉煌
...,该院围绕推动广西建设现代化产业体系所需的技术技能人才培养,先后与区内外多个自贸区、经开区、高新区达成入园协议,共建产业学院,推动职业教育产教融合走深走实。广西机电职业技术学院入驻园(区)启动仪式。广...……更多
...构建与学校办学定位和办学特色相匹配的学科专业体系和人才培养结构,不断提升教育供给能力,增强服务地方经济社会发展的能力,进一步增强了学校核心竞争力。学科专业布局不断优化。学校瞄准贵州优势特色及新兴产业,...……更多
...,这对人才综合创新能力、学习能力、工程能力及多元化人才培养提出了更高要求,机械类专业人才培养面临着新的挑战。作为一个致力于培养机械类专业人才的院系,四川轻化工大学机械工程学院已经走过了半个多世纪的光辉...……更多
济南职业学院:争做城市发展“合伙人”
...进行新一轮的实训。这种校企“四六周轮换”工学交替的人才培养模式,是济南职业学院的创新之举。而创造这种模式的中德技术学院被评为“山东省新旧动能转换综合试验区建设先进集体”,成为山东省唯一一所获此殊荣的高...……更多
升级“人才造血系统” 全面推进“双高”建设
...方的技术“金地”、接轨国际的育人园地。学校积极探索人才培养模式改革,围绕丽水地区制造业“智能化”转型方向,培育素质型、技能型、实用型、复合型、创新型“五型”人才,构建形成“融基、融岗、融技、融职”的“...……更多
人民建议直通车|做强“地方队” 让科技人才在基层施展才华
...用10年时间创新开展“合作社+村集体+农户”的新型经营模式,推广机械化耕。但是现代农业对科技化、信息化和智慧化的要求越来越高,很多农机具也逐渐变得智能化。赵丽杰通过人民网“领导留言板”给两会“捎句话”。她...……更多
促进农业农村发展保持稳中向好态势(大数据观察)
...还定期推广育种育苗技术,通过推广新品种、新技术、新模式,提高乡亲们的收益。聚焦生产经营主体,提升农民产业发展能力。2023年,各地培育农民合作社带头人7.2万人、家庭农场主12.9万人、农业社会化服务组织带头人4.3万...……更多
...开展技术攻关、成果转化。农业方面,建成省级乡村振兴人才培养优质校,制定资中血橙病虫害防治、内江黑山羊、内江黑猪3个地方标准,与市农科院、恒通动保合作开展黑猪科技研发3项、科技成果转化3项,参与推广“百万头...……更多
开江县职业中学创新“173”校企育人模式
...业,“企业深度参与到我们的专业建设中,校企一起制定人才培养方案、课程标准,开发教学资源、实训项目、实训工单,而且校企共同组成教学团队,学生学习专业模块的设置全部来自于企业的真实场景。” 职业院校与企业...……更多
择一事 终一生的钟表人生(图)
...天津现代职业技术学院一直致力于钟表与精密制造高技能人才培养,随着天津市非遗传承基地李秋生工作室的“落地”,当“古法”与“现代”相遇,又会碰撞出怎样的火花?李秋生与宫廷钟表的缘分钟表作为时间的见证者,承...……更多
...产教深度融合、校企协同育人,培养企业急需人才,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。作为首批山东省现代产业学院,潍柴产业学院聚焦学生中心、立足服务需求,创新人才培养新模式,夯实学生的专业知...……更多
广西:筑起职教对外开放创新高地 | 各地教育成就巡礼
...泰国、马来西亚、柬埔寨等7个东盟国家开展技能培训、人才培养、文化交流等教育交流合作。随着中国与东盟各国经贸合作不断深化,需要大量的技术技能人才作为支撑,这为职业教育合作提供了广阔空间。广西的职业院校积...……更多
乡村振兴职业技能大赛|遵义职院颜永强:提升农业技能人才培养质量
...训及相关基地建设。颜永强表示,近年来,学院不断创新人才培养机制,在党建引领下通过“3216”人才培养模式,增强学生的专业综合能力。此外,畜牧兽医专业现代学徒制推行“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的...……更多
国产农机不敌“洋农机”?
...准化,极大简化了农业机械的研发制造难度。基础研究、人才培养、知识产权保护不足制约产业创新免耕播种机等农机多年不能完全实现国产化,与农机产业基础性研究不够、专业人才不足、部分地区产业集聚度不高、企业缺乏...……更多
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别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
2025-02-09 05:48:00
本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
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市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
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假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
2025-02-08 17:13:00
消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
2025-02-08 17:14:00
“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
2025-02-08 14:27:00
探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
2025-02-08 14:27:00
共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
2025-02-08 14:28:00
山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
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走进重庆新东方 了解开学季“报名热”的背后原因
职业学校如何推进产教融合,如何推动学校高质量发展,如何将零基础的技能“小白”培养成专业的复合型人才?重庆新东方职业学校(以下简称“新东方”)有自己的一套高招
2025-02-08 10:41:00
智启未来 济南高新一实验学生成长共同体开展科技研学
寒假不仅是休息放松的美好时光,也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动,寒假期间,济南高新区第一实验学校一年级的同学们
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重庆航天职业技术学院:深化产教融合,校企合作助力人才发展
如何立足市场需求,促进产教深度融合?如何以产教融合,培育高素质技能人才?近日,我们走进重庆航天职业技术学院,深度探索该校深化产教融合
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教育部修订《中小学生学籍管理办法》,严查人籍分离、空挂学籍等
齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐玉芹各地中小学即将迎来2025春季新学期。为进一步规范中小学学籍管理,提升学籍管理规范化、科学化
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本文转自:人民日报盛玉雷《人民日报》(2025年02月07日第 04 版)最近,一则暖闻引起广泛关注,讲的是云南大山深处一群孩子上学路的变迁
2025-02-07 05:45:00