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本文转自：文汇报“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路浦东新区御桥小学大单元展示与研讨活动
近日，在上海市浦东新区御桥小学成功举办了一场主题为“小”学校“大”实践的大单元展示与研讨活动。该活动...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
...察日常生活中遇到的建筑，多发现这些建筑中蕴含的数学之美。教研小课题 提升教研水平去年这个时候，严金龙接下了一个教研小课题《抛物线与线段的最值问题》。因为他发现，这个问题在近几年中考试题中出现频率比较高...……更多
2023-12-25 11:30:00金龙,思维,目标,爱上,数学,中学
...会专项课题研究成果，积极探索课堂教学中落实数学核心素养的策略与方法，日前，“初中数学应用意识与创新意识素养行为表现及其案例研究”课题研讨交流活动在西安交通大学苏州附属初级中学（简称“西附初中”）举行。...……更多
2024-05-31 02:41:00研讨,初中,数学,活动,全国,交流
...索出一条为“问题解决”而教，为小学生数学能力和数学素养的发展而研的教育之路。魏瑞霞带领团队依托山东省规划重点课题“小学数学模型思维教育研究与实践”完善了小学数学模型思维教育的理论体系、实践体系和评价体...……更多
2024-09-13 20:40:00瑞霞,齐鲁,教师风采,名家,课堂,风采
...节课，刘老师面向全体，适时点拨，全面培养学生的核心素养，提高了学生的语文综合能力。李京彩老师注重双基落实，在课堂上活用“研学单”。课堂设计有梯度，学生参与度高，对知识的联系和落实到位。在《草船借箭》一...……更多
2024-03-12 10:24:00兰山区,兰山,新桥,郭庄,芬芳,骨干
...主题为“京冀对接三室联动赋能数学教育，聚焦成长问道素养站稳青春课堂”，吸引了来自石家庄、承德、雄安新区等6个地市与保定主城区、易县、唐县、蠡县等6区8县的学校领导和教师参加。此次活动旨在主动对接北京名师资...……更多
2023-12-12 10:24:00名师,工作室,数学,小学,学校,教学
...集中教研活动本报讯（校宣）为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，近日，游仙区信义小学开展了数学教师集中教研活动。三位老师精心备课，充分运用多种教学手段将新课程理念渗透到...……更多
2023-11-29 10:46:00教研活动,信义,教研,数学,教师,小学
.../孙晓静 摄株洲日报讯（全媒体记者/孙晓静） 立足核心素养，聚焦“三新”课堂，让高中数学教育信息化“含金量”更足。近日，市教科院联合湖南省张旭艳高中数学名师网络工作室开展推进高中数学教学与现代信息技术融合...……更多
2023-12-05 07:39:00妙招,信息化,教学,教育,信息,张旭
...以提高教学质量、提高教师教学研究能力、提高学生数学素养和数学能力为目标，基于数学活动幸福体验的课堂教学实践。学生学会用数学的眼光观察现实世界，灵活地掌握知识的纵横联系，更在发现中体验探索的快乐。快乐成...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
...家校一体化的育人桥梁。“向善课程”基于学生发展核心素养，从“自主发展”“文化基础”“社会参与”三个方面，以“健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴、实践创新、责任担当”为培养目标，结合“大思政”教育背...……更多
2023-11-22 09:07:00学子,教育,课程,学生,课堂,发展
...，探索一种既能激发学生学习兴趣，又能有效提升其几何素养的教学模式显得尤为重要。童装设计作为一个充满创意和实践性的领域，其设计过程涉及形状、大小、比例、对称等多种几何元素，为几何教学提供了丰富的素材和案...……更多
2024-11-01 11:39:00几何,童装,单元,整体,课程,数学
...为数学教学提供多样化的方法。每位教师利用自身的专业素养为打造高效课堂，点燃孩子们的学习激情做努力。
紧接着，教师们根据自己的成果畅所欲言，讲述自己的制作过程，并表达在教学过程中如何利用几何画板生动展...……更多
2023-12-16 13:34:00岱岳区,开元,岱岳,中学数学,画板,绘图
...测进行了整体的质量分析。探究新课程标准实施后，核心素养导向下的评价方向的变化，研究学科考查方向，明确学生素养培育目标。从管理层面与教师层面，一起更新理念，明确方向，提升认识，精准教研，课堂践行，促进学...……更多
2024-09-12 11:51:00教研,形态,教研,教学,质量,教研组
...学过程为核心，引导老师们深入探讨课程标准中量感核心素养的主要表现及其深层含义。结合课例，梁老师详细分析了如何在日常教学中有效落实量感核心素养的培养，并分享了如何将抽象的数学概念与现实生活紧密结合的实用...……更多
2024-05-09 09:48:00四维,教学法,格局,推广,小学,教学
...一种认识活动。参加课题研究，可以全面提升教师的专业素养、专业能力和研究能力。我曾先后主持江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“初中数学体验室建设与利用的研究”、江苏省教育科学“十三五”规划重点资助...……更多
2023-11-03 09:45:00发展,专业,数学,研究,南京市,江苏
...、著有《新方法》《新思维》《大视野》《带你发现数学之美》等优秀畅销书作者黄东坡来到广州，与广大师生和家长分享数学学习方法和心得。黄东坡在接受羊城晚报记者独家专访时表示，无论是对国家还是个人，都需要战略...……更多
2024-01-04 11:20:00恐惧,数学,孩子,数学,问题,学习
...课堂上指导学生。 （图片由市二中提供）为了提升核心素养，实现学科育人，1月4日，在柳州市第二中学（以下简称市二中）校内，市二中与柳州高级中学（以下简称柳高）联合开展教研活动，展示数学建模课。两校数学学科基...……更多
2024-01-15 09:41:00发展,二中,数学建模,数学,柳州,活动
...兴趣的持久性。吴科长强调，教研中要立足学生发展核心素养的培养，抓住常规教学有困惑、有价值的真实问题，展开形式多样的讨论并寻求有效解决方法，将教学目标了然于心、落实到位。
简阳市射洪坝水东小学党支部书记...……更多
2024-04-12 14:45:00简阳,成德,成都市,成都,教研,名师
本文转自：运城日报素养为导向，学生为中心，数据为支撑，探究为主线，运城师范学校附属小学 积极探索基于云服务的“敏学智慧课堂”新模式—勤学敏思 “云”上飞扬本报记者 李宏伟运师附小探索的敏学智慧课堂学习模...……更多
2024-03-22 06:40:00敏思,敏学,学生,课堂,学习,智慧
...让学生在理解原理的基础上，熟练掌握各种算法，将核心素养贯穿于日常教学中。”他的课堂生动活泼，学生参与度极高，有效锻炼了学生的逻辑思维与口头表达能力。教师段慧慧则专注于三年级数学《毫米的认识》，她巧妙融...……更多
2024-09-27 20:30:00示范课,嘉园,骨干,示范,品质,教师
...君进行《近似数》的课例展示，主持人谢艳萍作微报告《素养立意下的作业设计》。随后，参会老师根据自身兴趣和需求，分主题参与了沙龙教研，管城回族区教育教学研究中心书记马宇和教研员赵慧君分别对活动进行总结：活...……更多
2024-04-29 11:25:00管城区,管城,郑州,名师,博览会,博览
...动，再到深入浅出的知识讲解，无不体现出教师们的专业素养和创新精神。观摩过程中，教师们认真记录、积极思考，不时反思自己的教学。课后，大家围绕教学过程中的亮点和不足，展开了讨论和交流。这种深入的研讨和互动...……更多
2024-04-07 15:56:00枣庄市,立新,枣庄,小学,回民,校区
...一场美丽邂逅。数学赛课现场，教师们立足于数学的核心素养，用数字、数学故事、数学原理的巧妙设计，让学生感受知识与生活的每一次相遇。英语组参赛教师别开生面的教学设计，让英语课堂轻松有趣，学生在教学实践中领...……更多
2024-04-25 02:02:00课堂,活动,终南,教师,周至县,周至
...辐射、引领作用，促进城乡学校相互交流，推动教师专业素养提升。商丘市第一中学4位名师分别上了一节示范课。教师黄梦晨所授示范课是七年级数学《3.3解一元一次方程——去分母》，黄梦晨通过方程的发展史古埃及纸草书...……更多
2023-12-27 07:20:00名师,城乡,交流,示范课,商丘,商丘市
...悟数学思想、积累实践经验，潜移默化地提高学生的数学素养。作业变少，作用变大。为了让“双减”政策落地，澄溪小学持续推进作业设计研究，发挥作业育人功能，通过整合学科内容，创新作业形式，切实减轻学生作业负担...……更多
2023-12-01 05:26:00垫江县,垫江,小学校,实景,小学,幸福
...一节展示课，让学生在生活中寻找数学问题、感受到数学之美。“无论是作业设计还是教学设计，都要求教师不断提升专业水平，探寻学科本质属性，提高课堂教学效率。”江苏省小学数学特级教师方学法指出。方学法希望与会...……更多
2023-12-01 00:09:00金湖县,金湖,教研活动,教研,全市,活动
...准》（2022年版）在小学数学课堂的实施，提升学生核心素养，推动小学数学教学高质量发展，西安市未央区前进教育集团数学学科“每周一研”活动于12月15日上午在东前进小学如期举行。记者 张允铎 通讯员 王云 文/图第一节...……更多
2023-12-18 16:53:00未央区,未央,西安市,教研活动,西安,教研
...记者了解到，本次专题研讨会旨在聚焦中国学生发展核心素养，探索小学低段数学的培养途径和方法，依据学生发展的需要，注重课程设计活动化、游戏化、生活化，高效促进学生解决问题等基础认知能力和综合学习能力的全面...……更多
2024-05-24 10:00:00数学教学,路径,数学,质量,小学,教学
...态化组织各种丰富的数学活动，带领学生进一步感受数学之美，玩转数学之趣，严谨数学之理，理解数学之用，助力学生们成长为具有创新精神和实践能力的栋梁。（周姝） ……更多
2024-11-28 12:23:00井区,自贡,自流井区,童趣,数学,数学
...培养的经验。”随着义务教育课堂教学变革的不断深化，素养导向、大概念统摄下的单元整体教学已然成为备受教育同仁关注的核心议题。本届论坛汇聚教育同仁，共研课堂教学变革思路，进一步推动新课程视域下课堂教学变革...……更多
2023-10-31 07:08:00教育教学,实践,效果,基础,教学,教育
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本文转自：人民网-湖南频道鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划学员展示。主办方供图2025年1月，鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划第三期
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2025-01-28 16:40:00
