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...教育实践基地,是学院引导师生铭记光荣历史、传承红色基因、厚植爱国主义情怀的需要,亦是贯彻落实新时代党的教育方针与立德树人根本任务,开辟思政教育“第二课堂”、构建全员全过程全方位育人新格局的需要。学院将...……更多
...学过程中要突出中国特色社会主义文化,尤其是彰显红色基因与红色文化的中国革命历史教育,即“红色教育”。红色教育有助于年轻一代了解中国革命的光辉历史和革命精神,有利于红色文化和红色基因的传承,通过了解革命...……更多
安史之乱后,唐朝在西域的统治是如何瓦解,并且再也无法恢复
...谷,剑南尽西山、大度水。吐蕃守镇兰、渭、原、会,西临洮,东成州,抵剑南西磨些诸蛮、大度水之西南。尽大河北自新泉军抵大碛,南极贺兰橐它岭,其间为闲田。二国所弃戍地毋增兵,毋创城堡,毋耕边田。”这实质上就...……更多
水均益女儿从央视离职,你知道兰州水家历史上有不从政的祖训吗?
...国考察。 水梓后来从政,在民国期间先后担任狄道(今临洮)县县长,甘肃省代理秘书长、安徽省秘书长、甘肃自治筹备处处长、甘肃省教育厅厅长、甘、宁、青考铨处处长等职。他在兰州还创办了兰州一中,成了兰州一中的...……更多
秦朝统一六国的两大名将:蒙恬与王贲的丰功伟绩
...走后,为了防止匈奴再次进犯,于是他让士兵修建了西起临洮,东至辽东的万里长城,把原燕、赵、秦长城连为一体,驻守上郡十多年,威震匈奴,和匈奴多次交战,未尝一败,接连的失败让匈奴知道了,只要蒙恬在这里驻守,...……更多
...扬说。青年报记者刘昕璐摄影报道善用红色资源传承红色基因推进大思政课的全面建设,在焦扬看来,要有大课堂、大教室,也要有大教材、大先生。“善用红色文化资源,传承红色基因,就要充分把文化资源激活起来。”焦扬...……更多
...,切实让搬迁群众搬得安心、住得省心、过得舒心。走进临洮县八里铺王家大庄村的幸福家园安置小区,幢幢楼宇间回荡着装修的电机声。龙门镇水滩村村民杨如红算是小区里最早安住的一批业主,一套106平的全阳面电梯房成了...……更多
大唐名将录:有唐一代之出类拔萃的十大名将
...、一代楷模——李靖李靖字药师,陕西三原人,贯籍甘肃临洮。隋朝名将韩摛虎外甥。姿貌瑰伟,少有文武材略,每谓所亲曰:“大丈夫若遇主逢时,必当立功立事,以取富贵。”摺罪亡之余,际风云之会,一生戎马,南平吴会...……更多
...,一处处革命遗址构筑成“精神坐标”,融入血脉的红色基因在这里代代相传。江西始终坚持用红色基因铸魂育人,推进红色文化融入“大思政课”综合改革试验区建设、融入立德树人全过程,让红色文化进校园、进课堂、进头...……更多
红色赣州 今朝更红
...州教育系统高度重视弘扬赣南苏区革命传统,把传承红色基因作为各中小学德育工作的重要内容,借助多项举措和系列活动使得校园内充满了浓浓的红色文化气氛。同时,市委教育工委、市教育局在全市各学校开展了“五红”培...……更多
人民日报关注甘肃、山东组织开行务工专列:助更多农民工端稳饭碗
...,全程跟随农民工的脚步进行了采访。王花兰的家在定西临洮县衙下集镇红峪村。见到她时,车已转了两小时盘山路。“来,吃花馃子,我做的。”她热情招呼记者进屋,一边忙着打包行李,“待会儿村上会派专车送我们进站。...……更多
...。夯实激发红色文化力量的基础学校自觉承担起传承红色基因、强化思政教育的职责,多维度入手夯实激发红色文化力量的基础,充分发挥红色文化的育人价值。召开本科层次职业教育改革试点工作研讨会,按照“规范管理、学...……更多
本文转自:嘉峪关日报传承红色基因 培育时代新人博物馆教育在我市青少年课堂落地开花本报讯(融媒体中心记者白艳华)今年以来,嘉峪关城市博物馆以深化青少年思想道德建设为主线,以传承红色基因、弘扬“五老”精神...……更多
...缩影。近年来,井冈山大学以弘扬井冈山精神、传承红色基因为抓手,精心打造“映山红”青年学院、培训学院、书院、影院、校园文化艺术节、育人工作室、青年讲师团、五老宣讲团、井冈山精神宣讲团等系列党建思政品牌20...……更多
...源研究阐发,开展多项课题研究,先后完成了“山东红色基因传承与新时代高校党的建设研究”“齐鲁文化孕育下的理工生——思想政治理论社会实践”等十余项教科研成果。学校建设“齐鲁红色文化展览馆”,展馆以图片、影...……更多
...提高思辨能力;策划主题活动,组织学生开展“传承红色基因,强国复兴有我”“传承优良家风,争做时代新人”等教育活动,把红色基因融入校园文化,达到以文化人、以文育人;发挥校园文化浸润作用,通过建筑设施、文化...……更多
...、阵地研学、示范引领、关爱帮扶“四大课堂”,让红色基因、革命薪火代代相传。办好“红色宣讲”课堂,教育引领青少年听党话、跟党走。先后组织开展“党旗在我心中”“学党史、薪火相传、红领巾心向党”“弘扬英烈精...……更多
...织“五老”宣讲团到者后小学、者后中学开展“传承红色基因”系列教育活动,以“四史课堂”“核心价值观课堂”“法治课堂”助力青少年思想道德建设。以“四史课堂”激发爱国爱党热情。通过党史国史学习宣讲,教育引导...……更多
甘肃:打好基础教育扩优提质“组合拳”
...学“红烛先锋”护学岗教师护送学生放学。省教育厅供图临洮县第一实验小学科学教师在指导学生比赛。新甘肃·甘肃日报通讯员 尹晓军 在酒泉市敦煌市幼儿园,丰富多彩的敦煌艺术创作在孩子们手中活灵活现。 省教育厅供图...……更多
...服务活动,以喜闻乐见的方式让青少年在研学中传承红色基因、增强文化自信、筑强育人堡垒。该县突出强化政治启蒙和价值观塑造,用少年儿童喜闻乐见的方式,推动红色文化与遗址文化、非遗文化、工业文化相互交融;推出...……更多
江西万载仙源乡:“红色课堂”催热文旅经济
...鲜明特征的“红色地标”打造成“红色课堂”,形成红色基因传承基地建设、文旅开发同步推进的格局,推动革命老区乡村振兴更快更好。该乡充分利用5个国保单位的“磁吸效应”,把旧址当“教室”,将文物变“教材”,重...……更多
...命历史纪念场所,反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。”在江安镇新时代文明实践所红色展厅,理论宣讲员为大家讲述革命热土——江安大地的传奇故事,教育党员干部铭记初心、奋勇向前...……更多
三亚红色教育走“新”又走“心”
...红色教育进学校、入课堂活动,引导广大青少年传承红色基因,赓续红色血脉,着力培养“坚定不移听党话、跟党走”“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年。建设“红色书屋”厚植红色基因明亮宽阔的屋子,干...……更多
扶苏究竟是怎么死的?史记很隐晦地告诉你:是蒙恬出卖了他
...无罪而死!许久过后,他仿佛恍然大悟,长叹后说到:从临洮到辽东,我筑城万里,难免会挖断几条“地脉”,这就是我的罪过啊!说罢便吞药自尽了。(起临洮属之辽东,城巉万馀里,此其中不能无绝地脉哉?此乃恬之罪也。...……更多
...实发挥高校培根铸魂、立德树人的作用,高质量开展红色基因传承工作,补足当代青年学子的“精神之钙”。挖掘红色资源,加强理想信念教育将红色资源融入高校育人工作,有助于引导当代青年树立正确理想信念和价值追求,...……更多
本文转自:人民日报本报记者 闫伊乔《 人民日报 》( 2024年01月14日 第 05 版)在北京孔庙体悟文化传承、于故宫博物院感受岁月变迁……前不久,大中小学携手上好“北京中轴线上的大思政课”活动举行,来自多地大中小学校...……更多
菏泽家政职业学院:挖掘红色文化资源 构建思政教育新格局
...廊,多形式多角度展示党的百年光辉历程,打造传承红色基因的有效载体;设立鲁西南战役纪念馆、冀鲁豫边区革命纪念馆、红色湖西教育基地等12处校外红色教育基地、8处思政研学基地,创新“理论教学+红色实践”学生思政...……更多
...、红色经典读书征文、红色经典歌曲传唱等为主的“红色基因传承”行动,策划开展“纪念馆里的思政课”、红色小小讲解员志愿服务等活动。将红色基因传承教育和国旗下教育相融合,潜移默化把红色种子根植在学生心间。积...……更多
...新区以村容村貌的提升为抓手,深挖红色资源、传承红色基因、串联红色旅游资源,将大街小巷变成红色课堂的一个缩影。红色资源是不可再生、不可替代的珍贵资源。大鹏新区按照“保留旧貌、修旧如旧、立碑(牌)保护、提...……更多
...升大思政课质量 学校创新教学方式,建成“红色法治两基因虚拟仿真实验室”,实现沉浸式体验式教学。创新育人载体,探索“学校校史馆、陕北公学旧址博物馆和西北人民革命大学旧址博物馆”及“红色话剧展演、重走校史...……更多
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