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本文转自:九江日报坚守教育情怀 传播中华文化——记江西省五一劳动奖章获得者、九江外国语学校校长周卫华本报记者 商 乐十余年间,周卫华带领九江外校人,把一所面积不到7亩、师生不到1000人、面临淘汰境地的薄弱学校...……更多
本文转自:中国教育报石家庄学院外国语学院中华文化传播视域下外语人才培养改革石家庄学院外国语学院抢抓京津冀协同发展等发展机遇,全力贯彻学校“1396”发展战略,坚持立德树人根本任务,将中华优秀传统文化有序融...……更多
...本文转自:新华日报唐红英党的二十大报告指出:“坚守中华文化立场,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。”这...……更多
...通过双语通识教育推动中华典籍文化焕发时代生机,提升中华文化国际传播效能,让世界更好了解中国精神、中国价值和中国力量。通识教育:让中华文化从典籍走近大众中华典籍浩瀚如烟,涵盖历史、文学、哲学、科技、军事...……更多
...部坚持党建引领、兼顾专业特色,开展了“开在支部里的中华文化讲堂”主题活动,培养学生成为中华优秀文化的传播者,当好中国故事的“主讲人”。自2024年开始,学生党支部党员、入党积极分子以“开在支部里的中华文化...……更多
...从中华优秀传统文化中追寻爱国主义的源和根,不断汲取中华文化的精华与有益养分,始终坚持马克思主义的指导地位,坚守中华文化的立场,坚持中国共产党的文化领导权,秉持中华民族的文化主体性,增进对中华民族、中华...……更多
...市级非遗传承人现场教学,让青少年在体验和互动中感受中华文化的博大精深。“十朝文化研学”还将传统文化与旅行学习结合起来,形成了基础研学和AR研学剧本游两大类别,先后组织“美丽古都·寻踪金陵古建研学游”“仲...……更多
...学校文化产生认同,在爱校、荣校的情感中自然过渡到对中华文化的自信与自豪。要注重对标题的选择和凝练,通过打造新颖的好标题激发学生的阅读欲望。下得了“厨房”,上得了“厅堂”。 “下厨房”讲究的是原汁原味,...……更多
...旨在用新理念、新方法、新媒体讲解中华诗词知识,阐释中华文化之美。期待以这套作品为起点,以融合形态的内容和传播方式,加强中华优秀传统文化的影响力、传播力,引导民族地区少年儿童厚植家国情怀、了解中华文化,...……更多
菏泽医专:以中华传统文化为翼,提升医学生综合素养
...,形成多维度教学评价,培养具有家国情怀和国际视野的中华文化传承者和践行者。出台多个文件,将中华优秀传统文化纳入学校发展规划近年来,菏泽医专出台了《推进中华优秀传统文化教育的实施意见》《菏泽医专弘扬中华...……更多
...创新,培养兼具国际视野与文化自信的新一代人才,增进中华文化国际传播的影响力。青少年是国家的未来,如何培养青少年的家国情怀?香港《镜报》执行社长徐新英在致辞中说,用中华优秀传统文化中富含的社会责任与和谐...……更多
...化,激发学生的创作热情,提高审美素养。学院扎实开展中华文化整理工作,扩大中华传统优秀文化的传承范围。鼓励更多的志愿者赴海外传播汉语、汉文化,动员相关教师积极参与中华文化外译活动,进一步提升汉语、汉文化...……更多
...走出大山,为当地脱贫致富贡献设计人的一份力量。融入中华优秀传统文化增强文化自信中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉,留住血脉中华民族才能走向伟大复兴。将富有地域特色的传统文化融入专业课程教学,对于增强...……更多
...级制作“我们的节日·端午节”主题黑板报,进一步感受中华文化的深厚底蕴,筑牢爱国精神与家国情怀。同时,各中小学利用社团、好书推介等活动广泛推进书香校园建设,持续营造浓厚的校园阅读氛围。西宁市城中区沈家寨...……更多
...实的物质基础,也需要强大的文化支撑。学校是传承创新中华文化、培育造就时代新人的主阵地,肩负着推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的重要使命,因此要深刻把握教育为文明传承和创造服务的必然要求...……更多
西安财经大学国际教育学院在西安财经大学开展留学生教育活动
...对华清宫景区和所就读的西安财经大学的感谢语。陕西是中华文化的重要发祥地之一,同时也是教育资源大省。作为十三朝古都,西安有钟楼、城墙、大雁塔等诸多承载历史印记的地标性建筑和一大批备受游客喜爱的人文景区,...……更多
播下团结“种子”  结出同心“果实”
...高级中学:播下团结“种子” 结出同心“果实”《爱我中华》啦啦操●记者 张七霞通讯员 刘秋雪 文/图“奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦”“扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸”……徜徉在红河州民族高级中学,只见主...……更多
两会声音丨省政协委员王新奇:推动高校与地方文化资源高质量协同发展
大河网讯 “文化是铸牢中华民族共同体意识的重要根基。”1月18日,在接受大河网记者采访时,省政协委员、河南省民办教育协会副会长,郑州升达经贸管理学院董事长王新奇表示。在今年的全省两会上,王新奇结合走访调研...……更多
...道德文化,它蕴含着丰富的民族精神和宏大的道德理念。中华文化经典是中华民族核心思想理念、传统美德和人文精神的主要载体,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。桂林医学院护理学院在开展中华优...……更多
...社区层面加强爱国主义教育、国家安全教育、中国历史和中华文化教育,并善用媒体平台做好传播工作。交流交往,增强对祖国的向心力“祖国航天事业从无到有,再到世界领先,这份自豪感让我对星空更加痴迷。”2月,历时3...……更多
...学生的参与积极性,促使大学生成为家国情怀的传承者、中华文化的传播者。首先,高校教师可以借助信息技术设计线上、线下混合式教学、虚拟真实情景体验式教学、问题导向式教学育人模式。依托新媒体平台,深化文化自信...……更多
...同的重要基础,是文化自信的前提,是最深层次的认同。中华文化源远流长、博大精深,镌刻着中华民族5000多年的共同历史记忆,丰富着中华儿女的共同精神世界。深挖中华优秀传统文化资源,以中华文明独特的精神标识和文...……更多
文化筑基 创新赋能 打造新时代国防动员宣传教育“山东模式”
...快培育发展新时代国防动员文化。习近平总书记指出,“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂”。齐鲁文明源远流长、丰富多彩,而兵学文化作更是光彩夺目。同时,山东又是红色文化的沃...……更多
...动”中荣获全国大学生暑期实践成果TOP100,该项目设计将中华优秀传统文化与红色文化融于一体,两者交相辉映,让文化遗产真正“活起来”了。这正也彰显了建筑与城乡规划学院探索构建“三融入”浸润式育人模式的成效。融...……更多
本文转自:中国文化报徐徐中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华民族的精神命脉,积淀着中国人最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的文化基因。中华优秀传统文化是当代中国最深厚的文化软实力。立德树人...……更多
...语言文字,深度保护和发展各民族多元的文化,在增强对中华文化认同的基础上推动各民族文化创造性转化、创新性发展。(作者单位:贵州师范大学。本文系省教育厅高校人文社科研究项目〔2023GZGXRW142〕、贵州师范大学铸牢...……更多
...创建铸牢中华民族共同体意识示范学校的过程中,以传播中华文化为主体,传承红色文化、民族文化,厚植爱国主义情怀为办学特色,同时在课外活动中不断融入民族文化的元素,在各民族学生中从小注入各民族相互交融、和谐...……更多
2022-12-15 08:40石榴,小学,校园
...化的魅力,扩大跨文化交流视野,不仅让学生深刻体会到中华文化的丰富内涵,同时也提升了跨文化学习的兴趣,更加了解和热爱传统文化。学校积极响应“一带一路”倡议,秉持“内外统筹、提质增效、主动引领”的原则,成...……更多
临沂大学文学院教师马秀兰:传播语言文化 讲好课程思政
...、尚勤、尚廉,以身作则,言传身教。滋养她的是浩瀚的中华优秀传统文化宝库,经史子集经典之作承载着千百年来深厚的哲学思想、伦理道德和修身治学的智慧。她认识到,教育应当是全人教育,旨在引导学生发展智力,陶冶...……更多
近三千人参赛 暨南大学版“诗词大会”落幕
...10日电 (记者 郭军)2024年“诗颂中华·传承经典”暨南大学中华文化知识竞赛系列活动之诗词大赛总决赛5月9日在暨南大学番禺校区举行。6支来自该校不同学院、全部由港澳台侨学生组成的优秀队伍,通过为期4天的网络选拔初赛...……更多
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在重庆市人民小学初见黄文刚时,他略显拘谨地整理着手中的材料,面对镜头时,嘴角挂着腼腆的微笑。然而,当话题转向他深耕十余年的信息技术教育时
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急救知识进校园,山师二附中建大校区举行急救科普讲座
为增强学生的急救意识,提高应对突发状况的能力,3月3日下午,山东师范大学第二附属中学建大校区2024级9班和10班共同组织了一场以“救在眼前——急救常识的学习和练习”为主题的讲座
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济宁市低空经济产业学院成立
3月7日上午,济宁市低空经济技术应用研究院暨山东理工职业学院低空经济产业学院成立大会在山东理工职业学院举行。受山东理工职业学院邀约
2025-03-12 15:58:00
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本文转自:人民网自新学期开学以来,贵州省黔西市凤凰实验学校致力于构建“温馨校园,欢乐课间”的校园文化,积极倡导学生在课间时间走出教室,参与丰富多彩的趣味游戏和健身活动,以此促进学
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在国家全面推进教育现代化、深化“三全育人”综合改革的背景下,山东建筑大学市政与环境工程学院以创新实践回应时代命题,于2025年寒假期间推出“3254+”家访育人新模式
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3月10日,山东圣翰财贸职业学院组织校级学生志愿者开展“青春护绿,你我同行”植树节栽花活动。在校团委的统筹安排下,百余名师生共同参与花卉种植实践
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