市特殊教育学校致力于为学生打造幸福童年：和暖润心 向阳生长

本文转自：鹤壁日报

市特殊教育学校致力于为学生打造幸福童年：

和暖润心 向阳生长

□本报记者 李琳琳

有这样一群孩子，尽管他们身体或智力方面存在不同程度的不足，但他们的脸上始终洋溢着笑容，有他们在的地方总是充满欢声笑语，他们是“折翼的天使”，他们是来自鹤壁市特殊教育学校的学生。

打造教育品牌 筑牢信仰之基

市特殊教育学校创办于1986年，坐落在市中心，是一所九年一贯制，集盲、聋哑、智障儿童教育于一体的特殊教育机构。学校秉承共同享有人生出彩的机会”办学理念，经过37年的发展沉淀，按照“和暖润心，起航出彩人生”办学思路，初步打造出了“和暖+出彩”教育品牌，让这个年轻的学校既显青春活力又有厚重底蕴。

学校坚持“立德树人、三全育人”总基调，坚持党建引领、培根铸魂、党建带团建、“双培养”机制，共铸“和暖+出彩”党建体系。学校党支部充分发挥党建统帅引领作用，以形式多样的师生活动筑牢信仰之基，传承红色基因。

精心设计课程 护航学生成长

近日，记者来到市特殊教育学校，走进一间间教室，看到学生们在全神贯注上课，并认真模仿老师的动作。校园里展出的学生绘画和剪纸作品惟妙惟肖，一件件陶塑精美别致，学生的茶艺动作行云流水……常人要做到这种水平尚且需要付出大量努力，这群特殊孩子更要加倍刻苦练习，而这离不开学生们异于常人的坚定意志，更离不开学校广大干部职工和全体教师的苦心孤诣、呕心沥血。

针对特殊学生教育实际，学校形成了“一机双翼，双轮驱动”教育管理模式，打造了“1+3+5+N”课程结构体系。“一机”就是学校制定了一套完整培养体系，“双翼”就是“知识生活技能+特长培养”。学校严格按照课程设置标准制定班级课程表，开齐开足国家规定的课程。广泛开展社团活动，通过举办剪纸、书法、绘画、茶艺、美甲、烙画、泥陶、中医按摩等社团活动和特长课，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中张扬个性，促进学生综合素质全面发展。

培养专业人才 实现共同发展

在“和暖+出彩”教育品牌探索和实践过程中，学校有一大批教师得到了锻炼和成长，成为区域专业领军人才，辐射周边特殊教育学校和普通学校融合教育班级，为残疾学生成长开辟了一条绿色通道。近年来，学校先后获评“河南省特殊教育先进单位”“鹤壁市文明校园”“鹤壁市教育科研先进单位”“鹤壁市平安校园”“鹤壁市先进基层党支部”“鹤壁市平安建设先进单位”“鹤壁市绿色学校”“鹤壁市卫生先进单位”等荣誉称号。

“鹤壁特教人时刻铭记上级‘让所有孩子都能感受到党和政府的温暖，都能有一个幸福美好的童年’的教诲，将会继续提升办学质量，做到人与人友好和谐、人与事融洽合适、部门与部门默契合作，办好有温度的、人民满意的特殊教育，和暖共生，让生命更加出彩！”市特殊教育学校党支部书记、校长张来群表示。