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“别样”的暑假作业 让知识“活”起来
本文转自：芜湖日报
这个暑假，横山中心小学的很多家长不仅在朋友圈里晒出了孩子们独具特色的暑假作业，还陪伴孩子一起用心完成。
“行走中”的作业：开阔眼界，读懂世界的精彩
为了让暑假过得更加多彩和充实，不少孩子在爸爸妈妈的陪同下，给自己烹制了一道旅途中的“作业大餐”。他们“跟着书本去打卡”，实地游览书中出现过的美景，身临其境地走进书中的风景，触摸历史沧桑的遗迹，进一步感受和理解学过的知识。一年级（2）班的龚子辰同学和父母在旅游之中，观看了电影《长安三万里》，他们“特种兵式”行走，将自己的行程安排得井井有条，丰富又有趣，让脑海中的知识不再枯燥乏味，而是“活”了起来，进一步激发了学习的兴趣。
“自选式”作业：挖掘兴趣潜能，提升综合素养
参加各类兴趣班也是孩子们喜爱的暑期作业，他们在家长的引导下，结合自身的实际情况和喜好给自己“定制”了这份“自选式”作业，里面融入了知识、趣味和综合素养，让暑假生活变得更精彩、更充实。
二年级的孩子们暑假作业也同样丰富多彩。虽然年纪小，但是做起作业来劲头十足，十分认真。江予涵、江予馨姐妹俩，在妈妈的指导下，暑假里，两人已经完成了游泳、下棋的学习任务，现在正全身心地参加书法、绘画比赛。她们说：“妈妈给了我俩很多自主选择的机会，让我们收获了很多好玩、有趣的知识。”
“书香味”作业：“阅”见更好的自己，让世界尽收眼前
“读万卷书，行万里路”，出远门旅行带来的知识和乐趣，在书本中也能找到。
六年级学生陈天恩和妹妹陈天爱非常热爱阅读。陈天恩认为，阅读动人心弦的经典作品，可以汲取滋养心灵的智慧精华，可以让目光投向更广阔的时空，可以让心灵沟通过去和未来。妹妹陈天爱也不甘落后，在阅读中，她习惯一边读，一边记录书中的好词好句，有时候，她还会读出自己的思考和见解，或标注，或质疑，努力寻求读书成效，对语文知识积累非常有益。
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快照生成时间：2023-09-04 22:45:03
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