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本文转自:北海日报
实践探究、手工劳动、体育锻炼、阅读拓展……
北海小学生寒假作业真有趣! 实践探究、手工劳动、体育锻炼、阅读拓展……开学在即,北海学生的寒假作业也即将“收官”。近日记者在采访中了解到,不少学校对寒假作业的设置突破常规、灵活开放,让学生们在完成寒假作业的同时,增长了见识,提升了素质。
倡导走出去,了解北海魅力
为了增加寒假实践作业的趣味性,市实验学校设置了手工制作、现场参观、写观后感等多种形式供孩子们选择。同时,还增加了亲子共同完成、同学间团队合作完成等不同的项目。
该校思政处主任廖偲杏告诉记者,寒假实践作业是让孩子学会学以致用,在跨学科实践中培养综合能力,从而更好地掌握知识。
五(2)班学生毛婉舒完成了“亲近海洋”这项实践作业。她告诉记者,为了完成这项作业她去了一趟北海贝雕博物馆,有许多惊喜的收获。“我第一次发现,平时不起眼的贝壳还能做成这么漂亮的艺术品,好玩又长见识。”毛婉舒说,为了更多了解贝雕文化,她学会了自己上网查找资料,增长了知识。
鼓励动起来,寒假作业改名“寒假生活”
“我们寒假作业叫‘寒假生活’,没有书面作业,只有实践活动。”市第二实验学校一(7班)班主任老师马思宇向记者介绍说,老师们给一年级学生策划了一份不用书写的寒假作业,包括整理书包、叠衣服、餐前摆碗筷、餐后清理餐桌、扫地等一些简单的劳动实践;给爸妈捶捶背,为爸妈端上一杯水的生活实践;还有除夕贴对联,春节学习拜年礼仪,动手制作龙年花灯等实践活动。
“这样的寒假作业太有趣了,孩子完成的积极性很高。”学生李雨睿的妈妈说,孩子很喜欢这样的作业,在实践中知识和能力都得到提高。
尝试新思路,中国年夜饭也有英文名
“白切鸡是Chicken、什锦鱼是Fish、白切鸭是Duck……”海城区第二实验小学二年级学生满予宸的寒假作业之一,就是将自家的年夜饭用水彩笔画出来,并在上面标注英语单词。
生动的体验加深了课堂知识,满予宸和同学们都十分喜欢。
“我们设计了与不同学科相关的综合实践作业,比如和家里人一起准备年货,罗列采购清单,并用数学中的统计图梳理开支;用剪纸设计一个龙年形象的吉祥物,说明有什么寓意等。”该校苏老师向记者介绍,学校鼓励学生将学科知识“接入”现实生活,用脚步丈量城市,在实践中提高动手能力和知识眼界。
“做家务”成作业,家长成了“受益者”
“妈妈,我负责的下半部分的门擦干净了。”海城区高德小学四年级学生陈歆和妈妈一起打扫卫生。
作为广西中小学劳动教育示范校,高德小学的寒假作业多和劳动教育有关,如做家务、爱护环境、垃圾分类等。高德小学大队辅导员朱懋玲告诉记者,学生们在劳动教育过程中强化实践体验,能促使学生树立正确的劳动价值观,发挥劳动教育综合育人的效果。
自从“做家务”成了寒假作业后,不少家长笑称孩子做家务的主动性高了,家长成了寒假作业的“受益者”。
支持搞创新,蓝色的新年龙也很棒
来到海城区第一实验小学学生李昕蔓家中,她正在为她所制作的龙年贺卡上色。她告诉记者,这是她特别喜欢的一项寒假作业。在别人的眼中,新年就是红色的,但她选择给龙涂上了蓝色。
李昕蔓的“不走寻常路”,正是学校特色化制定寒假作业所鼓励的。据学校老师张小云介绍,学校以集龙章的形式,围绕传扬民俗、实地研学、劳动实践、体育锻炼等多学科融合的内容为学生们定制寒假作业。希望通过多元创新、灵活开放的寒假作业,让学生们增长见识、拓宽视野。
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快照生成时间:2024-02-24 11:45:08
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