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本文转自:中国教育报湖南师范大学旅游学院:四课联动挖掘“红色美育”价值湖南师范大学旅游学院注重挖掘旅游学科美育价值,探索立足传统课堂教学的第一课堂、整合各项资源开展第二课堂、建立校外红色文化教育实践基地、引进与自建优质网络教学资源的“四课联动”美育模式,“四课”融合共通……更多
冬日校园 色彩斑斓
本文转自:中国教育报岁末年初,湖南省衡阳市天气晴好,在南华大学校园内,阳光穿过树木,留下一地温暖,姹紫嫣红的校园里大美如画。多年来,南华大学秉承“明德、博学、求是、致远”的校训,弘扬“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强、敢为人先”的精神,坚持立德树人,以人才培养为中心,不断推进“核特色”全面发展,为社会……更多
本文转自:中国教育报河北发布义务教育课后服务工作指南不得将课后服务变为集体补课本报讯(记者 周洪松)日前,河北省印发义务教育课后服务工作指南,完善作业辅导和素质拓展活动等课后服务内容,提升课后服务质量,强化学校教育主阵地作用,有效解决“三点半”难题,促进学生全面发展……更多
本文转自:中国教育报江西开放大学将课程思政融入学前教育专业教学学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,主要目标是为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。思政元素是对个人和国家价值观体系的塑造,其核心要素是立德树人。将思政元素融入到学前教育专业教学中……更多
本文转自:中国教育报无锡国家高新技术开发区和无锡科技职业学院,以开发区产业链为主线,聚焦开发区特色产业和转型升级需求,依托园区优势,创新区校一体化发展的体制机制,使“学校因开发区而建,开发区因学校而兴”的发展模式日趋成型,被誉为职业教育产教融合“先导区”的探索者……更多
本文转自:中国教育报江西省赣州市厚德路小学“书院”博采众长 焕发教育活力坐拥千年慈云塔、依傍文庙武庙的江西省赣州市厚德路小学拥有崇文书院、尚武书院、京九书院、青峰书院四个校区,是一所中华优秀传统文化积淀深厚、环境秀美的古典园林式学校,也是一所极具文化内涵的品牌集团学校……更多
本文转自:中国教育报开发区思想观念比较先进,管理体制比较灵活,产业集群比较发达,对职业院校的改革具有得天独厚的优势。苏州工业园区职业技术学院在1999年就进行大胆尝试,从公办股份制一步步改造为国资、民资、管理团队多方参与办学的新体制,在学校层面实现了“大混合”……更多
本文转自:中国教育报苏州工业园区职业技术学院是为配合苏州工业园区开发、服务区域外资企业而设立的一所新型高等职业技术学院。学校举办方从建校之初就采用混合所有制模式办学,在全国率先探索PPP办学模式,形成政府主导、行业指导、企业参与、自主办学的现代学校制度,营造多方参与……更多
本文转自:中国教育报“三美一强” 助力“五好”园区高质量发展——湖南省永州市江华瑶族自治县职业中专学校产教融合的探索与实践湖南省永州市江华瑶族自治县职业中专学校(以下简称“江华县职中”)创建于1995年,是一所公办中职学校。现有在校生6221人,教职员工318人……更多
本文转自:中国教育报据《中国教育报》报道,近日,北京市门头沟区中小学将开展有趣的跨学科实践活动,让学生们走进绿水青山之间,完成探究型开卷考试,作为本学期期末测试的等第。该区教委、区教育研究学院命制了100余道期末开卷考试“试题菜单”,涵盖科学、人文、艺术、心理健康等领域……更多
本文转自:中国教育报浙江工贸职业技术学院基于地方特色资源 构建课程思政体系2007年,浙江工贸职业技术学院紧贴地方产业与文化特色,开设“三瓯一木”(瓯塑、瓯绣、瓯窑和木活字印刷)等非遗文化课程。为推动非遗文化创造性转化和创新性发展,多部门联动成立国家文化创意设计产业园……更多
扬龙之文化 育龙的传人
本文转自:中国教育报重庆市渝北区鹿山小学校扬龙之文化 育龙的传人鼓点紧凑,铙钹铿锵。音乐起,孩子们开始卖力地挥舞、快速地奔跑、敏捷地穿梭,龙滚、龙盘、龙腾、龙游……重庆市渝北区鹿山小学校(以下简称“鹿山小学”)的操场上,精彩的舞龙训练每天都在上演。近年来,鹿山小学深入挖掘……更多
本文转自:常州日报融合信息技术,发展小学数学课堂教学新样态常州市解放路小学 杨丽随着信息化技术的高速发展,信息技术与数学学科的有效融合,给数学课堂带来了新的活力,并逐步形成了小学数学课堂教学的新样态。融合信息技术,精准把脉,打造自主学习环境利用问卷星的统计功能……更多
检验成果见贤思齐
本文转自:梧州日报放寒假前夕,岑溪市马路镇中林小学学生在跳绳。为检验课后服务成果,中林小学举行跳绳、硬笔书法、计算和绘画等比赛,进一步培养学生的见贤思齐和奋发向上意识。 凌彬 摄 ……更多
本文转自:沧州日报“书”赢人生彭明凯布衣暖,菜根香,读书韵味长。古今中外,浓缩于尺牍;千山万水,聚汇于卷帙。一卷在手,可穿越时空,尽情沐浴先贤惠泽;可遨游天下,恣意领略世界美景。读书,胜于品美酒佳肴,令人回味绵长、让人流连忘返。今生能与书结缘,乃我人生之大幸……更多
本文转自:宁夏日报把爱心献给孩子,诚心送给家长。中宁中学教师蔡志芳从事英语教学28年来,不断提高教学水平,先后被评为中卫市级骨干教师、中卫市名师并成立了工作室,被自治区教育厅评为2021年“基础教育年度人物”。手捧一颗仁爱之心,育人有“度”。蔡志芳把每名学生都视作一粒种子……更多
本文转自:井冈山报万紫千红春满园—— 万安促城乡教育优质均衡发展小记□万教轩2022年,万安县委教体工委大力实施教育“流动工程”,巧借“优秀教师交流支教”春风,通过城区学校与农村学校结对帮扶、实行双向交流等方式,统筹城乡教育资源配置,鼓励优秀教师由城区学校向农村薄弱学校流动……更多
本文转自:镇江日报本报讯(许映峰 林兰)近日,从江苏省中小学教研室传来喜讯,江苏省大港中学高三语文组吴萍老师在2022年全省高中语文课评比中斩获一等奖。2022年11月30日-12月2日,江苏省高中语文优秀课评比与观摩活动在省丹中举办。本次活动主题为“课堂让改变发生”……更多
本文转自:来宾日报“在这里,交到了很多志同道合的朋友,感觉自己越活越年轻了。”合山市老年大学学员黄建才高兴地说。65岁的黄建才,2017年退休后就报名加入了老年大学,在学校学习了书法、合唱、太极拳等课程,他的书法作品还获得“2020年来宾市第四届临与创书法作品展示”老年组“一等奖”……更多
本文转自:西藏日报抓实抓细“三个坚持”曲松县加强国家通用语言文字教育培训本报曲松电(记者 段敏)为普及推广国家通用语言文字,近年来,曲松县抓实抓细“三个坚持”,加强国家通用语言文字教育培训。曲松县坚持以“红”为抓手,厚植爱国情怀,铸牢思想凝聚力。依托“三会一课”“党群活动日”“集中办公日”“机关和农牧区基层党组织结对共建”等载体……更多
杨幸慈:事虽难,做则必成|展望2023
本文转自:长江日报知足且上进,温柔而坚定,生活中的温暖总会与你不期而遇。2022年,我遇到了汉阳区楚才小学校长韦莉。明明可以靠颜值博得学生喜欢,韦莉偏偏用最朴实的方式与孩子们交心。从2020年11月30日开始,韦莉共收到学生来信约2400封,手写回信超过20万字……更多
海南加快学校建设 增加优质学位供给
本文转自:海南日报去年9月,在白沙黎族自治县第一小学新址,该校鼓号队队员在排练。记者 李天平 摄海口市滨海九小新埠分校学生参加丰富多彩的课后活动。学校供图2022年12月21日下午放学后,海口市民程女士来到海口市金宇学校接儿子回家。 “我们是海口面前坡棚户区改造项目的居民……更多
本文转自:保定日报保定日报讯(通讯员张丽双 邱迎新)春华秋实结硕果,群贤荟萃谱华章。2022年12月28日,满城区满城小学举行120周年校庆活动,满城区政府相关负责人及满城小学教师、校友代表齐聚一堂共叙教育发展,欣赏文艺节目,同时该校校史馆揭牌。据了解,满城小学前身是始建于1902年的“满城县立第一高等小学堂”……更多
本文转自:中国科学报■王永泉工程科技为人类文明的进步提供了不竭的动力源泉。伴随着新一轮科技革命和产业变革,世界范围内的工程教育正在发生深刻变革。在通过“新工科”教育培养具有多维度、综合性和跨界创新能力的新型工程科技人才的目标导向下,对学生“工程社会观”的培养应该成为当前工程教育改革的一个关注重点……更多
全面发展 学有特长 宽松开放育人
本文转自:劳动午报全面发展 学有特长 宽松开放育人——记首都劳动奖章获得者、北京汇文教育集团理事长郭杰郭杰2015年7月担任汇文中学党总支书记,2017年7月至今担任北京汇文中学、北京汇文实验中学、北京汇文中学朝阳垂杨柳分校、北京汇文中学朝阳学校、北京汇文中学南校区校长及北京汇文教育集团理事长……更多
多彩社团促“双减”“五育并举”共成长
本文转自:天水日报五里铺小学多彩社团促“双减”“五育并举”共成长为进一步落实“双减”政策,贯彻“五育并举”方针,让学生在开放、自主的活动中实现自我、挖掘兴趣,2022年,秦州区五里铺中心小学基于学生特点、教师特长、学校特色,外聘专业特长教师,精心策划、开设了丰富多彩的社团活动……更多
本文转自:三秦都市报本报讯(记者 张彦刚)近日,记者从陕西省教育考试院获悉:2023年我省高考外语口试定于3月4日举行。据悉,陕西省明确报考外语专业及其他要求外语口试专业的考生,除参加高考统考外,还应参加外语口试。报考对外语口试不作要求的专业,考生无需参加外语口试……更多
本文转自:三秦都市报省教育厅下发通知大学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业本报讯(记者 张彦刚)记者近日从陕西省教育厅获悉,陕西省教育厅办公室转发教育部高等学校公共艺术课程指导纲要,并下发通知明确,各高等学校要制定实施公共艺术课程工作方案,将公共艺术课程纳入各专业本科人才培养方案……更多
本文转自:河池日报作文就像是画一个圆莫景春学生的作文是一种特殊的写作形式。它不同于真正的写作。因为真正的写作是一个人用语言文字在自由地表达思想。这里的自由就是不拘于某一种写作手法,某一种思想。学生的作文却是受到很多的限制,包括主题思想、表达形式等。它要表达的思想一定来自于命题者所给的材料……更多
本文转自:闽北日报浦城一中育贤校区、实验幼儿园仙楼校区等一批崭新的现代化校区投入使用,中小学、幼儿园学位逐年增加缓解城区学生入学难题,教育教学质量提升让更多学子圆梦心仪高校……一年来,浦城县委、县政府围绕办人民满意教育的目标,在让学生“有书念、念好书”上下功夫……更多
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