- 我的订阅
- 头条热搜
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
本文转自：中国教育报今后一个时期，我国职业教育的发展方向是为学习者构建连续一致的发展通道，体现职业教育的类型特征，实现职业教育的高质量发展。在这一过程中，有许多关键问题需要破解，其中之一是要构建中高...……更多
2023-02-28 09:05:00高职,高职,职业,教育,职业教育,学习
...一批高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年制高等职业教育专业点名单的通知》，我市6所中职学校共36个专业入选，成为首批高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年制高等职业教育专业点。初中毕业生可以通过五年...……更多
2024-03-21 09:40:00高职,家门,初中,大学,职业教育,教育
...入调整和规范阶段。同年，国务院召开新世纪第一次全国职业教育工作会议，会议文件《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》对初中后五年制高职作出了“适度发展”的要求。2014年，国务院印发《关于加快发展现代职业...……更多
2024-04-09 11:06:00春潮,高职,一体化,一体,高职,职业
...一批高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年制高等职业教育专业点名单的通知》，山东省潍坊商业学校、潍坊技术中等专业学校等11所学校99个专业榜上有名，成为首批高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年制高等...……更多
2024-03-08 15:19:00潍坊,高职,初中,学校,专业,学校
...转自：德州日报我市7所中职学校31个专业获批五年制高等职业教育专业点初中毕业生可直接读高职宁津县职业中等专业学校学生在车间上实操课本报讯（记者陈锟 通讯员夏勇）“老师，请问报名电梯专业，需要什么条件？”进...……更多
2024-04-17 11:34:00高职,毕业生,初中,专业,高职,学校
...推动教育体系的重构和教师角色的转变。2019年，《国家职业教育改革实施方案》《加快推进教育现代化实施方案（2018---2022年）》和《中国教育现代化2035》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》等文件提出要适应“互联...……更多
2023-10-23 18:00:00高职,新时代,信息化,策略,能力,教师
...饪实践”■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇
职业教育作为一种教育类型，包含了“类型+层次”双重含义，其鲜明的类型特点是应与经济社会横向紧密融通，服务产业转型升级，培养符合行业需求的人才，在教育层...……更多
2023-12-01 09:26:00立交桥,纵向,横向,人才,课程,职业
...更好的贯彻落实《中国教育现代化2035》文件精神，紧跟职业教育、继续教育发展模式、政策和实施经验，山东圣翰财贸职业学院继续教育学院副院长杨玉斌受邀参加了全国高职院校社区教育联盟成立大会。会议于12月6日在日照...……更多
2023-12-11 14:39:00财贸,山东,社区教育,高职,理事,院校
...人民日报客户端马晨近日，河北省教育厅印发了《河北省职业教育“2+2+2”贯通培养项目管理办法（试行）》，旨在巩固职业教育类型定位，充分发挥企业参与办学积极性，建立多形式衔接、多通道成长、可持续发展的现代职业...……更多
2023-12-26 00:13:00河北省,河北,职业教育,管理办法,办法,职业
...高职”（中高职联合五年制、五年一贯制和三二连读高等职业教育）、“五年制高师”（五年一贯制和三二连读高等师范教育）、中等职业学校（含普通中专、职业中专三年制中职和技工学校）。2024年“五年制高职”新增中高...……更多
2024-04-28 12:59:00烟台,高职,招生,联合,学校,专业
...。二、职高和高职的详细区别：1、名称不同职高：中等职业教育，职业高中的缩写。这种学校一般叫XXXX职业学校。高职：高等职业教育，以专科为主，少量本科，这种学校一般叫XXXX职业技术学院，XXXX职业学院。2、性质不同职...……更多
2024-01-23 16:40:00宝山,职高,技工学校,深圳,技工,高职
...一批高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年制高等职业教育专业点名单的通知》，烟台市的烟台经济学校、烟台城乡建设学校、烟台船舶工业学校等8所学校的49个专业入选。由高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年...……更多
2024-03-04 15:21:00烟台市,烟台,高职,路径,联合,人才
...报王二冬课堂改革作为教学方式的彻底自我革新，是现代职业教育改革发展中的重要环节。“三教”改革是深化高职院校内涵建设、推进课程改革实验推广、提升职业教育类型人才质量的关键重要抓手，而课堂革命是“三教”改...……更多
2023-11-14 08:24:00抓手,英语,高职,路径,课堂,革命
...同时，高职院校还应加强与企业的合作，打造适应新时代职业教育的人才评价新体系，筹划以实际操作为核心的系统性实习课程体系，携手进行科学研究与技术革新项目，旨在为即将毕业的学生们提供更广泛的实操经验和职场资...……更多
2024-01-13 16:52:00河北省,河北,高职,对策,毕业生,能力
...这种跨越中职和高职两个办学层次的办学模式，对于现代职业教育体系的完善具有怎样的时代价值和现实意义？日前，记者走进江苏联合职业技术学院一探究竟。一体化，人才培养的核心关键五年制高职，20世纪90年代曾在全国...……更多
2023-10-10 10:59:00独树,学院,大学,江苏,高职,职业
...3年中职、“3+2”中高职、“3+4”中职与本科今年起我省职业教育实施“中高本”贯通培养模式“357”贯通人才培养模式●从2024年起，全省中职学校均按3年学制培养。●从2024年起，实施中高职贯通培养模式：即选择中高职两校...……更多
2024-04-28 02:17:00职业教育,模式,职业,教育,高职,学校
...转自：兰州晚报省教育厅4月26日正式对外发布的《甘肃省职业教育衔接贯通人才培养实施方案》（以下简称《方案》）明确，从今年起，我省将实施中职、高职（专科）、本科“357”贯通人才培养模式，推进“中高本”职业教育...……更多
2024-04-28 02:17:00人才培养,模式,方案,人才,高职,学校
...日，杭州市杨绫子学校与浙江特殊教育职业学院合作的中高职一体化班，面向全市招收孤独症学生。学生在杨绫子学校修完3年高中学业，经综合测评合格后，升入浙江特殊教育职业学院，在中西面点工艺专业学习2年，毕业拿大...……更多
2024-06-28 06:49:00高职,绫子,杭州市,孤独症,杭州,浙江
...一批高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年制高等职业教育专业点名单的通知》，临朐县职业教育中心学校计算机应用、电子商务、汽车运用与维修、数控技术应用、电子技术应用、数字媒体技术应用、工业机器人技术应...……更多
2024-03-02 21:27:00临朐,喜讯,高职,学子,职业教育,临朐县
...就业》。罗德超认为，深圳教育强市建设，需要深圳统筹职业教育与其他各类教育事业的发展，全方位建成高质量的高等职业教育体系，强化高等职业教育服务“双区”建设能力，形成推动高质量发展的倍增效应。文、图/广州...……更多
2024-01-24 04:05:00教育发展,高职,发展,教育,深圳,职业
...市政府新闻办举行邹平市鲁中职业学院初中后五年制高等职业教育新闻发布会。邹平市鲁中职业学院副院长张斌、邹平市教体局教学业务指导中心副主任李凯、鲁中职业学院招生就业处负责人李玲出席发布会并回答记者提问。张...……更多
2024-06-25 11:11:00鲁中,邹平,职业,职业教育,初中,学院
...024年北京市高职自主招生联合咨询会火热开场“主动选择职业教育的学生越来越多”近日，2024年北京市高职院校自主招生联合咨询会在北京电子科技职业学院举办，全市24家公办和民办高职院校齐聚一堂，为考生和家长提供一站...……更多
2024-03-18 00:30:00越来,职业教育,主动,越来越,选择,职业
...中国教育报哈尔滨科学技术职业学院将专业技能提升融入高职英语教学实践英语作为一门工具性的语言学科，在高职应用型人才的培养中发挥着重要作用，也是进行人才培养评价的重要内容。哈尔滨科学技术职业学院在组织实施...……更多
2023-04-18 09:07:00英语,英语教学,高职,技能,实践,教学
...院拥有现代物流管理专业、物联网应用技术专业两支国家职业教育教师教学创新团队，以承担浙江省教育科学规划重大课题“物流管理专业中高职一体化课程改革”为契机，联合政行企校，在现代物流管理专业领域设计中高职一...……更多
2023-02-23 09:06:00学制,课改,物流,专业,物流,高职
...）、高水平中职学校与高职联合举办的初中后五年制高等职业教育（简称“新型五年制高职”）、三二连读高职、五年一贯制高职、三年制中等职业教育和技工类院校招生等类型。这些计划为中学生提供多样化的教育选择，促进...……更多
2024-06-13 01:29:00名学,职业学校,职业,学校,淄博,高职
...举止，共同构建和谐氛围。作为培养应用型人才的摇篮，高职院校加大思政教育力度，促进学生德智体美劳全面发展至关重要。然而，一些高职院校思政教育呈现出低质低效的现象，学生综合素质的提升面临一定阻碍。协同育人...……更多
2024-02-18 10:40:00视域,思想政治,高职,院校,实践,思想
...自：中国教育报金华职业技术学院医学院培养护理专业中高职一体化人才■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇为全面推进健康中国建设和积极应对人口老龄化国家战略，立足健康产业转型升级和经济社会高质量发展需...……更多
2023-01-16 09:06:00高职,一体化,护理,一体,人才,专业
...设，进一步构建技术技能人才成长立交桥，实施的中高等职业教育人才一体化培养改革试点项目。在“五年制”中，学生在中职学校完成5年学习任务（中职阶段3年+高职阶段2年），在第3年时经转段考核合格，直接转为专科阶段...……更多
2024-01-25 06:25:00高职,就业,学生,企业,南川,隆化
...日报【光明时评】近日，中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》），进一步深化职业教育体系建设改革。《意见》提出，推动中高职贯通衔接培养，支持优质中等职业学校与高等职业...……更多
2023-01-10 03:20:00光明,时评,高职,高职,教育,职业
本文转自：新华日报赵宜君教师队伍是发展职业教育的第一资源，是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量。新时代背景下，“双师型”教师成为推动职业教育高质量发展的重要资源。建设高素质“双师型”教师队伍是加快...……更多
2024-01-12 05:45:00高质量,资本,教师,心理,发展,教师
更多关于教育的资讯：
本文转自：人民网-北京频道人民网北京9月10日电 9月9日，北京市教育委员会等5部门发布《北京市中小学校食堂管理办法》和《北京市中小学校校外供餐管理办法》
2024-09-10 20:27:00
“师者，以德为耕，收获山河。”在济南高新区丰奥嘉园小学这片教育的沃土上，语文教师贾建敏用她高尚的师德、精湛的业务能力和优异的教学成绩
2024-09-10 20:56:00
9月10日，教师节如期而至，济南高新区景汇小学开展了以“点亮擦星星的人”为主题的教师节庆祝活动，学生们精心制作了创意作品送给老师
2024-09-10 20:57:00
在这个金秋送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了充满敬意与温情的日子——教师节。为大力弘扬尊师重教的优良传统，进一步提升教师职业荣誉感
2024-09-10 20:59:00
为帮助一年级的“萌新们”更加全面、直观地了解小学的生活环境，从认知、心理、行为习惯等方面做好入学准备，自然过渡到学习的新阶段
2024-09-10 21:31:00
济南高新区黄金谷学校数学教师徐冉自参加工作以来，一直坚持在教学一线。她将“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的行动准则
2024-09-10 21:31:00
编者按：教师，是人类灵魂的工程师，是文明的传承者，是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际，为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:49:00
2024年9月10日是我国第40个教师节。为充分展现学校教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，9月9日晚
2024-09-10 21:52:00
大众网记者 张文丽 东营报道9月10日，我们迎来了第40个教师节，河口区的小朋友们用一支手势舞《教师歌》向老师们表达了心声，感谢老师一路的陪伴，让他们一直很幸福。
2024-09-10 21:54:00
编者按：教师，是人类灵魂的工程师，是文明的传承者，是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际，为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:54:00
大众网记者 王丽臻 东营报道在第四十个教师节来临之际，大众网东营、海报新闻携手东营市技师学院，推出《匠光师影·园丁情》特别视频策划，聚焦那些在教育岗位上默默奉献、匠心独运的师者身
2024-09-10 21:55:00
编者按：教师，是人类灵魂的工程师，是文明的传承者，是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际，为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 21:55:00
开一方书桌，三寸粉笔，四季坚守，育万千桃李。教师是青春梦想的奠基人，是播种未来的指路明灯。在全国第40个教师节来临之际
2024-09-10 21:56:00
大众网记者 孙淑娟 通讯员 于淑娥 东营报道为进一步做好广饶县优秀课例推荐工作，9月7日上午，广饶县教育局在广饶县兴安中学举办2024年优课创建培训活动
2024-09-10 21:57:00
编者按：教师，是人类灵魂的工程师，是文明的传承者，是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际，为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
2024-09-10 22:00:00