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...、学术沟通机制,发挥大学思政课教师的马克思主义理论学科支撑优势,带动提升中小学思政课教师的教学能力。搭建交流平台,常态化举办理论研讨、同课异构等活动。针对教学重难点问题,联合开展教研攻关。 习近平文化...……更多
冬训进行时 此课跟我上 晓院顶山实小特级教师语文课堂润思政
...一起保护海洋”的育人理念。“书记要带头上思政课,与学科结合,在学科中渗透思政育人理念,为大家做好示范。”林校长表示,顶山实小的教师们将继续进行“此课跟我上”的活动,让思政课开花结果。通讯员 沈雪和南京...……更多
...施为载体,积极发掘各门课程中的德育内涵,同时加强各学科课程与德育的融合,努力构建大中小幼德育一体化培养体系。党建引领全团带队,红色精神薪火相传。福建教育学院附属翔安第一小学开展“1+X”德育课程。其中的“...……更多
聆听中国故事,有感、有得、有幸福
...推进一体化建设上,学校从“联”上下功夫:从单一学段学科建设向跨学段学科高地转变,从教师队伍自主培养到优质师资跨学段辐射转变,从学校系统内循环向区域社会发展双循环转变。华东师大马院教授担任学科建设校外导...……更多
“党史立志” 让师生眼中有光、信念坚定
...绍下,您所在的学校是如何全面提升小学思政教师队伍的学科素养与能力的?陈瑜:我校以党史学习为切入点,培养小学生“学习新思想、做好接班人”,实现“友谊教师人人都是思政老师,友谊学子个个根正苗红”的目标,经...……更多
...树立远大理想。据悉,这样的“行走”课堂在我市各校各学科广泛开展,成为课堂内容的重要补充,是帮助学生开阔眼界、增长知识、提升实践能力的重要手段。构建思政课一体化育人新格局日前,我市大中小学思政课一体化建...……更多
...“铸牢中华民族共同体意识教育名师工作室”。通过优化学科设置,以高校现有马克思主义理论、民族学等学科为基础,设置中华民族共同体学二级学科及其研究方向。同时,优化“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动等,精...……更多
...津市召开中小学课程思政建设工作推动会。会议以“提升学科育人能力 促进学生全面发展”为主题,采用线上与线下相结合方式进行,总结交流课程思政建设经验成果,进一步增强课程思政的时代感、提高课程思政的吸引力、...……更多
重庆市黔江区民族小学校:党建奏响学校发展新旋律
...教下乡”,引领成长。组织集团总校党员“名师”、优势学科代表开展“送教下乡”“问题导向”培训活动。一是课程、课标的解读,提高对教材的认知与把握;二是课堂教学示范;三是听课评课,帮助分析课堂教学中的问题。...……更多
...堂相融合的一次有益实践。”市教育科学研究所中学思政学科教研员庞柳春表示,探索更多更好的大思政课,促进学生全面发展、幸福成长。立德树人,思政为先。市教育局连续3年组织开展“让思政课活起来”主题微课比赛,...……更多
中原区教育局召开大中小学思政课一体化建设研讨会
...省基础教育课程与教学发展中心小幼部副主任、小学思政学科负责人郭方和郑州市基础教育教学研究室道德与法治学科教研员杨仕保对三位教师的授课进行了点评。两位专家指出三位教师教学设计逻辑主线清晰、地域性资源挖掘...……更多
...政课年度影响力人物、天津市中小学正高级教师、天津市学科骨干教师组成的优秀教研员和教师团队,来自和平区、滨海新区、东丽区、蓟州区、北辰区的陈静、吴静、邓冰、张纯荣、侯振华、王昙老师结合本次研训活动主题,...……更多
...动一体化思政教育工作做实做细,依托省市教育资源建设学科基地、成立学科指导专家小组等,促进成果孵化。(作者单位:安徽财贸职业学院〈安徽经济管理学院〉马克思主义学院;本文系2022年度安徽省科研编制计划项目:...……更多
...每周党政联席会书面(或现场)汇报机制、每周集团化办学科督查机制、每月联系干部实地指导交流机制、每月教学教研交流研讨工作机制、每季度创先争优赛马比拼机制、每年师生交流互动机制。同时,将集团所属学校分为“...……更多
重庆市渝北区巴蜀小学校:党建引领发展 培根铸魂育人
...个一工程”:即抓好一个专项,蹲好一个年级,站稳一个学科,当好一次值周校长,以此锤炼管理干部策划统筹、实施调控、传播推广能力。另一方面,优化年级组织建设,增加支部党建创造力,将各年级作为学校党建工作基层...……更多
学科融合走进农村小学
...本文转自:农村大众报在农田里学生物,在建筑上学几何学科融合走进农村小学同学们来到实践基地学习给茄子打杈。“同学们,你们认识七星瓢虫吗,它有哪些特点呢?”5月22日,在聊城市茌平区胡屯镇中心小学,一堂别开生...……更多
...增50个左右博硕士学位点。推动有关高校统筹实施“基础学科拔尖学生培养计划”“强基计划”等重点计划。加强集成电路、人工智能、网络空间安全、量子等关键紧缺领域人才培养,扩大本科临床医学类专业招生规模。推动工...……更多
...锻炼了教师在日常教学中进行思政育人的能力。活动深化学科思政教学的德育渗透,充分挖掘语文、科学、体育、艺术等课程中的思政教育素材,让各学科、各学段融合,不同类型的思政课交流融通、纵向贯穿、横向互补,贴合...……更多
...化德育功能,将思政有机融入各类课程教学,深入实施跨学科综合育人;要守正创新,不断改进课堂教学,用好用活思政资源,感染教育学生,培养有理想、有本领、有担当的时代新人。 ……更多
郑州市第三中学开展“思政课一体化”听课活动
...,郑州市第三中学成功举办了一场别开生面的中小学道法学科“思政课一体化”活动。本次活动以“我与集体共成长”为主题,通过生动的课程内容和丰富多彩的实践形式,让学生们深刻理解了个人与集体和谐共处的重要性,有...……更多
西安市第二届市属高校思政课教师“大练兵”暨第四届大学生学讲思政课大赛落幕
...教学方法多样、理论基础扎实,能够反映马克思主义理论学科的新概念、新思想、新成果,能够理论联系实际,具有较强的思想性、理论性和亲和力、针对性。赛后,评委向选手们提出了中肯的建议,鼓励各位大学生选手在实现...……更多
陕西中医药大学:“四维并举”助推思政课建设提质增效
...陕西中医药大学坚持用专业知识“强筋壮骨”,加快构建学科教学体系。优化思政课程教学体系,加强顶层设计,思政课教师采用“专题教学+现场教学+情景教学+激情教学+体验教学+理论提升”六位一体模式,多维度开展思政课...……更多
引入大学课程 北京市第八十中学探索一体化思政课程建设新模式
...的共享。北京市第八十中学党委书记李军表示,希望通过学科融合,加深学生对各自学科知识的理解,感受到学科融合的重要性,也让学生们感受到自身的使命与担当,培育他们的家国情怀。记者了解到,2024年上半学期,北京...……更多
【大中小思政课一体化①】坚持系统观念,推进大中小学思想政治课一体化建设
...观为目的,帮助学生树立正确的政治方向,提高思想政治学科核心素养,增强社会理解和参与能力;大学阶段则着重于大学生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”的理论认同。把握好一般和个别的关系,构...……更多
凝心聚力 共绘思政教育新篇章
...学习,取长补短,有效推动教学方法的创新和发展,拓展学科教学视野。全校教师充分参与各项思政赛事,在教学中将思政教育有机融入各学科教学中,充分展示思政课程的新理念、新方法。2020年以来,学校联合西安文理学院...……更多
...越小初高不同学段的校情,通过“上下联动、内外联动、学科联动”三级联动机制,激发思政课程活力。北京市第八十中学党委书记李军介绍,在上下联动方面,集团贯通小初高思政学科一体化教学内容的有效衔接,结合不同年...……更多
...芽”,饶阳县教育局建立学校党支部书记、校长带头,以学科教师为主导,以思政教师为重点,以班主任队伍为主体,以思政辅导员为支撑的全员思政工作格局。各学校利用红色教育资源,开设红色教育课堂,开展富有特色的德...……更多
...苏省大中小学思政课一体化建设示范项目。探索实施不同学科专业的“定制思政课”,切实增强学生使命担当。深入实施“红色文化润心田”十大工程,开展红色升旗话心语、红色宣讲铸魂魄、红色经典赋能量、红色英模进校园...……更多
...学思政课教师全学段覆盖,打破大中小学思政课的校际和学科壁垒,实现资源共享,共同研磨一批政治有硬度、思想有高度、理论有深度、历史有厚度、案例有信度、情感有温度、表达有力度的天津市大中小学思政“金课”。磨...……更多
历时一周,“故事思政”微课大赛完美收官
...要依托德育课程,结合不同分段教育教学模式,紧密衔接学科核心素养和课程核心素养,从情感、信仰、责任上层层递进,更好使课程资源和内容深入人心。天津市文联副主席、天津电影家协会主席方卫对选手们的表现表示肯定...……更多
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这门音乐通识课从轻工大课堂讲到清华学堂
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12月30日,来渝北区2024年“阳光心育”校园行活动现场开启心育之旅
为深入推进全区中小学心理健康“阳光心育”区域特色活动,全面加强和促进学生心理健康教育工作,12月30日,渝北区2024年“阳光心育”校园行心理健康教育现场活动将在渝北区和合家园小学校开启
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江津区教育大会:高质量推进教育强区各项工作任务落地落实
为认真落实全市教育大会工作安排,系统总结成绩,分析存在问题,安排推进教育强区建设工作任务,以新气象新作为推进教育强区建设
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看表演、品美食、做手工……龙兴幼儿园元旦庆祝有点“闹”
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