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...铁锁乡中心学校幼儿园部分教师,对全乡易地扶贫搬迁的少数民族学生家长开展普通话专题培训。本次培训以《少数民族普通话培训读本》为指导,围绕“家庭和社交”主题,采取学习单句到情景对话,由短到长、由易到难、由...……更多
...用语言文字的号召,带头讲普通话,从而影响和带动周边少数民族群众讲普通话,切实提高全县各族群众的国家意识、铸牢中华民族共同体意识,以及运用国家通用语言文字的能力和水平。活动结束时,大家合唱歌曲《没有共产...……更多
重庆市名师送教 助力昌都通用语言文字推广普及
...范使用国家通用语言文字的意识以及科学保护和正确使用少数民族语言文字的能力。重庆第二师范学院党委委员、副校长江净帆表示,参与援藏工作使命光荣、责任重大、价值崇高。重庆第二师范学院将充分发挥高校五大职能,...……更多
中华小学成全省唯一入选小学
...,如今已经形成一校10个校点的办学规模,分布区域广、少数民族多、结构多元。针对这些特点,集团总校组织专家团队统一制定教学计划,有梯度、分层次到各校点进行送教、送培、手拉手活动,深入成员校、对口帮扶学校及...……更多
四川:拉齐读书“起跑线” 民族地区教育“结硕果”
...家通用语言文字,科学保护各民族语言文字,尊重和保障少数民族语言文字学习和使用。让民族地区孩子在学前学会普通话、“突破语言关”,是四川铸牢中华民族共同体意识、拉齐民族地区读书“起跑线”的重要途径之一。近...……更多
新疆疏附县托克扎克镇中心小学10年蜕变,见证粤喀同心
...家的愿景,都变成了现实”。10年前,在南疆农村地区,少数民族群众国家通用语言文字基础薄弱,但家长们都有让孩子“学好国家通用语言文字”的强烈愿望。在覃利英参加工作的前几年,一名小学五年级的维吾尔族学生仍不...……更多
省政协委员金芬:加大民族地区学前教育投入
...低的偏远民族地区,可实施三年全免费学前教育,尽量使少数民族儿童在入学前学会普通话,待入学后能与其他学生一同学习,从而提高全民族的受教育水平。 ……更多
...实,团队成员都持有普通话二级甲等及以上证书,并邀请少数民族同学入队当“翻译”,解决推普活动中的语言壁垒问题。团队往返四千余公里,累计服务近千人,“普通话+通识课程+职业技能”的“组合拳”,受到了当地政府...……更多
洪金宝儿媳被骂不说粤语!霸气回应:我要说普通话
...娱乐圈,转而专注于家庭和个人兴趣。而当她表示要学习少数民族文化时,这种对多元文化的尊重和包容,无疑是在告诉我们她的格局已经超越了简单的语言争论。她所展示的,不仅仅是一位明星媳妇的风采,更是一位现代女性...……更多
...“双推”协商活动模式。要聚焦边境乡(镇)、边境村的少数民族群众这个重点,确定几个有特色、有亮点的示范点,以点带面、以示范为引领,组织开展“同听一堂课”“同讲一席话”“同唱一首歌”的“三个一”活动,把“...……更多
...知识,营造轻松良好的语言学习环境,在潜移默化中提升少数民族使用普通话交流的能力,大力促进各族群众交往交流交融。据统计,自开展“推普兴乡”行动工作以来,中和镇累计开展培训50余期。抓致富技能教育。聚焦农民...……更多
...商活动在怒江州全面开花。“怒江州居住有20多个民族,少数民族人口占比达93.94%,多民族、多语言、多文字共存,群众对‘双推’的意义依然认识不强,仍然存在不敢讲、不好意思讲普通话的现象。”怒江州政协副主席杨向群...……更多
那坡:同心善治美边关
...县成功引导群众婚事新办、丧事简办、喜事俭办500余次。少数民族占那坡总人口95.5%,该县生活着壮、汉、瑶、苗、彝等多个民族群众。“用普通话开展主题宣讲,倡树文明新风,不一定每个村民都听得懂。”该县文明办主任许...……更多
...机关、委员工作室、“协商在基层”议事室及教育界别、少数民族界别、文化界别等界别委员工作和生活场所有序开展“请讲普通话、请写规范字”温馨提示行动。县政协以“书香政协”为平台,开展了一期“语言美”经典诵读...……更多
...建和谐邻里关系作为社区民族工作考核硬指标,健全完善少数民族流动人口服务管理,着力解决流动人口住房、就业、就医就学等急难愁盼问题,保障流动人口享有城市均等化服务。全面加强国家通用语言文字标准化培训,引导...……更多
...邻湖南湘西与贵州铜仁的梅江镇,以苗族、土家族为主的少数民族居民占比达70%。为保护民族语言、弘扬民族文化,苗语课成了民族小学的特色课程。具有苗族传统建筑风格的校舍内,孩子们的读书声一浪高过一浪,吴静的苗语...……更多
...余次。抓特色宣传,让社保政策入心入脑。结合黔东南州少数民族特色文化,采取“民族语言+方言+普通话”,通过邀请地方歌师编唱社保政策等方式开展政策宣传。各县市利用传统“赶集日”,在汽车站等人群聚集地用“方言+...……更多
拥有胡人鲜卑族血统的李世民,称帝前说汉语吗
...有很大的非汉族即胡人(胡人并非贬义,是非汉人的其他少数民族的统称)成分。据现代著名历史学者徐江伟等人考证,唐王朝的血统属于突厥阿尔泰游牧民族。当然这里说的突厥人是当时北亚蒙古人种、信仰萨满的突厥,也就...……更多
...草原防灭火知识。牛火塘村位于永德县德党镇南部,全村少数民族占比62.9%,村民以佤族、傈僳族为主。针对当地部分群众不懂汉语的实际,牛火塘村结合实际开展“汉语+佤语”“汉语+傈僳语”森林草原防灭火宣传教育,让森...……更多
世界有一奇葩小国,华人占多数却必须说英语,几十年来饱受歧视
...的绝大部分下,汉文化对新加坡的影响也非常深远,但“少数民族”才用的英语却成为了新加坡第一语言。更具讽刺意味的是,汉语在新加坡的地位还不及马来语与印度语,虽然在名义上仍属于官方语言之一,但其位次却其他语...……更多
...传译历来是一种多时段、多层次发生的复杂现象,其中,少数民族典籍的译介和传播也为“一带一路”的文化交流搭建了友好的桥梁。比如,藏族的《格萨尔王传》作为现存于世的唯一的活态史诗,它虽然诞生于中国,却传承与...……更多
比利时前驻华大使:云南是世界自然与人文多样性的“灯塔”
...语言特点恰恰体现了云南各地的地方特色和文化多样性。少数民族占云南省人口的33.12%,他们都有自己独特的语言。其中,彝族占云南省人口的11%,是得到国家保护的最大少数民族之一。多种文化、语言和传统在云南这片充满活...……更多
【工作研讨】善用“十讲十进”讲好思政课
...士教授宣讲团、青年学生宣讲团、文艺专业师生宣讲团、少数民族师生宣讲团“十讲”宣讲队伍。结合学科专业特色构建“十进”宣讲格局。各宣讲团根据自身学科专业特色和资源优势,依托互联网平台,以直播和微视频等形式...……更多
...更加简练,但内容上往往晦涩难懂。有些民族典籍更是以少数民族语言、外文甚至是已经失传的语言记录。这进一步增加了阅读、理解和外传的难度。内容上,中华典籍往往灵活多变、意蕴深远,内容负载力极强。比如,单“道...……更多
...地应该建立专门的“双推”团队,有计划、有组织地深入少数民族聚居区进行“双推”培训科普工作。丽江市政协机关干部朱远斌说,云南作为农业大省,农村人口占全省总人口的一半,但农村基础设施还很薄弱,公共服务保障...……更多
云南西双版纳:多元化普法模式,与群众“双向奔赴”
...”……近年来,云南省西双版纳州政法机关紧密结合边疆少数民族地区工作实际,探索出“民族化、通俗化、大众化”普法工作新路径,有效实现法治供给和受众需求的“双向奔赴”。图为:法治文艺演出“章哈普法”活动现场...……更多
【新春走基层】广西南宁:春运路上用青春映亮“石榴红”
...站团支部为载体组建的,成员包括壮、回、瑶、傈僳族等少数民族,平均年龄28岁。这支特色服务队不仅业务水平精湛,更熟悉多种方言、少数民族语言。今年,是服务队成立后的第一个春运。“刘三姐·石榴籽”青年志愿者为...……更多
磨憨口岸6个月跨境旅客超8万人次
...:“翻译机可以实时翻译70多种语言,还支持一部分中国少数民族语言、地方方言与汉语普通话互译,帮助国内外旅客与边检工作人员更顺畅沟通。验证台还安装了多功能证件识别仪,能够让检查员在第一时间鉴别旅客所持证件...……更多
...色宣传,让社保政策入心入脑。结合黔东南州丰富多彩的少数民族特色文化,采取“民族语言+方言+普通话”、邀请地方歌师编唱社保政策等方式开展政策宣传。目前,黔东南州开展相关宣传活动180余场次,参与群众1.5万余人次...……更多
...择留在宁波。宁波市江北区政协委员、宁波大学阳明学院少数民族辅导员祖木热提阿依·哈力瓦尔照例对学院里未返乡的少数民族学生进行摸排,以便了解他们的安排。来自新疆的吾斯慢·卡斯木已经大三,今年他选择在宁波过...……更多
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艺术留学,这些院校信息要知道
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