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...于出现这样的纰漏。论文“挂名”乱象的深层原因是学术评价问题。为此，要从评价改革入手，从源头上堵住“挂名”问题。首先，不以论文数量计算学术贡献。论文仅是科研成果载体，不能简单与学术成果画等号。在破除论文...……更多
2023-01-17 06:55:00评价,改革,论文,论文,学术,大牛
本文转自：中国科学报■刘益东科研产出是评价科技人才、评估科研机构的依据，但科研产出中存在量大质次的论文，不仅浪费巨额科研经费、干扰人才评价和项目评审，而且败坏学风、劣币驱逐良币。在此，笔者探讨论文量...……更多
2023-02-09 06:17:00展评,科技人才,代表作,模板,评价,代表
...天津大学10年来破除“唯论文”，注重成果“多类型”、评价“多维度”——工程硕博士学位评价“单选”变“多选”“唯论文”不能解决企业的核心问题已经成为工程教育界的共识。近日，在天津召开的卓越工程师培养现场交...……更多
2024-05-18 09:41:00学位,博士,评价,工程,学位,工程
...力反而增加了”。王传毅谈到，清华大学出台了创新成果评价办法，对人才培养的各个环节要求更加严格。例如，有的院系细化了对学生创新成果的审查，重点关注选题报告、资格考试与最终学术报告等环节是否存在不通过的记...……更多
2023-10-24 06:59:00博士生,快餐,博士,研究,论文,博士
...断思考的问题。近日，厦门大学等10家单位入选首批教育评价改革研究基地共建单位。“我们将破‘五唯’作为高校推进综合改革的一个突破口，正在设法营造一个更好的小环境，让全校师生对教育规律有更深刻的认识，引导大...……更多
2024-04-16 06:37:00突破口,突破,改革,综合,评价,人才
...能力反而可能被忽视了。事实上，近年来，关于各类人才评价标准应该破除“唯论文”倾向，取得了更大的共识，并且落到了一些具体的人才评价机制改革上来。那么，既然更高层次的人才评价标准都可以破除“唯论文”，对于...……更多
2024-05-22 19:28:00写论文,本科生,倾向,本科,论文,论文
...教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标。笔者看来，这是一则闻之则喜的利好消息。1986年印发的《中学教师职务试行条例》提出：教师要“写出理论联系实际、具有一定水平的经验总结、科研报告或...……更多
2023-01-17 03:52:00中小学,评估,能力,教师,中小,研究
...涛声依旧”，“有没有论文”“有几篇论文”仍然是考核评价的主要依据，甚至是决定性依据。严打涉论文诈骗、铲除论文造假黑色产业链势在必行。但与此同时，更需要相关部门不断改革完善人才评价制度，让发表论文这一“...……更多
2023-02-12 02:07:00论文,论文,诈骗,需求,论文发表,学术
...？该问题背后，反映了广大教育科技工作者希望科研成果评价不唯成果主人的年龄、性别、职务职称、学术头衔、学历资历、“帽子”和“门派”等因素，而唯成果质量和贡献本身的心声。说白了，科研成果被发现，这是中外科...……更多
2023-10-17 06:30:00科研成果,科研,成果,保证,科学,成果
...4月起生效。至于抽检的结果，则将被作为本科高校分类评价、本科教育合格评估，甚至包括招生计划分配、新专业申请等的重要参考依据。具体来说，对连续两年均有“存在问题毕业论文（设计）”且比例较高或篇数较多的高...……更多
2023-02-21 04:25:00光明,时评,本科,肯定,制度,论文
...多数论文围绕社会问题、对策、调查等展开。闭环式过程评价质量提升之本系统解决本科毕业论文存在的质量问题需要建立长效机制，形成良性循环，逐步改观。由阶段性到全过程、由短期“应试”到常态长效的全面保障，强化...……更多
2023-12-22 09:26:00毕业论文,本科,质量,人才,论文,论文
...汉大学社会学院教授吕德文一篇题为《“恶意评审”如何评价和运用？基于武汉大学一篇博士论文评审意见的分析》的文章引发学界和社会舆论对博士学位论文“盲审”制度（匿名评审制度）的关注。在这篇文章中，吕德文表示...……更多
2024-05-16 11:00:00学界,评审,弟子,恶意,教授,博士
...请-审核制得到更好的落实。其次，要改革对导师的考核评价体系，引导教师把更多精力用于指导学生，加强培养过程管理。近年来，我国高校一直在推进破除唯论文、唯项目评价改革，就是希望解决学校存在的重学术研究、轻...……更多
2024-03-18 07:28:00舆论,全程,教授,研究生,指导,研究
...：中国教育报回归工程 成就卓越——北航深化工程人才评价改革纪实■全面深化新时代教育评价改革·经验篇今年9月，北京航空航天大学2022级博士研究生孙俊杰在校内结束了一学年的专业课程学习后，进入中国航天科技集团，...……更多
2023-12-22 09:26:00成就,工程,工程,导师,企业,北航
...。广东特检获奖论文主要探讨了：各地特种设备检验机构改革现状及存在问题、特种设备检验机构改革路径、对广东省特种设备检验机构深化改革转企的思考、特检机构科技成果转化模式、“双碳”目标下的特检行业新机遇与新...……更多
2023-01-17 17:35:00论文,学术论文,广东,首届,学术,安全
...教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标，评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。政策一出，中小学教师连声叫好——“终于不用为发表而硬写论文啦”……新政出台，能否解决中小...……更多
2023-01-17 09:18:00职称,中小学,教师,中小,教师,职称
...术研究方面持续发力，2023年，高教社明确将教材研究与评价作为第四大业务板块，深化编研一体，科研体系结构越发健全，不断深化对教育出版规律的把握，有力支撑了高质量教材建设。
服务高等教育教学改革高教社于1985年...……更多
2024-05-16 09:40:00内功,科研,评价,驱动,研究,研究
...性学习，可以实现研究生的朋辈赋能，通过对研究结果的评价和批注促使研究生明白科研及每个流程的操作规程。组织讨论班、课题报告会、论文报告会等形式，能够促使团队成员形成“干中学”的良性机制。导师应针对研究生...……更多
2023-12-04 09:06:00视角,周期,研究生,质量,研究,教育
...教师职称制度改革的指导意见》，要求科学合理设置考核评价周期，适当延长基础研究人才、青年人才等考核周期。上述专业人士指出，实行预聘制改革，要把握好几个关键点：要科学规划入职数量，淘汰率不能太高，安定人心...……更多
2024-04-15 02:59:00莫让,论文,聘期,青椒,副教授,任务
...密钥。既然研究生培养制度为学位论文设置了大致公认的评价指标，我们就有理由将这些指标的功用从终结性评价延展到人才培养过程，通过解码这些指标的内涵，将其要素分解、融入日常的学术实操，强化研究生能力培养的目...……更多
2023-02-21 05:25:00学位论文,学位,研究生,指标,评价,研究
...论文指导教师的作用，不断完善对学生的过程管理与过程评价机制。在此过程中，若能充分发挥AI对学术效率、教学管理等方面的提升效果，让师生的精力集中在课业、研究上，既降低了学生的负担，也让高校的教学和学术能力...……更多
2024-05-17 06:43:00监测,学术,应用,学生,学生,论文
...自：中国教育报中国科学技术大学建立科技成果五元价值评价机制——助科研团队在合适的赛道奔跑■全面深化新时代教育评价改革·经验篇2018年以来，一系列以破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”为鲜明指向的人才评价...……更多
2023-11-21 09:06:00赛道,科研,团队,评价,成果,五元
...师，投入精力指导学生，加强对毕业生的过程管理和过程评价，全程参与、指导毕业生的学术研究和论文写作过程。导师不能只给毕业生布置毕业论文任务，就等着他们提交论文。如果不了解学生开展研究的具体情况，学校也就...……更多
2024-05-23 00:31:00论文,产业链,毕业生,灰色,过程,产业
...年教师创造良好的教学、科研环境；二是对成果实行量化评价而非专业评价。我国高校教师的薪酬,是按基本工资+奖金+津贴进行支付的,其中,奖金和津贴主要来自于课题经费。没有课题、项目的老师,收入就比较低。此外,大学对...……更多
2024-05-15 00:20:00青椒,教师,青年,评价,考核,科技人才
...利心态，对深入研究问题缺乏耐心与责任心。
优化学术评价指标体系建设“师生共同体”针对高校学生论文“灌水”现象，受访专家建议，优化研究生学术评价指标体系，进一步明确导师责权，加强学术道德和学风建设。一是...……更多
2023-12-12 10:13:00裁缝,套路,学术,论文,学术,学生
...创新研究院，推动实现工程师培养体系重构、能力重塑、评价重建。探索农业硕士“科技小院”人才培养、科技创新、社会服务三位一体的育人模式，带动全国高校建设科技小院上千家，扎根中国大地，解民生、治学问、育新人...……更多
2023-12-19 18:26:00进一,教育部,比例,数量,招生,教育
...妲己”、“邓文迪”，是智商爆棚的“心机女”。也有人评价：她的科研成就，是她凭真才实学拼来的，跟她的几段婚姻没直接关联。这到底是怎么一回事，她到底经历了什么？
考学失利，柳暗花明迎坦途1980年，钱璐璐出生于...……更多
2023-01-14 12:16:00名校,终身,教授,学术,埃里克,埃里
...期刊学术水平进行全面衡量，是当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家及地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一，统计数据每两个月更新一次。一般来说，进入ESI全球排名前1%学科即是全球优秀学科。...……更多
2024-03-19 18:18:00工程学,山东,学科,突破,交通,学院
...要求，令人鼓舞。”李楠说：“这有利于推进辅导员考核评价体系的科学化建设，扭转辅导员‘干得好不如写得好’‘重科研轻育人’等错误观念，给他们更多发展机遇和晋升希望。”南京师范大学教育科学学院副教授刘齐用“...……更多
2024-02-20 05:02:00辅导员,实效,职称,辅导,辅导员,辅导
...此，需要各高校深化人才培养机制的改革，健全教师考核评价制度，激发广大教师悉心育人的内生动力，也需要更多的“吕震宙”以身作则、示范引领。教育兴则国家兴，教育强则国家强。吕教授的简介刷屏，再次见证了悉心育...……更多
2024-03-18 02:03:00荣光,去向,见证,教授,研究生,研究
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