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...现象。长沙市芙蓉区（以下简称“芙蓉区”）探索学生“数字画像”，坚持因材施教、按需施教、差异化教学，让品质课堂“同班异层”教学成为可能。所谓“同班异层”教学，就是在教学过程中，实行个别化教学策略，针对学...……更多
2023-10-20 09:12:00画像,印象,芙蓉区,教学,画像,学习
...一、文化浸润与人才培养相结合，彰显育人内涵运用教育生态学的思维和方法，贯彻“双创”教育与人才培养一体化的教育理念，构建兵团精神与创新创业教育的“哺育—反哺”生态系统，为学生铸魂固本。一方面，做好顶层设...……更多
2023-11-08 09:05:00振兴,乡村,课堂,动力,文化,文化
...设计、校务会推进、校党委监督、全员参与，形成“育人要素多向联动、育人组织多维协调、育人功能同向同行”的思政教育大格局。党委书记、校长主管抓思政课，领导层带头授课，并在重要场合开展思政教育，为“大思政课...……更多
2024-03-18 09:42:00思政,格局,建设,思政,教育,西京
...反思，提高备课精准度。近日，上海市中小学教学数字化转型暨“三个助手”徐汇试验区展示活动在徐汇区求知小学举行。作为首批上海教育数字化转型实验区市级试验校，徐汇区求知小学在2022年春季学期开展小学数学、...……更多
2022-12-16 16:05徐汇,教学,帮手,课堂,助手,辅导
...科特点及学生学习的内在规律，围绕单元人文主题与语文要素，对单元教学内容（课文、拓展阅读材料、口语交际、综合性实践学习、习作、语文园地等）进行取舍，即“取”能够在教学中让学生感知该单元人文主题、习得语文...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...整体布局，不断完善与数字教育相适应的制度设置和发展生态，整体推动教育教学模式变革，努力走出一条中国特色教育数字化发展道路。全面提升师生数字素养。建设系统完备的数字教育人才培养机制，着力打造教师数字素养...……更多
2023-10-13 06:32:00赛道,教育发展,观察,数字,发展,人民
...部发布的《教师数字素养》标准指出，教师数字素养核心要素包括数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任以及专业发展。2012年以来，湖北省先后实施了10余期“名师工作室主持人及骨干教师培训”，项目...……更多
2024-01-20 10:40:00能力,教师,数据,数据,教师,培训
本文转自：石家庄日报数字化教学 个性化学习 智能化管理——信息技术与教育教学融合背景下的学生“成长影像”石家庄市第四十中学人工智能馆内，同学们正在进行机器人演练。石家庄市平山县南贾壁小学的学生在智慧云课...……更多
2023-11-13 06:26:00数字,智能,教学,个性,学习,管理
...贯通教育教学各场景，催化“双减”成效叠加，催生教育生态蝶变。力推智汇五育，引领了多元成长新突围。依托数智技术，实施教学提质增效工程，首创精准教学模式，实现规模化因材施教转变；助力个性化学习指导，给学生...……更多
2023-12-22 06:47:00大东区,大东,沈阳市,辽宁省,示范区,辽宁
...，围绕立德树人根本，不断形成促进教师职业成长的良好生态。此外，大同二职中积极与企业合作开发数字化课程资源，针对专业特点，打破学科界限，强调能力本位，对课程内容结构进行重组调整，增加实用类课程，以典型岗...……更多
2024-02-08 06:01:00职中,大同,高质量,数字,发展,教育
...和一流课程提升”工程，把课程建设作为人才培养的核心要素，将一流课程建设列入《学校教育事业发展“十四五”规划》重要建设任务与目标，秉承“学生中心、成果导向、持续改进”的理念，先后出台《吉利学院课程建设质...……更多
2023-01-13 14:22:00课程,吉利,省级,本科,学院,课程
...世界各地的信息联系在一起，构建了一个数字时代的精密生态系统。在“计算机网络”这门课程的指引下，学生们从中学会了用数字时代的语言与世界对话，与未来相连。牛菲 张雯慧 张西紫 ……更多
2023-12-14 06:25:00奥秘,课程,国家,课程,计算机网络,网络
...袋制度设计中，着重突出“三个全”，即全过程记录、全要素评估、全方位提升。全过程记录包括教学前准备，即教师的教学思想、课程理解定位、大纲讲义等；教学过程记录，即学生反应、课堂交流研讨情况等；教学结果反馈...……更多
2023-12-15 09:05:00档案袋,成就感,成就,教师,档案,教学
...日报让孩子们在“乐学”中长大——运城市实验中学“3D生态课堂”探访市实验中学接地气的道德与法治课项目化学习受欢迎。 (资料照片)市实验中学开展“3D生态课堂”展示活动。 (资料照片)“在我们的‘3D生态课堂’上，在一...……更多
2024-03-15 06:27:00乐学,孩子,学习,学生,课堂,项目
本文转自：新华日报张琦云 尤晓燕数字化技术的迅速发展，让教育方式发生着深刻变革。在生命教育领域，教学模式的创新与数字化的结合，为大学生们提供了更为广泛且深入的学习体验。生命教育是培养大学生对生命的敬重...……更多
2023-10-20 04:50:00背景,模式,生命,数字,大学生,大学
...学，以系统思维审视思政课建设，从整合的需求考察教学要素，从效能的角度推进教学改革，切实提高整体性育人效果。推进教学改革创新破解“三率”难题切实推进思政课教学改革创新必须坚持以问题为导向。面对思政课“到...……更多
2024-03-24 03:50:00思政,主渠道,根基,建设,思政,大中
...高教平台新设“创课平台”板块，系统整合集聚创新创业要素资源，遴选了近500门创新创业课程，以提高学生创新能力和知识转化能力。中国教育部部长怀进鹏介绍，过去1年里，中国持续推进数字教育应用，优质数字资源覆盖...……更多
2024-02-07 03:22:00数字,教育,山海,大会,世界,教育
...平台，以“智慧+共享”为核心构建全方位人工智能教育生态社区，突破现有困境，在人工智能普及教育实践中走出了一条特色育才之道。四大功能，搭建人工智能教学支撑环境中小学普及人工智能教育普遍面临课程定位模糊、...……更多
2023-10-14 09:09:00环境,智能,教学,人工智能,智能,人工
...感受蒙古族音乐风格特点和文化。赵婷老师从不同的音乐要素表现不同的音乐情景入手，设计了“听趣山谷回声”、“奏趣山谷回声”和“创趣山谷回声”三课时。此课为第一课时，主要是能用自然、饱满的声音演唱歌曲，感受...……更多
2023-12-01 11:07:00教研,课堂,一体,小学,音乐,回声
...受舐犊情深 表达感恩之心”为主题，将人文主题与语文要素有机结合，围绕“理解爱的不同”“发现爱的踪迹”“回馈爱的美好”三个任务进行单元教学研讨。聚焦课堂 悟情入境授课环节，汉阳区七里小学苏力老师首先执教五...……更多
2023-11-27 15:06:00共进,武汉市,语文学习,武汉,研讨,语文
...新产业、新业态发展需求，在“双创”价值引领下，明确数字时代视觉传达设计专业人才培养目标，科学应用数字思维与技术，持续开展视觉传达设计教学创新，有效提升数字化时代视觉传达设计专业的教学效果，努力培养数字...……更多
2024-01-22 03:00:00视觉传达,宁波,思维,视觉,数字,应用
...13个教学班、488名学生、37名教师。多年来，学校秉承“生态教育 润泽生命”的核心理念，以“让每个孩子都快乐，让每名教师都幸福，让每位家长都满意”为办学目标，坚持“和合共生”“集美聚善”的校风校训，努力追求“...……更多
2023-10-19 10:14:00自由,学生,生态,学校,学生,课程
...经验辐射省内外60余所中高职院校，辽宁职业学院、辽宁生态工程职业学院、鞍山职业技术学院、山东畜牧兽医职业学院、江苏农牧科技职业学院、江苏农林职业技术学院等省内外院校纷纷来院学习交流。协同发展，培育高素质...……更多
2023-12-21 09:09:00聚合力,新农,一体,仿真,教学,辽宁
...开新局、抢新机、出新绩，打造黔西南教育数字化发展新生态。雷忠勇指出，教育部民族教育发展中心长期致力民族地区教育高质量发展，引领民族地区教育模式、教学内容、教学方法、评价方式等全方位变革，极大地丰富了民...……更多
2023-10-20 11:52:00兴义,教育,交流会,中期,高质量,民族
...量为主线，以深化学历案研究为依托，以奎文好课堂关键要素为标准，围绕“研课标、强备课、重设计、精课堂”的思路，充分发挥骨干教师示范引领作用，助推课堂教学质量提升。此次课堂教学主题月主要内容有：基于学历案...……更多
2023-10-17 01:46:00奎文区,奎文,课堂教学,立德,潍坊市,课堂
...交大附中浐灞右岸学校是经西安市教育局批准设立，浐灞生态区管委会举办，委托西安交通大学附属中学全面管理的一所高起点、高品质的新型现代化九年一贯制学校，是西安交通大学同浐灞生态区深化校地合作的重点工程。学...……更多
2023-12-29 03:29:00学生,学校,教师,西安,西安交通大学,交大
...契机，济南高新区第一实验学校通过创建“生活、生机、生态”的“三生”教学模式，创设师生、生生、家校之间的生态和谐教育场景，持续推动育人方式变革，助力学校高质量发展。2023年9月28日，学校举办“强国有我，唱响...……更多
2024-01-05 11:53:00三生,高新,济南,教学模式,高品质,生态
...模式、利用模式、用好模式；成熟型教师要有侧重、重“要素”、轻“模式”。深度学习理念下的课堂教学“要素”观测，是新时代背景下课堂发展的趋势。什么是课堂“要素”观测呢？我把它概括为：“一颗教育初心、三个前...……更多
2023-12-27 00:39:00素养,深度,核心,学习,课堂,学习
...所历经50余载的学校，为持续丰富“向快乐出发”的教育生态与办学情怀，不断反思、琢磨、探索、坚守与革新，依托中国教育科学院开展两大项目——“未来学校创新计划项目”和“体质健康（校园足球）项目”建设，着眼学...……更多
2023-12-20 09:07:00年成,源泉,一生,幸福,快乐,教育
...中重视创新课堂教学，充分利用校园资源，多学科开展新生态课堂教学，收到了良好效果。近日，莱芜一中校园内开展了一场别开生面的室外跨学科融合课教学活动，语文老师、生物老师一起合作，带领学生领略秋景，认识植物...……更多
2023-11-18 09:52:00莱芜,课堂,学科,生态,莱芜,教学
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青岛港湾职业技术学院消防救援专业群现有建筑消防技术、应急救援技术、社区康复三个专业，得益于国家、各省市对公共安全与应急管理体系建设的不断重视以及城市化进程中对智慧消防的迫切需求
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