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教联体 大能量 荆州实验小学走“实”城乡教育一体化发展
...块”管理体系、“六同”发展模式、“八化”工作要求等一体化统筹管理机制,城东校区不断焕发生机。 “校区的发展,离不开学校党委的坚强领导。”城东分校区执行校长陈经尧说。为了带动三所农村协作型教联体发展,去...……更多
荆州:在发展中建设宜居宜业幸福城市
...的“1+4+1”高等教育办学新格局。荆州大学城“产教城”一体化推进,吸引更多学生报考荆州、选择荆州,长江大学文理学院去年新生入学报到率提高3个百分点。城市变得更便捷、更宜居。近三年,荆州完成综合交通投资417亿元...……更多
...建立健全城乡教师队伍共用共管机制,推动城乡教师队伍一体化配置。教联体内实行教师交流轮岗常态化,音体美、综合实践等紧缺学科教师,可实行统一管理、打通使用。在完善教师交流轮岗激励机制方面,在县域内推动教师...……更多
...中心的发展思想,加快推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化建设,破解“城镇挤、农村弱”“择校热”等突出问题,满足人民群众对优质教育的迫切需求。要统筹利用好、布局好各类教育资源,进一步优化教联体建设结构,...……更多
城乡携手,好学校就在家门口
...最终还是选择就近入校。王翠娥的转变,得益于我市全域一体化推进融合型教联体建设。2023年,我市突破地域限制,打破教育体制,重建教育机制,将优质学校与乡镇学校、薄弱学校重新组合,1081所城乡学校变成167个融合型教...……更多
...市第一中学教联体成立。该教联体以“实现城乡义务教育一体化发展”为目标,全面提升我市义务教育基本公共服务水平,推动义务教育优质均衡发展。鄂城区教育局局长阮新安希望市一中作为教联体核心学校,要切实发挥引领...……更多
数字赋能  城乡教育一体化
本文转自:黄冈日报11月18日,团风县问津中学教联体语文组在空中课堂开展骨干教师示范课活动。今年秋季学期,该校依托数字赋能行动,形成了以强带弱、城乡教育共同发展的试点经验,助力团风县推进融合型教联体建设。 ...……更多
...次区域教研、一次业务学习,落实教联体各校区教学研究一体化。各校区也应对照月安排、周计划认真落实,常态化扎实开展教研活动。这样才能通过教研一体化活动,逐步实现教联体教师共同成长的目标。”该校校长段满红表...……更多
...管理、教师发展、教学研究、考核评价、文化建设“七个一体化”;在课程设置、指标评价、教学进度、课堂要求、作业布置等方面落实“十七个统一”。全面理顺教联体学校管理体制机制,建立集体决策、校区执行、分线检查...……更多
省人大代表罗建兰:让“教联体”建设成为乡村振兴新支点
...兰深有体会,推进“教联体”建设加快推进义务教育城乡一体化,促进教育公平,推动优质均衡,全面推进教育事业高质量发展,是现阶段乡村教育事业发展关键。“‘教联体’建设把对教育的重视提升到了一个新的历史高度,...……更多
荆州市市长周志红:把保障和改善民生作为抓发展的根本出发点
...善民生作为抓发展的根本出发点,奋力推进中国式现代化荆州实践”主题,荆州市委副书记、市长周志红,以及市直部门负责人介绍了相关情况,并现场回答记者提问。荆州市相关负责人出席发布会(极目新闻记者黄志刚摄)“...……更多
...城区优质教育资源的辐射和带动作用,推动城乡义务教育一体化发展,实现“管理共赢、队伍共建、教研共融、资源共享”。 ……更多
...成华表示,实施“教联体+”工程,要不断探索城乡教育一体化发展,找准城乡教育优势互补的支点。秋季开学以来,该局开展了多个专题活动,推动教联体共建共享、共同育人。“教联体+后勤”“教联体+大思政”“教联体+教...……更多
...年教师到八中跟岗学习,两校师资同盘、教学同步,实行一体化建设,为薄弱学校发展注入新的活力。黄石八中教联体统筹线上线下渠道,从教学资源、教学空间、教学师资等方面创新突破,优化教学生态系统,将优质教育资源...……更多
...,有所得,有所用,通过送教检验教学方法,促进城乡的一体化均衡发展。阳新县东部联盟小学教联体在建设具有教联体特点和地域特色的特色课程开发、共享、配送机制外,教联体成员学校还在教学计划、教学进度、集体备课...……更多
...文转自:九江日报城乡“手牵手” 共画“同心圆”我市一体化推进县域高中结对帮扶本报讯(刘志杰 徐烈新)为整体推进县域高中教育质量提升,我市围绕建设高质量教育体系,健全县域高中发展保障机制,充分发挥优质普通...……更多
...一项重要教育改革,是推进教育均衡发展、促进城乡教育一体化的重要抓手。各校要把共同缔造和一体化意识贯彻在教联体建设全过程,不断增强工作的积极性、主动性,破解教联体建设发展难题,推动教联体建设走深走实。下...……更多
联盟巧做加减法 城乡下好一盘棋
...资源能够下得去,提升农村学校的硬实力,促进城乡教育一体化发展。组建35个城乡学校联合体,覆盖176所乡村学校记者:这两年瑞金是如何探索城乡学校联合体建设的?具体措施有哪些?钟粮山:结合我市实际,我们组建了35...……更多
...一管理,实行教师轮岗、教育管理、教学交流、考核评价一体化。据当地教育部门统计,31个教联体组建以来,该市有2000余名学生回流“薄弱学校”。人性化保障——让385名下沉老师吃“定心丸”如何让“好学校”的老师去“差...……更多
校校共绘同心圆 龙舟坪小学教联体建设走深做实
...融发展,开展了形式多样的活动,不断推进义务教育城乡一体化和优质均衡发展。管理联动 联出“金点子”一所学校的高质量发展,离不开一支高质量的干部队伍。龙舟坪小学校长向玉华介绍,教联体两校每学年至少开展2次“...……更多
...卫生健康事业发展、教育四项改革、医疗卫生城(县)乡一体化改革等,与慈利县主要负责人和教育、卫生系统部分负责人进行交流。刘革安充分肯定了慈利县教育和卫生健康事业发展以及教育和医疗体制机制改革取得的成效。...……更多
...展“空中课堂”研修活动,彰显责任担当,助力城乡教育一体化发展。 ……更多
探索城乡教育优质均衡发展之道
...碍调配,人事、经费、教学、资源配置、考核评价等实行一体化管理。目前,仙桃市已建立8个融合型教联体。共建型是由一所城区核心学校牵头,与乡村一所或若干所学校采取委托管理、集团化、名校办分校、联盟校等形式联...……更多
...社区卫生服务中心等基层医疗机构新建了4个基层慢性病一体化门诊。在这里,医生会根据护士为李玉英测量的身体健康数据,再结合她既往诊疗、体检、配药等记录,给予下阶段的治疗建议。慢性病和其他疾病不一样,需要长...……更多
...治体系。近年来,成都市第二人民医院积极打造“慢性病一体化门诊”,以医院信息化系统提档升级改革为契机,依托慢病互联网医院,打造互联网医联体,以“小切口”推进大改革,通过完善慢性疾病管理政策体系和服务举措...……更多
恐袭的发生,反推了俄罗斯一把,俄方的大俄罗斯构想,要加速推进
...决定加速推进大俄罗斯构想的进度,推动和独联体国家的一体化。【俄罗斯要加快和独联体一体化进程】日前,俄罗斯总统新秘书佩斯科夫表示,除了格鲁吉亚和摩尔多瓦,独联体国家是俄罗斯外交政策的优先事项,这些国家和...……更多
...衡教育,激发管理活力、提高管理效益,促进教联体学校一体化发展,蕲春县第六实验小学结合教联体工作实际,制定了第六小学“级部管理”“三新”制度,以制度赋能,答好“教联体”管理之问。一、因地制宜,打造管理共...……更多
“抱团”成长方致远
...、编制统筹、教师发展、教学研究、考核评价、文化建设一体化;在教学上,依靠的是统一课程设置、统一教学进度、统一教师安排、统一课堂要求、统一作息时间、统一集体备课、统一资料使用、统一教学活动、统一德育活动...……更多
...校100%纳入教联体建设,60%建成融合型教联体,实现城乡一体化,推进优质均衡发展,全面提升教育质量,突破性发展学前教育,学前教育公办幼儿园占比达到50%;严格落实“双减”政策,规范课后服务,迎接“双减”验收,加...……更多
...城乡卫生院家庭医生服务团队积极参与,目前对村医实行一体化管理,将村医纳入到家庭医生团队中,共同加强重点人群分类管理。“一方面,结合邻里帮扶机制,我们对空巢老人和留守儿童坚持定期探视,每日沟通。”袁友明...……更多
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想学的专业究竟有何特点,入学后要学习哪些内容,就业方向是什么?纵览说专业,权威解读高校专业,本期,吉林大学杨昌海老师全面解读车辆工程专业。
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福州新闻网6月25日讯(福州日报记者 严鑫)25日,福州市与美国友城塔科马市合作发展混合委员会第三次会议召开,双方共同签署合作谅解备忘录
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贵州省招生考试院关于公布高考英语口语等考试成绩的通告我省2024年高考英语口语考试成绩、民汉双语专业民族语言口语测试成绩
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防汛巡河保安全
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爱心座椅暖人心 惠民工程筑幸福
为进一步优化社区服务,近期,贵阳市白云区大山洞街道绿地花都社区积极响应居民需求,携手爱心商家“福娃超市”共同在社区内增设爱心座椅
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贵州子尹律师事务所:发挥党建优势 以法治力量守护万家灯火
走进位于遵义市汇川区洗马路街道的贵州子尹律师事务所,“全国优秀律师事务所”的奖牌首先映入眼帘。在律所副主任、党支部副书记孙赞翔看来
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织金县自强乡:“三到位三全力”全面筑牢防汛底线
多彩贵州网讯(通讯员 沙勇)近日,织金县自强乡受持续降雨影响,导致桥上村严重受灾,防汛形势十分严峻。自强乡党委、政府坚决扛起防汛责任
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七星关区西冲社区:盘活闲置资源 打造研学旅游基地
多彩贵州网讯(通讯员 刘苏黔)近年来,“研学+旅游”成为旅游市场上比较炙手可热的产品之一,碧海街道西冲社区利用离城近这一区位优势
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黔西市绿化白族彝族乡:筑牢防溺水安全网
多彩贵州网讯(通讯员刘元美)珍爱生命,预防溺水。暑假,是溺水事故的高发时段。为提高辖区群众预防青少年溺水的思想意识,营造“人人讲安全
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