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本文转自:新华日报我省发文推动基本公共教育服务优质均衡省内发达地区不得从苏北“挖”教师本报讯 (记者 杨频萍) 省委办公厅、省政府办公厅日前联合印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案》,...……更多
...了大批艺考人才。2004年,付兵兵以艺考生身份从江苏省苏北地区农村考入内蒙古师范大学。他深知,艺术类学生对家庭经济造成的负担有多重,在校期间便开始创办艺之苑学校,立志要帮助更多需要帮助的孩子实现大学梦想。20...……更多
关键词:“一老一小”服务保障
...我们就务实地解决什么。”陈剑光在调研中发现,在江苏苏北地区,孩子和家长对素质教育的需求普遍很大,也更期待有优质教育资源的配置。围绕这些痛点,基金会在苏北地区累计为200多所学校的老师开展线上培训。在疫情防...……更多
...实施大学生志愿服务西部计划。2005年,江苏地方项目“苏北计划”“志愿服务乡村振兴计划”开始实施。计划实施以来,广大青年志愿者扎根基层、秉持初心、发挥所长,让才干在青春奋斗中厚积沉淀。二是要鼓励大学生帮助...……更多
...可以留校当辅导员,但她却主动选择加入大学生志愿服务苏北计划,到乡村支教,实现自己的人生价值。盱眙县希望小学1992年建校,是江苏省第一所希望小学,辐射周边八九个村,很多孩子都是留守儿童。朱玉荣进入这所希望...……更多
立德树人写华章 阿里地区教育工作综述
本文转自:中国西藏新闻网图为阿里地区陕西实验学校教师利用多媒体平台为学生授课。记者 洛桑旦增 达珍 永青 摄近年来,在党中央的亲切关怀、对口支援省市的大力支持下,在自治区党委、政府的坚强领导和地委、行署的...……更多
...年6月,中办、国办印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》,明确提出“以推进师资配置均衡化为重点,加快缩小校际办学质量差距”“加强民族地区师资队伍建设”等举措。以改革添动力,用政策促均衡,...……更多
...示精神,推动边境地区教育事业发展,加快建设边境地区教师队伍,应充分调动多元主体的积极性,从文化建设、经济投入以及教育情怀培育等多途径来稳定边境地区乡村教师队伍,构建共同参与、协商以及共同建设的边境地区...……更多
...强教,强教必先强师。习近平总书记多次强调,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。我国拥有一支近1900万人的专任教师队伍,体量大、差异大,发展不均衡、不充分,特别是受限于经费、投入成本...……更多
坚守育人初心 培养扎根边疆的公费师范生
...坚持“师范性、应用型、地方性”的办学定位,积极探索教师教育的新途径和新思路,并立项“广西乡村教师定向培养政策评估及优化研究”课题,把研究乡村教育、服务乡村教育作为学校教师教育办学特色,建构与广西基础教...……更多
协同提质建强中西部地区教育主心骨
...茹带领农村学校学生做游戏。 忻州师范学院 供图高质量教师教育体系的共建、共享,是我国建设教育强国、实现教育现代化的重要途径。作为基础教育师资的主要来源,地方师范院校是支撑地方基础教育师资发展的主要力量。...……更多
...对义务教育工作进行调研时发现,教育资源布局不均衡、教师学科结构不合理、教育理念和方法陈旧仍然制约着我省偏远地区义务教育发展。杨小华介绍,以丽江市小学阶段为例,35岁以下的青年教师占25.4%,35岁至44岁的教师占3...……更多
...施以来,面向社会公开招募优秀退休校长、教研员、特级教师、高级教师等到农村义务教育学校讲学,发挥优秀退休教师引领示范作用,促进城乡义务教育均衡发展。(1月6日《人民日报》)“银龄讲学计划”开展以来,有效推...……更多
...心依托甘肃智慧教育平台启动了“2023年甘肃省民族地区教师国家通用语言文字教学能力提升活动”。本次活动通过线上网络培训和教学实践竞赛两种方式,旨在提升民族地区教师信息素养,提高教学水平。据介绍,本次线上网...……更多
探索教育协同发展 共建共享优质教育资源
...设为抓手打破地域屏障,以搭建发展平台为基石助力两地教师共同成长,通过改革逐一解决教育领域硬骨头,以特色教育资源做纽带促进两地学生交流……□ 陈凡逸合作加速 两地共建共享优质教育资源近年来,自贡市委、市政...……更多
...研现状进行比较分析,发现两者在教学理念、教学资源、教师队伍和教研活动等方面存在显著差异。这些差异不仅影响了学生的学习效果,还对教师的专业发展和教育公平产生了深远的影响。因此,需要采取有效的措施来缩小东...……更多
...林日报汪代华近日,教育部办公厅印发通知,就做好银龄教师支持民办教育行动进行部署,明确将组织遴选一批优秀退休教师,面向各级各类民办学校,特别是民办高校开展支教、支研,每年计划选派约2万名,同时鼓励银龄教...……更多
...2023年银龄讲学计划四川义务教育阶段计划招募300名讲学教师本报讯(四川日报全媒体记者江芸涵)记者12月5日获悉,省教育厅就做好2023年银龄讲学计划有关实施工作发出通知,明确2023年义务教育阶段计划招募300名讲学教师。教...……更多
...大学实施本研衔接师范生公费教育加强研究生层次中小学教师培养本报记者 吴 丹教师是立教之本,兴教之源。日前,国务院办公厅印发通知,转发教育部等部门《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》(以下...……更多
...报《中国教育统计年鉴》显示,近10年来,我国小学科学教师人数增幅超过30%。教师队伍建设、教材编写和实验室设置等各方面都取得显著成就。然而,师资紧缺的情况仍然存在,“文科”教师兼职也并不鲜见,教师专业知识和...……更多
...神,进一步落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,加强新时代教师队伍建设,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,教育部办公厅、财政部办公厅近日联合印发《关于做好2024年农村...……更多
...育经验和做法值得学习和借鉴。欢迎越来越多优秀的台湾教师到福建省职业院校任教,将在闽台教师积极参与我省职业教育“双师型”教师认定方面予以支持,鼓励台湾教师提升理论教学和实践教学能力,在职称晋升、培训、评...……更多
本文转自:新华网为充分发挥退休教师优势,加强民办学校教师队伍建设,助力民办教育高质量发展,教育部办公厅近期发出通知,就实施银龄教师支持民办教育行动有关工作进行部署,明确组织遴选一批优秀退休教师,面向...……更多
...教育厅采纳民盟云南省委提案建议——探索“互联网+”教师专业发展新模式■本报记者杨丽娅在省政协十三届一次会议上,民盟云南省委提交了题为《关于充分利用数字技术促进基础教育均衡化发展的建议》的提案。提案指出...……更多
...对义务教育工作进行调研时发现,教育资源布局不均衡、教师学科结构不合理、教育理念和方法陈旧仍然制约着我省偏远地区义务教育发展。杨小华说,以丽江市小学阶段为例,35岁以下的青年教师占25.4%,35岁至44岁的教师占35.4...……更多
...云南、甘肃、青海、宁夏和新疆,惠及8000余名乡村英语教师。”EF中国乡村英语教师培训项目有关负责人说。日前,在第六届社会责任大会暨“2023奥纳奖颁奖典礼”上,该项目获得“奥纳奖乡村振兴榜样”。除此之外,在第十...……更多
基于教育信息化精准推送打造东西部职业教育协作共享平台
...数字教育资源的存储、传输和流转更加便捷,有效扩大了教育服务供给,使教育逐步进入以科技为驱动的新时代。在数字时代的浪潮下,在教育协作实践中也应充分发挥信息技术的作用,创新东西部协作方式,开启新时代的协作...……更多
...中心研究员带领思政教育者进行实地调研,通过考察中共苏北区委党校旧址、新四军黄桥战役纪念馆等,丰富思政教育者知识储备、提升思政教育者育人能力。该研究中心在与高校的协同中,充分发挥红色档案资源的育人功能和...……更多
数字力量助中西部教育全面提升
...舍安全工程、农村薄弱学校基本办学条件改善计划、农村教师特岗计划、对口支援、定向招生等重大举措,逐步推动中西部教育迈上新台阶。 然而,由于自然、历史、社会等多方面原因,中西部地区教育发展水平与其他地区相...……更多
来论 | 为银龄教师支教支研创造便利条件
本文转自:人民日报为银龄教师创造便利山东省淄博市 许 菲教育兴则国家兴,教育强则国家强。自教育部2018年面向基础教育启动银龄讲学计划、2020年面向高等教育启动高校银龄教师支援西部计划以来,已累计招募了2万余名中...……更多
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在山东,有这样一种工艺品,它至今已有2000多年的历史,它就是山东地区的代表性刺绣——鲁绣。为了让这项非物质文化遗产薪火相传
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郭春雨 济南报道6月29日下午,济南市教育局中招办召开2024年全市高中阶段学校招生工作第一次新闻发布会。据悉,普通高中学校招生指导计划(不含莱芜区
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山东协和学院13支队伍入选全国大学生志愿宣讲团
为深落实“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动相关要求,引导动员青年学生大力弘扬“两弹一星”精神、井冈山精神、延安精神
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6月25日,山东轻工职业学院党委副书记、校长袁雷,党委委员、副校长焦翠平率队赴博山区开展“书记校长访企拓岗促就业”专项行动
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大河网讯 2024年6月28日上午,由河南省美术馆和郑州经贸学院共同主办的“艺境˙视界”——郑州经贸学院艺术设计学院毕业设计暨课程作品展在河南省美术馆开幕
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数字创新,未来启航——重庆市新华技工学校发布新专业
智能机器人应用工程师专业、形象设计与直播运营专业是什么?需要学习哪些课程?就业前景怎么样?6月28日,重庆市新华技工学校举行“数字创新·未来启航”2024年夏秋季新专业发布暨第二十一届数字科技文化艺术节启动仪式
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本文转自:人民网-江西频道为提高学生的科学素养,赣州市南康区平田中学开设了一场别开生面的科普课——点亮LED灯。旨在通过课程
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6月28日下午,重庆市职业教育学会建筑与智能建造专业委员会成立大会暨2024年重庆智能建造专业创新发展学术报告会在重庆工商职业学院(华岩校区)举行
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