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“走,亲自然去!”
...西北工业大学幼儿园持续深耕幼儿亲自然教育,充分挖掘大自然的育人功能,促进儿童发展。很荣幸,我们连续两届获得了基础教育国家级教学成果奖。一路走来,我们携着困惑前行,带着问题探索,收获了一系列实践经验,更...……更多
新春天·寻美之旅
...伴随幼儿的学习体验,予以支持与回应,与儿童一起走进大自然,享受自然的美好。本次活动以春的印记、植物拓染、大自然的声音、小花园、春日直播间、观雨亭等为板块,依据户外环境的场域条件,引导幼儿用耳朵聆听、用...……更多
亲近自然、趣味科探,幼儿园萌娃研学之旅引万人观摩
...鑫视频剪辑 狄鑫通讯员王雯婷00:26“宝贝们,你们在探寻大自然植物时发现了哪些秘密呢?来和大伙分享一下……”10月11日上午,由武汉市教育科学研究院主办,硚口区教育局、硚口区小学教研室、硚口区团结幼儿园共同承办...……更多
陆良县二幼:“绿美校园”里的“活教育”
...养一棵树”“幼儿园的植物”“生态种植”“小角落里的大自然”等生态主题教育实践活动。在“认养一棵树”主题活动中,幼儿在教师和家长的帮助下为自己认领的小树制作了“身份证”,并附上了可以识别树木信息的二维码...……更多
...动乐园,绿荫下、花草旁是孩子们探索自然世界的空间,大自然、大社会就是幼儿教育的活教材。自然是最好的教科书。我们把社区变为幼儿活动的主要场地,利用草地、水泥地、石阶、路沿等,设计出丰富有趣的体育活动,提...……更多
...时制宜创造相应的区域环境,让幼儿更真实更自然地感知大自然的美。同时,也可以为区域活动的环境创设提供更多的可能性。二.利用自然材料的组合适应性区域活动有自主性,它是动态和开放的,是教师为幼儿创造出寓教于...……更多
...转自:贵港日报港南区木格镇中心幼儿园 梁雪波摘要:大自然是一本活教材,通过亲近自然,观察周围的自然现象,表达对自己熟悉事物的现象的看法,可以促进孩子成长。大自然有许许多多的事物,是孩子成长的课堂。通过...……更多
森林幼儿园,娃娃学什么
...林幼儿园,娃娃学什么彭德倩在森林幼儿园里,许多关于大自然的讯息从书本走到了孩子们眼前。日本第一家森林幼儿园成立于1983年。均视觉中国供图 让幼儿体验可承担的风险,鼓励孩子参与风险辨别与风险控制,是森林幼儿...……更多
东营市东营区牛庄镇中心幼儿园开展“拔萝卜”教育课程活动
...一系列的活动,充分利用了幼儿园的本土资源,体现了“大自然大社会都是活教材”理念,做到了幼儿教育源于生活,源于自然。让孩子在真生活、真体验中体会了劳动的艰辛,感受了丰收的喜悦,感恩大自然的馈赠。(通讯员...……更多
杨华俊:与孩子一起奔跑天地间
...了一组刚刚拍摄的孩子们在园生活的场景,只见孩子们在大自然中行走,奔跑于天地之间。现在,孩子们从早晨入园开始,教育就在发生,无论是游戏活动、生活活动还是教学活动,都渗透了教育意图。然而,教育意图又是润物...……更多
...共同完成人与自然和谐共生的目标。“以后要多带孩子到大自然中走走”……一位家长情不自禁地说道。平武县东皋幼儿园园长周清蓉告诉记者:“我们幼儿园一直秉承绿色教育、乐享游戏、回归本真的办园理念。这次自然教育...……更多
...杯子,让幼儿充分参与一日生活中的劳动。激发劳动兴趣大自然是幼儿最好的老师,幼儿可以在亲近自然、感受植物生长的过程中体验劳动的快乐。幼儿园为幼儿创设了“空中小农场”,为幼儿提供了种植实践场域,为幼儿习得...……更多
让劳动教育释放出“科学味儿”
...宜的自然教育环境让劳动教育原汁原味孩子们天生喜欢和大自然打交道,他们享受在大自然中发现、在大自然中探索、在大自然中劳动、在大自然中创造快乐。为孩子们打造适宜的自然环境,是清逸幼儿园开展劳动教育的第一步...……更多
“秋收”乐趣多 劳动教育正当时
...劳动实践活动,让劳动成为学生全面发展最鲜亮的底色。大自然的一草一木都对孩子们有着巨大的吸引力,幼儿天生喜欢和大自然亲密对话,喜欢在大自然中发现、探索、操作。为了让孩子们亲近自然、体验生活、感悟成长,丰...……更多
安徽颍上:五育融合 以美育幼
...,促进了幼儿对美的认识和表达能力的发展。活动现场。大自然是美的源泉。颍上第二幼儿园结合颍本地文化和自然风光深挖相关课程,以各类活动为载体,促进幼儿“美”的全面发展。在“我与春天对‘画’”主题活动中,孩...……更多
...成了深红色。这种肉眼可见的色彩变化,让幼儿感受到了大自然无比神奇,他们迫不及待地把各种染色植物泡在水中,记录颜色的析出与变化,发现水质、温度、材料的不同以及煮染时间的长短都会使染出的颜色发生变化。这些...……更多
幼儿园劳动教育的“放”与“养”
...植中放手 养成劳动的美德陈鹤琴先生说:“儿童是属于大自然的,大自然是活教材。”在幼儿园里,种植是一种重要的劳动实践,可以给幼儿带来很多经验。种植活动中,幼儿投入种植情境和过程,通过亲身体验、直接感知、...……更多
一年新增三所市级示范园 崇明幼儿园建设实现新突破
...手探索“小蚂蚁巢穴的秘密”,“足不出园”就能感受到大自然的神奇。孩子们从暮春至深秋,从播种到收获,在幼儿园里都能玩出各种“花样”。拥抱自然,遇见成长,这也是金珠“生态教育”的魅力所在。莺莺幼儿园诞生于...……更多
户外实践 探秘自然
...寻找小蚯蚓、小蚂蚁的踪迹,认真观察植物的嫩芽,感受大自然的勃勃生机。刘烨 殷媛 摄影报道 ……更多
...锻炼孩子们的体能,培养他们对周围事物的观察能力和对大自然的探索兴趣,感受大自然的神奇与美丽,促进身心健康发展。”高酿镇中心幼儿园园长杨兰平说。 ……更多
东营区第二实验幼儿园邹城路分园开展“悦享自然 ‘幼’见秋天”秋游远足活动
日升月落,昼夜更替,这是大自然最美的规律,亦是生命的轮回。在这秋风正好,秋意正浓的时节,大自然是孩子们最广阔的课堂。为了促进幼儿全面发展,使其更直观地感受大自然浓浓的秋意,丰富幼儿生活经验,能在大自...……更多
内江市中区幼儿教育名师(叶茂)工作室开展四项区级课题开题论证
...儿体能锻炼融入创意玩法,展现师幼创造性游戏;《探秘大自然》则将活动场地搬到户外大自然公园,孩子们在亲自然教育理念下初步接触田园课程,亲近自然、感受自然、趣玩自然。现场观摩的专家及教师认真观看、仔细记录...……更多
...玩具开发与推广》课程户外教学活动,把课堂“搬”到了大自然中。本次户外教学也是学校学前教育专业走出传统课堂的一次教学创新探索,让学生回归自然,并通过亲身设计、制作,学会教玩具的开发、制作与推广。芝山公园...……更多
...料植物,观察生命的成长过程,从中领悟到生命的价值与大自然的和谐共生之道,进一步激发他们尊重生命、保护环境的行为自觉。将培养幼儿良好行为习惯融入幼儿园游戏活动中,既顺应了幼儿以游戏为基本活动形式的成长特...……更多
...接近自然、了解自然。”南京师范大学教授虞永平指出,大自然不只是儿童认识和感知的对象,也是我们生活的背景和生存的依靠。当天,青西一幼教师代表王文焱、李会云、孙虹钰,分别展示了绿色教育理念下的主题活动、游...……更多
体验花朝节  感受自然美
...“赶大集”,体验自然与生活的和谐美。为激发幼儿热爱大自然的情感、对传统节日花朝节的兴趣和民族自豪感,高新直属二幼开展以“逢花朝·漫童园”为主题的美育课程,将春天的美融入幼儿生活、融入课程,不断积累幼儿...……更多
把大自然捧在手心里 薛峰萌娃争做“环保小卫士”
...垃圾装扮“地球”,将可回收物再次利用。与此同时,将大自然的花草装进花瓶里,用心呵护,以实际行动保护自然、热爱自然。薛峰幼儿园师幼、家长和社区工作者组成环保志愿小分队,大手牵着小手,一起走进社区捡拾垃圾...……更多
...,逐渐形成了丰富多彩、内涵深厚的“菌文化”,展现了大自然的神奇和美丽,传递了云南人民勤劳、智慧、热情好客的美德,云南的“菌文化”承载了深刻的社会意义和文化价值。以“菌”为媒,组织学生进行社会实践活动,...……更多
...参观生态园、保护水资源、我爱地球、环保时装展、神奇大自然摄影展、鱼儿的世界、我给小鸟造新房、农村劳动体验活动、去菜市场等。社区学前儿童家庭教育指导服务工作的推进需要家庭、社区与幼儿园发挥教育合力,提升...……更多
...。立足四季更迭,活用自然教材。教育学家陈鹤琴提出“大自然、大社会是活教材”的主张。在城关幼儿园,该园“三亲”课程以四季更替为线索,以春生、夏长、秋收、冬藏为主题同步幼儿的游戏轨迹,开展“踏春、养蚕、放...……更多
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编者按:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”在济南,高新教育是现象级的存在。曾经的“教育洼地”已然“群峰并起”,成为师生家长向往的“教育高地”
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济南中考|山东省济南中学:做双向奔赴的教育 育全面发展之栋梁
教育,是一场双向奔赴的旅程。在济南东部,济南中学唐冶校区正如一颗耀眼的星星缓缓升起。走在济南中学唐冶校区的校园里,高大的树木遮起片片树荫
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2024年1月,济南市教育局公布了济南市第三批普通高中学科基地名单。经过材料评审和现场答辩,济南市历城二中语文、数学、物理
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随着高考放榜,济南西城实验中学(山东省实验中学西校)再次迎来丰收的时刻。无数学子从这里起航,带着满满的收获和对未来的憧憬
2024-06-29 21:44:00
本文转自:人民网-湖南频道日前,湖南大学工商管理学院接到欧洲管理发展基金会正式通知,首次获得EQUIS(European Quality Improvement System)认证
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