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...围内大力弘扬教育家精神,引领全校班主任队伍高水平、高素质、专业化发展。 ……更多
...“大思政课”精度。功以才成,业由才广。培养造就大批高素质高水平红色人才,既是延续红色基因的“刚需”,也是上好“大思政课”的“希望”所在。没有“师傅”领进门,修行则难以“靠个人”,办好思政课关键在教师。...……更多
济南职业学院十位教师荣获山东省技术能手称号
...不断加强师资队伍建设,优化教育教学环境,为培养更多高素质技术技能人才奠定了坚实基础。未来,济南职业学院持续加强推进高素质人才师资队伍建设,引导专业教师不断创新与深化教育教学改革,落实立德树人根本任务,...……更多
...保始终把教师队伍建设作为基础工作,不断努力造就一支高素质专业化创新型教师队伍。写好“严师篇”,强化价值引领,推进教师思想政治和师德师风建设,使广大教师坚守教育初心,严守行为底线,争做张桂梅式“四有”好...……更多
...与实践紧密结合、基础扎实、富有创新精神和实践能力的高素质人才。“经世济民”是古代圣贤对“经济”一词的拓展。《抱朴子·审举》谓:“故披洪范而知箕子有经世之器,览九术而见范生怀治国之略。”《晋书·殷浩传》...……更多
泰山科技学院文化“两创”赋能素质教育,打造立德树人新高地
泰山科技学院坚持立德树人根本任务,做好中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,构建了“四位一体双院制+特色模块”育人模式,充分发展素质教育,不断增强中华优秀传统文化的吸引力和时代感,形成强大育人合力...……更多
...单,核心竞争力持续提升。济南大学坚持人才驱动,实施高素质师资建设工程。学校落实“人才强校”战略,实施高素质师资建设工程,建设区域人才中心。营造爱才重才氛围,着力建设一支高水平师资队伍,为高质量发展固本...……更多
...养师德,努力练就了一支师德高尚、业务精湛、充满活力高素质的“北尚优师”。表扬信中提及的这位老师就是青岛四方实验小学青年教师陈雨菲,从教四年来,陈雨菲时刻把“教育无小事,但小事却最见真情”的座右铭贯穿于教学...……更多
...系和行动体系不断完善,加快了大学治理现代化的步伐。立德树人奠定高校治理的价值基础建设教育强国,关键是要培养出人民满意的世界一流人才。立德树人是中国特色社会主义大学的价值基础。新时代的高等教育体系与经济...……更多
...日报姚瑶 孙梦丹在高校现代化育人工作中要广泛地落实立德树人的根本任务,使学生在学习专业知识的同时,能够形成正确的职业道德,为今后发展提供重要的帮助。以会计职业道德教育落实立德树人根本任务,一方面能够深...……更多
...可为,青岛市城阳区职业中等专业学校要为国家培养更多高素质技术技能人才,助力每位学生实现自身价值、成就精彩人生。一流的教育设施,先进的办学理念,半个多世纪的教育积淀,成为学生学技术,学做人,成才就业,升学深造的理...……更多
儋州召开中小学德育工作大会,促进学生全面发展
...中小幼德育体系,五育并举打造海南学生特色印记,建设高素质教师队伍,加强教育系统作风建设,使各项举措取得实实在在的成效。同时,以中小学生思想上存在的普遍问题和学校德育工作的主要问题为导向,从影响学生一生...……更多
培养德才兼备担当有为的时代新人
...、对学校的热爱以及归属感。为加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,开展班级管理“一季度一反思”,创新开展四维家访“一学期一次”,以及班主任一月一培训、骨干教师“老带新,一帮一”。例如:为落实立德树人的...……更多
...育人模式,培养“有情怀、懂原理、善应用、敢担当”的高素质应用型人才,打造特色专业人才培养范式。电气工程及其自动化专业2019年获国家级一流本科专业建设点,2020年通过工程教育专业认证。构筑“一核六维”课程思政...……更多
...大地提高了中小学教师的职业地位,对学校吸引高学历、高素质人才从事中小学教育发挥了重要作用,有助于引导广大教师立足岗位不断学习提升。但在实际的职称评审中,由于很多规定都是方向性、导向性内容,缺乏可操作的...……更多
...才的责任,也要发挥培养思想正确、态度端正、品行兼优高素质人才的作用,专业课程融入课程思政已经成为一种主流教学形式,尤其电路专业等理工类学科,更要注重培养学生的工匠精神,从而实现立德树人的教学任务。一、...……更多
...研究生院院长、九三学社贵州省委委员杜薇表示,要落实立德树人根本任务,以服务国家重大战略、关键领域和社会重大需求为着力点,积极探索服务产业发展需求的研究生培养模式,构建高水平研究生教育体系,提升研究生培...……更多
...科研系统坚定不移地以质量为主线,深化教育改革,落实立德树人根本任务,为建设教育强市奠定了坚实基础。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,重庆教育科研系统坚定落实立德树人根本任务,锚定...……更多
...,造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。2020年以来,学校以十堰市“高峰计划”为契机,采取内外共建措施,系统提升强基课程教学水平,进一步强化师资力量,取得良好成绩,过本科...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...量质兼顾、内外兼修,在建强现有人才队伍的同时,加大高素质高层次人才引育力度,努力培养造就一支“可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为”的思政课教师队伍,为思政课建设提供优质人才资源和师资保障。近年来,内蒙...……更多
...面深化教师教育改革,提升教师教育的现代化水平,培养高素质专业化教师队伍,是夯实建设教育强国的基础与根本。我们的教师教育是中国特色社会主义的教师教育,坚持党的全面领导,是确保教师教育正确方向的本质要求和...……更多
...环境 充满科学精神和人文精神, 和谐稳定的校园环境是高素质人才成长的沃土,也是创新型科技人才成长的最佳环境。要通过高水平的教育治理把教育、科技、人才“三位一体”协同发展的优势落实到办学治校各领域各方面,不...……更多
民办高校党建如何引领事业高质量发展?这个研讨会给了生动诠释
...。他强调,以高质量党建引领民办高校高质量发展是落实立德树人任务的根本保证,要强化“三个坚持”。一是要坚持党建引领,始终坚持和加强党对民办高校的全面领导;二是要坚持问题导向,不断健全完善以高质量党建引领...……更多
...记带头讲授思政课,举办思政名师讲堂等活动,着力打造高素质专业化思政教师队伍。聚焦课程育德。深化“思政课程+课程思政”思政体系建设,开足开齐思政课程,举办开学思政第一课直播,设立思政专项课题,打造思政精...……更多
...合作,在轨道交通、学前教育、健康养老等领域培养更多高素质技术技能型人才,更好服务现代化美好安徽建设。 ……更多
...创新链有效衔接,培养出更多具有精湛技艺和创新能力的高素质技能型人才。省市有关部门要进一步加大支持力度,帮助学院协调解决实际困难,积极探索企业高技能工程技术人员和学院教师双向流动,畅通技能人才职业发展通...……更多
...面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,通过实施高素质人才招引工程、名优教师队伍壮大工程、名师示范引领工程、乡村师资提升工程,加强教师待遇保障,强化师德师风建设等创新举措,全面推动教师队伍建设,着力...……更多
...学校相关负责人说。为落实立德树人根本任务,培养一支高素质的班主任教师队伍,积极推进职业教育领域“三全育人”,十堰高级职业学校举办了此次班主任能力比赛。决赛现场,12名入围决赛的班主任教师将德育教育理念融...……更多
...思想品质、坚定学生的理想信念,有助于培养德艺双馨的高素质人才。因此,在舞蹈专业教育中,要深挖红色文化资源,开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的文艺活动、舞蹈展演,促进学生思想政治素养和艺术修养双重提升。...……更多
...立志不定,终不济事。”培养能担负建设海洋强国重任的高素质人才,首要的是引导学生树立蓝色梦想,将个人成长与价值实现融入国家海洋强国建设的重大战略和进程中。流动的“大思政课”,让学生得以置身于科考的现实环...……更多
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为深入推进全民阅读,传承红色基因,汲取奋进力量,大力弘扬爱国主义精神,近日,青岛大学图书馆“小海豚”匠心筑遗实践队、青大锦绣非遗团队等人员来到山东省济宁市泗水县
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为了激发同学们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,拓宽知识视野,提升暑期质量,济南高新区第一实验学校举办了题为“书启智慧,德育心灵”的读书分享活动
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