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...近年来,市教育局围绕科教兴国、人才强国战略,以实施素质教育为核心,落实“双减”政策,在全市中小学推进科学素质提升行动,做好“双减”中的科学教育“加法”,深入培养青少年实践能力和创新精神。实践能力的培养...……更多
...动为纽带,加强高校和中小学的联系,共同肩负起培养高素质科技创新型人才的重担,共同推进青少年科技教育高质量发展。”活动承办单位常州纺织服装职业技术学院党委书记吴访升说。据了解,创·造实践活动终评阶段结束...……更多
代表“新”声丨农民怎么评职称?省人大代表王智豪建议开展高素质农民“三证”培育
...时代农民的职业技能,培养一批服务于乡村产业发展的高素质人才。问题:农民参与职称评定的门槛太高谈到农民参与职称评定中的问题,王智豪认为是人才工作中的“美中不足”。“2022年,河南对10万名高素质农民进行了职业...……更多
...学实验,提升其动手能力。 3月末,第38届湖北省青少年科技创新大赛在荆州开幕,全省共115项青少年及科技辅导员创新成果入围大赛。恩施思源实验学校教师陈洲指导的九年级学生发明创造项目获得一等奖,是我州唯一参赛获...……更多
弦歌不辍百廿年 信阳职院谱新篇
...批高素质的技术技能人才、大国工匠、能工巧匠,为实现科技创新和自立自强提供人才支撑。希望信阳职业技术学院抓住时机,在现有成就的基础上,继续深化产教融合、加强校企紧密合作,培养出更高素质的技术技能人才,为...……更多
创新轻工教育 为发展新质生产力提供人才支撑
...席会议。张崇和在讲话中指出,轻工行业的发展离不开高素质的人才,离不开高质量的轻工教育。在教育部的指导下,中国轻工业联合会高度重视轻工教育工作,多次召开会长办公会专题研究,指导行指委组建运行,完善教材评...……更多
...翼”的合作方式,从高质量的学科能力培养和全面的综合素质培养两方面,共同培育拔尖创新人才。作为山东省首批重点中学、首批省级规范化学校、首批省级特色高中,平度一中始终秉承生态教育优良传统,坚持“出名师、育名生...……更多
职业教育匹配重大产业的无锡实践
...地。同时,要深化与产业龙头企业合作,推进人才培养和科技创新;与多家集成电路关键企业建立战略合作伙伴关系,与全国半导体行业产教融合共同体、全国开发区职业教育发展联盟、长三角开发区协同发展联盟建立资源共享...……更多
大力发展农村职业教育 助力我省乡村振兴
...农业强省、强国的使命,以发展现代化大农业为基石,以科技创新为引领,以高素质的农业劳动力为主力军扎实推动乡村振兴。中共省委、省政府高度重视发展农业职业教育,出台了系列支持政策。但在长期发展过程中,农村职...……更多
...才链、创新链、教育链、产业链“四链融合”的基础上,科技创新与人才培养相互促进,探索促进职业教育与区域产业发展充分匹配的“重电模式”。精准对接丰富“科教融汇”创新内涵“科教融汇”,即科学技术与教育的深度...……更多
...到《政府工作报告》中提到的“弘扬教育家精神,建设高素质专业化教师队伍”,她告诉宋娟:“从高中数学到初中数学,教书育人的本职没有变,但你需要对知识难度和学生的接受水平重新进行把握,并在此基础上因材施教,...……更多
“职业教育让我的人生不再彷徨”
...有社会责任、匠心精神、人文情怀、创新创业能力”的高素质技术技能型人才为己任,让每一个学子都有安身立命的本领,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。“职业教育让我的人生不再彷徨”今年3月,...……更多
...局面,在提高地方人才供给质量的基础上,逐步增强区域科技创新动能,不断探索从粗放式增长向集约型发展转型的现代化教育模式。坚持党的领导,为高质量发展凝神聚气。加强党对民办教育的全面领导,是民办教育坚持正确...……更多
...推动产学研协同创新,加强重大科研平台建设,增强高校科技创新、服务发展能力。大力实施理工科强化行动,是贵州推动经济社会高质量发展的必然之举。11月18日,以“奋进新征程、铸建新工科”为主题的“强工科”高质量...……更多
国赛、省赛一等奖总数全国、全省第一,潍坊商校人才培养成果丰硕
...职本科贯通分段培养三个办学层次,为社会输送了大批高素质技术技能人才。近年来,学校积极响应党和国家现代职业教育体系建设和改革创新的要求,创新体制机制,深化产教融合,打造典型范式,在人才培养、“三教”改革...……更多
...向科技发展前沿、国家重大需求、经济社会主战场培养高素质拔尖创新人才,为全面推进中国式现代化建设作出贡献。论坛现场,来自北京大学、清华大学、武汉大学等高校的专家学者及楚才学院校友代表齐聚一堂,交流拔尖创...……更多
海南陵水黎安国际教育创新试验区举办2023年国际人才跨园区文化交流活动
...育体制机制改革创新、培养具有国际视野和创新能力的高素质人才”为宗旨,积极引进国内外优质教育资源,推动中外教育合作交流,为海南自由贸易港建设提供有力的人才支撑。师生们在参观博鳌乐城“永不落幕”国际创新药...……更多
...思想政治教育与学科专业教育要协同推进,把知识传授、素质提升、能力培养和价值塑造融为一体,思专协同,双融育人,将学科专业情怀教育与青年一代的价值追求和报国志向紧密融合。郭宇锋表示,南邮以服务国家“数字中...……更多
...编制了《建设国家产教融合试点实施方案》,出台了围绕科技创新、金融开放、知识产权、人才引进等方面政策文件,明确了“十四五”期间全市产教融合工作发展的路线图;市教育局等11部门印发了《济南市职业学校校企合作...……更多
...双创”获奖国家级27个、省级67个,省青少年发明家2人、科技创新市长奖10人、实用和发明专利10项,1名学生受邀赴俄访学。学校先后获评“省青少年发明家摇篮”“省十佳科技创新学校”“省科学教育特色学校”。《面向人人...……更多
书写职业教育服务地方发展新篇章
...能源汽车专业群,致力于为惠州电子信息产业集群培养高素质技能人才。2022年以来,惠州城职院新增了数字化设计与制造技术、智能网联汽车技术、新能源装备技术、婴幼儿托育服务与管理等四个专业。目前学院已形成了门类...……更多
以科学教育塑造未来人才
...为解决乡村科学教育资源有限,实验设备不足、科学教师素质参差不齐等问题,2024“流动科学课”活动启动,助力乡村地区青少年放飞科学梦想。近日,2024“流动科学课”走进河南,在郑州市、新乡市、信阳市等地启动系列科...……更多
...问题组建科技联合体共同开展科技攻关,解决产业发展中科技创新瓶颈问题。通过校企双方共同推进科研成果转化,助推产业转型升级,或形成新的产业领域和赛道。产业学院的基础是校企合作,通过学校与企业共建混合所有制...……更多
全国嵌入式系统行业产教融合共同体在济成立!
...造、工艺改进、产品升级,为行业高质量发展培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。邢建平在会上致辞时,引用了“德不孤,必有邻”“上下同欲者胜”,阐述了山东大学在发挥研究性大学综合学科,特别是电子...……更多
大力推动高等教育内涵式发展加快建设人民满意的教育强省
...院创建的高水平科研创新平台。韩俊来到中心,深入了解科技创新、成果转化等情况,对“企业出题、项目驱动、真题真做、市场检验”模式给予肯定。他说,要支持高校联合科研院所、产业链上下游企业组建新型研发机构,推...……更多
...这篇大文章,推动新质生产力加快发展。新质生产力是以科技创新为主导的生产力,是依靠创新驱动形成的高科技、高效能、高质量的生产力。生产力主要包括劳动者、劳动资料、劳动对象、科学技术等基本要素。其中,劳动者...……更多
...异化人才政策实现人才培养新突破,通过数字化技术实现科技创新新突破。“产业发展需要产业人才支撑,产业人才培养离不开高校和企业的合作。产教融合,特别是先进制造业的产教融合对于沈阳经济发展至关重要。”范存艳...……更多
...人才引进政策,助力企业更好引进人才、留住人才,推动科技创新结出更多硕果,为阜阳加快打造“三地一区”、建设“十个区域性强市”作出更多贡献。职业教育已成为阜阳的一张亮丽新名片。“今年《政府工作报告》提出,...……更多
武汉人才集团为人才强市写好“一撇一捺”
...教育长江论坛。 从海外留学生线上招聘武汉专场到武汉科技创新大赛,从首届中国学位与研究生教育大会暨中国研究生教育长江论坛到IMA长江经济带管理会计论坛暨绿色发展大会,从武汉国际青年人才交流服务中心到中国留学...……更多
...展目标与定位STEM教育经过30年的不断发展,被认为是培养科技创新人才、提升公民科学素养、保持国家竞争力的有效路径。STEM教育的全球关注点已扩展到各个教育层次,贯穿从幼儿园到大学本科的教育系统。各国和地区对于STEM...……更多
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深圳理工大学2025年将首次在江西招生
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思政图解丨高校助力法学人才大有“用武之地”
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汉字和书法是中华文明的重要标志,也是传承中华文明的重要载体。近期,济南高新一实验七年级举行了“一字之选一岁之思”年度汉字大赛活动
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山东理工大学与中央大学韩国留学本科定向培养班招生简章
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东北“小雪花”广西开启研学之旅 共筑谱桂黑文化交流新篇章
本文转自:人民网-广西频道1月8日,由广西旅游发展集团承办的“追寻红色足迹,领略壮美广西——东北‘小雪花’研学交流活动”正式启幕
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山东电院入选教育部教育信创实验室技术委员会成员单位
近日,山东电子职业技术学院成为教育部教育管理信息中心教育信创实验室技术委员会(以下简称技术委员会)首批职业院校成员单位
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以赛促教,山东建筑大学助推教学创新与教师发展
为全面落实立德树人根本任务,深入推动教学改革创新,大力弘扬教育家精神,助力学校课程建设,提升教师教书育人能力和人才培养质量
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喜讯!河南职院在国家这一绩效评价中获评“优”
大河网讯 近日,教育部办公厅与财政部办公厅联合发布了《关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019—2023年)绩效评价结论的通知》(教职成厅函〔2024〕24号)
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濉溪青年教师闫竞利:坚守教育情怀 逐梦三尺讲台
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