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...是他参加“教育联盟”跟岗学习取得的一些收获。顾琪是玉屏侗族自治县麻音塘街道麻音塘小学的一名语文教师。从教10余载,他始终感觉城乡教学差距不仅仅是硬件的完善,更多的则是乡村教师队伍的建设。“教育不是万能的...……更多
...发展步伐;岁月缱绻,诉说日新月异变化。走进㵲阳河畔玉屏县城,处处展新颜:生产车间如火如荼、产业发展遍地开花,城市宜居宜业、乡村生机勃勃、人民安居乐业……呈现山乡巨变、山河锦绣的新时代画卷。一子落,全局...……更多
本文转自:铜仁日报本报讯(周建良 刘洪滩) 近年来,玉屏侗族自治县抢抓新国发2号文件带来的发展机遇,以“闯”的气力、“拼”的气势、“干”的工夫,凝聚起“四化”建设强大发展合力,助推“四化”建设落地落实。...……更多
...新县南部联盟小学教联体:引领城乡学校均衡发展为实现教育联盟学校之间优势互补、资源共享、高位均衡发展,2021年,阳新县南部联盟小学部成立,2023年4月更名为阳新县南部联盟小学教联体。该教联体以县直富川小学为核心...……更多
...成联盟总校,三校实行“管理相对独立、教研教改统一,教育资源共享、教学质量提升”的目标,实现优势互补,推动教育均衡发展。三年来,宁化六中充分发挥总校师资优势,积极开展以“示范引领——城乡互动——整体推进...……更多
...源联盟学校,长沙市一中芙蓉中学将为为榬木岭中学提供教育教学示范和专业支持,实现城乡教育资源互补,助推湖南教育均衡发展。签约当天,湖南省陈桑尼初中化学网络名师工作室的教师们就自带教具,给孩子们上了多堂实...……更多
城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲
...,通过师资交流、智慧课堂、教研联动等方式,扩大优质教育资源辐射面,推动城乡教育均衡发展——城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲■ 本报记者 任 雷 朱 茜 本报通讯员 吕 华亳州市丹华小学教师范慧在十河镇学区中心学...……更多
...自:晋中日报打造“学在晋中”金名片——我市全力构建教育共同体助推优质教育均衡发展本报记者 李雨鑫构建以优质均衡为指向的基本公共教育服务体系,是坚持教育优先发展,建设高质量教育体系,维护教育公平的重大民...……更多
...势,持续加强城乡教师之间的交流与学习,逐步缩小城乡教育差距,促进城乡基础教育均衡同步发展。城市学校与乡镇学校建立联盟,围绕日常管理、教学研究、教师发展等方面,积极开展送教下乡、示范课交流座谈等一系列活...……更多
探索教育协同发展 共建共享优质教育资源
...为代表,2020年8月,选派该校副校长黄睿到重庆市荣昌区玉屏实验小学交流学习1年。2022年,两地互派优秀教师跟岗挂职,自贡市教师继续教育中心先后选派3名优秀教师到璧山区、荣昌区教师进修校挂职,荣昌区教师进修校选派2...……更多
...开。内江市政府工作报告中提出,着力擦亮“学在内江”教育品牌,推进学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育优质特色发展、特殊教育优质融合发展,加快建设成渝发展主轴教育高地。着力构建城乡教育优...……更多
本文转自:漯河日报“为加快缩小城乡义务教育差距,推动优质教育资源县域共享,我们研究出台《义务教育优质均衡发展县创建行动计划》,坚持均衡配置教育资源,优化公共教育服务体系,向农村校、薄弱校倾斜教育资源...……更多
... 毛慧娟 报道组 蒋君 毛志成 通讯员 吴俊楠 王洁近日,教育部公布了2023年义务教育优质均衡发展县认定结果,江山市等56个县(市、区)位列其中。近年来,部分地方出现的“大校额”“大班额”“择校热”等现象备受社会关...……更多
本文转自:中国教育报学区管理“破题” 城乡“共同生长”——一个山区县的学前教育改革实践“快看我!”“哇,好厉害!”日前,四川省宜宾市高县沙河镇幼儿园大班的孩子,熟练走上阶梯,拉过绳桥荡至低处,引起同班...……更多
本文转自:中国教育报全力满足百姓“学有优教”期望——深入推进义务教育优质均衡发展的“张家港探索”“我第一次听到小提琴的声音,像风吹过叶子。”这是刚刚接触到交响乐的乡村孩子们写给爱乐乐团常任指挥、荷风...……更多
江西促进义务教育优质均衡发展 加快缩小城乡教育等差距
...的人才科技支撑”新闻发布会上获悉,江西着力促进义务教育优质均衡发展,加快缩小区域教育、城乡教育、校际办学质量、群体教育差距。江西省委教育工委委员、江西省教育厅副厅长程裕秋在发布会上介绍,今年以来,聚焦...……更多
走出教育优质均衡发展新路子
本文转自:南阳日报集团化办学助推南阳教育扩优提质之卧龙区篇走出教育优质均衡发展新路子市第一完全学校教育集团靳岗校区揭牌 (资料照片)本报讯 (全媒体记者苏 翔 通讯员屈连文 武华云)10月11日,记者从省教育厅...……更多
本文转自:定西日报近年来,临洮县以更大力度深化教育教学改革,通过集团化办学进行优质资源重组,充分发挥优质教育资源的辐射、示范和引领作用,进一步优化教育教学资源,推动城乡教育优质均衡一体化发展。其中,...……更多
...制、创享资源、创优品质”三大举措丹阳:努力绘就义务教育优质均衡发展生动图景本报讯(韦云华 袁军辉)4月13日至14日,江苏省义务教育优质均衡发展座谈会在丹阳市召开,会议围绕“新型城镇化背景下义务教育优质均衡发...……更多
本文转自:恩施日报王明利实现教育优质均衡目标,需构建县域义务教育城乡一体化新机制。利川市积极构建教联体教研机制,探索破解县域义务教育发展瓶颈,努力实现均衡、公平、优质的教育目标。教联体建设一经湖北省...……更多
...读,乡村学校和城区学校做到“四个一样”——探索义务教育优质均衡发展2日上午11时许,如东县河口镇直夫初中的美术老师潘颖最后检查了一遍要带的美术工具。这次,她要带8名学生参加全县的现场绘画比赛。“多亏了区域...……更多
打破校际壁垒 优化学校布局 提升教师素质
...破校际壁垒 优化学校布局 提升教师素质——达川区奏响教育优质均衡发展“协奏曲”达川区逸夫小学名师工作室活动。达川区平滩镇中心小学是一所位置偏远,距离城区超过40公里的农村小学,但这里跟人们印象中的农村学校...……更多
本文转自:鹰潭日报本报讯 (记者陈洋)日前,市教育局召开新闻发布会,详细介绍我市教育改革工作的成效亮点。近年来,市教育局以“努力办好家门口的每一所学校,全力办好全市人民满意教育”为目标,落实立德树人根...……更多
... 通讯员 胡健康 高玉莹) 近年来,郸城县全面贯彻党的教育方针,把义务教育优质均衡发展作为促进教育公平、实施乡村振兴、推进教育高质量发展的重要抓手,坚持以质量为核心、以改革为动力,不断加强内涵建设,奋力办...……更多
...脸洋溢着幸福的笑容。近年来,郸城县委、县政府坚持把教育摆在优先发展位置,持续加大投入力度,改善办学条件,优化资源配置,深化教育改革,缩小城乡办学差距,推动县域教育质量稳步提升,教育强县建设迈出坚实步伐...……更多
...员 何昌锋)5月13日,旬阳市师训教研中心举办的“乡村科学教育点亮行动”在棕溪镇中心学校开展。本次活动中,师训教研中心邀请了来自旬阳中学的科学教师樊进和黄勤梅,分别以《探索微小世界》和《探索自然之美——植物腊叶...……更多
枣庄市市中区勤为学校与这些学校结为联盟、联研共同体
...中区教体局党组成员、教研室主任赵兴武、市中区教体局教育总督学蓝娟、勤为学校校长刘成欣、人民路小学校长高焕明、光明路街道办教育联区主任刘宾、十里泉小学校长王其文、东山阴小学校长陈振宝和各学校骨干教师出席...……更多
本文转自:铜仁日报本报讯(刘成 宋红江) 近年来,玉屏侗族自治县委国企工委坚持以“三个深化”为抓手,不断推动党建引领国企高质量发展取得新成效。深化党员示范引领。制定印发《玉屏侗族自治县委国企工委2023年工...……更多
义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”
本文转自:重庆日报我市大力推进义务教育从基本均衡迈向优质均衡义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”国家级教学成果特色课程展示活动义务教育是教育事业的重中之重,我市始终把义务教育优质均衡发展作为...……更多
...安市裕安区围绕“城乡一体化”办学理念,充分发挥优质教育资源的示范、引领和辐射带动作用,突出“科学整合、协同创新、优质发展”的特色,扎实开展城乡学校结对共建,推动教育优质资源共享,努力提升乡村学校的办学...……更多
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选拔学生军训教官
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