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佛教为何之后千年再无七祖出现
...行合一,就是将自己的观念与行动结合起来,将观点用于实践。为人处世并不需要依据圣人之言,而是以心见行,能把自己所知和实际行动结合起来就能成为圣人。南派禅宗的佛法跟这个类似,出家修行是为了成佛,但成佛并没...……更多
本文转自:淮安日报聚焦语文实践 构建高效课堂——淮阴师范学院第一附属小学承办江苏省第二十四届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评比活动掠影岁月缱绻,葳蕤生香。在初冬的暖阳中,赴一场小学语文教学的盛会。1...……更多
深入贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神
统筹抓好安全生产金融高质量发展全面从严治党等工作
...自我革命的重要思想,准确把握推进自我革命“九个以”实践要求,把每条战线、每个环节自我革命抓具体、抓深入。要坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,深化标本兼治、系统施治,下大气...……更多
...带领学生创作新闻时评、数据新闻,组建与专业相融合的实践团队,深入基层一线实践,围绕“挑战杯”等重要的专业学科赛事创作作品,既为学生今后升学、就业打下良好基础,也将思政教育虚功实做。最后,要走在学生后头...……更多
惠民县石庙镇农家书屋助力乡村文化振兴
...庙镇围绕乡村文化振兴,持续推进农家书屋与新时代文明实践,将农家书屋建设成为宣传党的理论政策、传播科学文化知识、提升精神文化素养、弘扬文明乡风的文化阵地,使之成为群众的“致富学堂”和“精神粮仓”。走进孟...……更多
13年平凡坚守,大学教师成立“校园义工”团队助学生成才
...正在给2023级新生作入学教育,向大家介绍“校园义工”实践育人项目开展情况。当问及如何看待获评“株洲市2023年师德师风标兵奖”时,何军淡然说道:“于我而言,教育是朴素而幸福的。恪守本真,心无旁骛面对每一个平凡...……更多
...12月1日,市委宣传部组织党员干部来到和平区新时代文明实践中心,参观“与邻为善 以邻为伴”家庭家教家风图片展、非物质文化遗产展示馆以及“悦享空间 城市书房”学习强国体验区。在参观“与邻为善 以邻为伴”家庭家教...……更多
立德树人结硕果 文明花开满校园
...育于主题活动之中,扎实开展“我承诺我行动,争做道德实践先锋”主题活动、“讲文明、树新风”活动,引导教师树立奉献意识,养成高尚道德情操。在提升班主任素质方面,学校建立健全班主任管理、培训、考核、评价制度...……更多
...鉴赏与表达的素养,而非基于学科课程建设的理论积淀或实践经验。所以,当我们谈论教师的专业阅读这一话题时,首先就要厘清“专业”的外延与内涵。从概念的外延而言,“专业”既指向阅读品的具体内容,也指向阅读者的...……更多
不负春光少年行 500余名学生在广阳岛共上生态文明教育课
3月20日,重庆市青少年“德育党建·思政课”研学实践活动在广阳岛举行,来自两江新区星光学校的500余名学生与青山绿水相伴,聆听了一堂生态文明教育课。本次活动由重庆市青少年社会教育协会、市青少年素质教育领导小组...……更多
...法治思想研究基地,推动习近平法治思想与法治政府建设实践深度融合。完善年度法治绩效考评体系,迭代升级建立“2+5+N”考评体系,有效发挥“以考促建,以评促优”重要作用。在全省率先组建法治督察员队伍,不断推动全...……更多
...功申报省级一流课程。举办“以文化人、以艺育人”教学实践周系列活动,邀请校内外多位学者,以工作坊、专题讲座、公开课、技能展示等为载体,营造良好的红色舞蹈育人氛围。针对非舞蹈专业大学生群体开设舞蹈美育通识...……更多
...”工作,构建服务保障和评价激励机制。要充分发挥文明实践中心(站、所)阵地作用,整合、优化各方资源,鼓励更广泛的社会力量参与文明实践文艺志愿服务,形成政府主导、社会参与的多元化投入机制,合力推动“强基工...……更多
...家,还有全国优秀广播电视台的领军人物。大家从理论和实践的角度分享创作经验、交流创优体会、研究创新趋势。与会者交流了获奖作品的经验,也带来了内容生动、贴合现实的分享,从民生小事到国家大局,从文化传承到对...……更多
...国道路”为主题,为大家深入研讨中华民族现代文明创新实践的伟大意义提供了宝贵的交流机会。 “溯历史的源头才能理解现实的世界,循文化的根基才能辨识当今的中国。习近平主席在贺信中从方法论上指导我们今后如何从...……更多
博物馆“六进”或将进一步推动市民对本土文化的挖掘
...传承教育、和平教育教学实践、“大思政课”实践教学、党性教育和爱国主义教育等方面设立研学基地。从2022年5月12日起,潍县集中营博物馆“流动展览”相继走进阳光大厦、市行政审批服务中心、幸福街小学、山东海事职业...……更多
...统文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,在罪犯改造实践中,引入中华优秀传统文化对罪犯的思想进行熏陶,有利于罪犯形成正确的价值取向,从根源上改造好罪犯。借鉴吸收,共享发展,汇聚中华优秀传统文化应用实践的...……更多
创新服务方式 建设书香社会
...委书记、社长李芸,结合其在创新阅读服务方式的探索与实践,讲述她对深化全民阅读活动的理解与思考。建设书香社会是习近平文化思想的重要组成部分。习近平总书记多次强调“要提倡多读书,建设书香社会,不断提升人民...……更多
...为方式。思政课教师通过法治专题培训、集体备课,探索实践启发式、互动式、探究式教学方式,着力提升课堂教学实效。结合青少年身心特点,充分发挥法治副校长作用,探索法治教育第二课堂,在学校活动和文化建设中有机...……更多
...育的紧密结合,构建了基于协同育人理论的创新创业教育实践体系,有效地激发了学生想创、敢创的拼搏精神,强化了学生能够创、创得成的能力水平,培养了一大批创新创业优秀人才。一、树立协同育人科学理念,夯实创新创...……更多
...外国语学院“理念—机制—平台” 非全日制研究生培养实践推动非全日制研究生培养工作高质量发展,是建设学习型社会、学习型大国的重要组成部分,是为全面建成社会主义现代化强国深度开发人力资源的现实需要。统筹推...……更多
夜学之光照亮成长之路,“珞青珈音”开启新篇章,看看吧
...年干部教育培训。该活动将持续6个月,采取理论授课与实践应用相结合的形式,每月安排1次\"集中授课\",其他周\"集中自学\",参训学员将接受积分考核。下一步,珞珈山街道将依托\"珞青珈音\"青年干部成长营帮助青年干部全...……更多
...取的考生不再参加夏季高考和其他形式的招生录取。新生报到时,高职院校不得接受已被本科层次院校录取考生报到注册。根据有关规定,已被中高职贯通三二分段录取的考生,不能参加春季高考及其他类型的高职(专科)层次...……更多
...贵州教育事业发展的一个缩影,为中国式现代化贵州教育实践打下了坚实基础。”在2024年全国两会贵州代表团第五场集中采访时,全国人大代表,贵州省教育厅党组书记、厅长邹联克说。邹联克介绍,习近平总书记始终关心关...……更多
科学城一中成功举办第五届校园科技节
...的同学体验。科技研学。组织修业年级师生前往劳动教育实践基地及梓潼两弹城,以“感悟农耕文化,传承爱国精神”为主题,深入体验传统文化,感悟农耕文明的深厚底蕴,并传承和弘扬爱国主义精神。一系列活动,为同学们...……更多
...师和学校用心去浇灌、去培育。教师也应不断努力探索和实践,用更多的生动例子和有趣的教学方式,引导孩子们树立正确的思想方向,培养良好的品德修养,为未来奠定坚实的基础。西安市碑林区永宁小学教师 陈瑾 ……更多
山东社科论坛青年人才学术研讨会———深化“一带一路”视域下的文明交流互鉴在青岛召开
...才成长成才,以青年人才学术团队为依托,以重大理论和实践问题为主题,创新举办山东社科青年人才研讨会等模式,为青年人才发展助力。本次论坛为首次山东社科青年人才学术研讨会,希望各位专家学者深入研讨,集思广益...……更多
...求前沿,服务社会”的办学宗旨,遵循“重人格塑造,求实践创新”教学理念,以东西方古典雕塑技法及现代雕塑材料为教学内容,着力培养学生公共雕塑项目策划、雕塑方案设计及现代雕塑创作等方面的技能,推动中国传统雕...……更多
...收致富。文明引领,培育风貌底蕴。要利用好新时代文明实践站所做好政策宣讲工作,讲好党的方针政策,持续开展社会主义核心价值观教育,增加农民群体对习近平新时代中国特色社会主义思想的认知,提升其对中国特色社会...……更多
...顾和认真梳理,并详细介绍江苏对口支援协作合作工作的实践探索,为我国深化对口工作实践、促进区域协调发展、实现全体人民共同富裕提供了宝贵启示。填补空白:在学界创下不少“第一”该著以习近平新时代中国特色社会...……更多
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枣庄市市中区侯宅子学校开展“铭记历史 振兴中华”爱国主义教育活动
鲁网9月21日讯2024年9月18日,是“九一八”事变爆发的第93周年。为进一步弘扬爱国主义精神,激发学生的爱国热情,传承历史革命文化
2024-09-21 18:27:00
中国历史上五大预言,每个都出奇的准,最后一个给我们带来大麻烦
引言在《增广贤文》之中有这样一句话:“命里有时终须有,命里无时莫强求。”在我们现代人眼中,命运是靠自己争取的,可是很多时候我们还是不得不感慨一些我们根本没有办法理解的事情
2024-09-21 18:38:00
原创对立与冷漠不仅体现在富人与穷人之间,而且体现在穷人与穷人之间
尼采认为“小孩”体现着没有被既定价值左右和人为分判所约束的纯洁:“小孩是纯洁,是遗忘,是一个新的开端,一个游戏,一个自转的车轮
2024-09-21 18:39:00
他因神似光头强成网红,一度开豪车、娶小20岁娇妻,后来下场如何
引言模仿是人的天性,虽然人们不承认自己是模仿。——歌德正如歌德所说,人们对于模仿有着狂热的爱好,对于模仿得很像的,甚至会付出非一般的热情
2024-09-21 18:41:00
原创姑侄三人共同侍奉一个丈夫,但是命运却截然不同
在清朝的时候,姑侄三个人共同侍奉同一个丈夫,这是很常见的情况。但是,她们本是一家人,而且嫁给了同一个丈夫,但是她们的命运却会为何如此不同呢
2024-09-21 18:43:00
红楼梦:林如海纳了几房姬妾,为何都不生育?原因在他自己身上
上回讲到林如海那个三岁的儿子,极有可能不是正室贾敏所出,而是姬妾所生。尽管林弟弟只比林黛玉小一岁,但根据古人世家大族的规矩
2024-09-21 19:40:00
红楼梦:为什么“少不读红楼”?各种原因并非内容少儿不宜
《红楼梦》一直有两个误解。第一个是“文言文”说法,甚至出现了所谓白话文版本。一般这么说的人,肯定没读完《红楼梦》第一回的第一页
2024-09-21 19:42:00
红楼梦:薛家一介商贾凭什么并列四大家族?弄清背景才知靠山惊人
薛家以商贾之家,却与公侯伯爵的贾家、史家和王家同列四大家族,注定不是普通人家。一介商贾,没有爵位和官职,却成为四大家族之一
2024-09-21 19:43:00
红楼梦:生出林如海、林黛玉的四代列侯林家,有多强?
上回讲到贾雨村应聘新任巡盐御史林如海家“西宾”,以前任知府进士出身,给五岁女孩启蒙,说出去不免笑掉大牙。可贾雨村并不以为意
2024-09-21 19:43:00
红楼梦:贾雨村为什么要给林黛玉做老师?
上回讲到贾雨村被罢官,将家眷和财产送回原籍后,并不是出门游山玩水,而是寻找门路企图东山再起。他并没有像文中说的那样对革职不上心
2024-09-21 19:43:00
林黛玉最真实的结局,被她写在一首哀婉诗中,句句催泪不忍读
林黛玉一生创作了非常多的诗文,大多贴近她的人物性格、人生经历和生命结局。无不悲怜哀惋,一叹三绝。用史湘云的话来说,就是“太过悲凉
2024-09-21 19:44:00
贾探春房中最珍贵的一样东西,刘姥姥都没发现,却被板儿一眼看中
刘姥姥二进荣国府,是曹雪芹在冷子兴“人云亦云”之外,安排的第三视角,亲力亲为的去感受真实的贾府。尽管刘姥姥走马观花,但她眼中看见和经历的
2024-09-21 19:44:00
贾宝玉命悬一线,为什么伯父贾赦全力救治,比父亲贾政更积极?
五鬼魇魔法极其恶毒,不是马道婆的手段有多歹毒,而是贾府内人心诡谲的可怕。赵姨娘被马道婆教唆要害贾宝玉,看似用心险恶,实际却代表了贾府内部真正的矛盾
2024-09-21 19:45:00
红楼梦:林如海高中探花,钦点巡盐御史,但仅凭学霸可娶不到贾敏
上回讲到林家四代列侯,比宁荣二公建功立业还早两代,便有非常隐晦的明初印记。结合宁荣二公的发迹史很有“靖难之役”的痕迹,可以推测林如海的祖上列侯
2024-09-21 19:45:00
焦大才是宁国府的噩梦:救命功臣没官做难养老,丢尽宁国公的脸?
焦大这个人物肯定不是正能量,也肯定不是忠心耿耿的老仆,更不是一个被主子压榨的可怜老人。恰恰相反,焦大是一个骄狂自大,尸位素餐
2024-09-21 19:46:00