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...高校实行“非升即走”预聘制度,意在激发青年教师创新活力。然而,一些高校设定过高的科研目标,对未完成任务指标的老师不合理地降级转岗。“引进的博士研究生来校工作满5年,如未能晋升副教授(已达副教授任职条件...……更多
教师职称评审制度近年来备受争议,有人甚至称其让教师苦不堪言
来源:极目新闻教师职称评审制度近年来备受争议,有人甚至称其让教师苦不堪言。教师职称评审存在已久,晋升条件苛刻,确实让教师们有苦难言。首先,教师职称评审需要教师从低一级职称向高一级职称逐步晋升,这需要...……更多
减轻中小学教师非教学工作负担
本文转自:半岛都市报>>>吕思喜委员减轻中小学教师非教学工作负担吕思喜委员 有些教师不仅要承担教学任务,还要承担行政、科研、社会服务等工作,一些和教育关系不大的检查也消耗了中小学老师的精力。”青岛海逸...……更多
本文转自:中国教育报教师评价是一根指挥棒,与教师发展的方向密切相关。一定意义上,有怎样的教师评价,就会有怎样的教师发展生态,最终形成相应的学校文化。作为基层学校,如何以评价为抓手激励全体教师专注教书...……更多
...持续激发全体师生参与治理的热情,不断提升学校的办学活力。丁天明 林少伟 黄慧敏 王莉蕾 周昭安 ……更多
...高度重视辅导员队伍建设,不断强化主体责任,将其作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,在选聘配备、管理考评、教育培养、职业发展等方面整体规划、统筹安排,通过“建机制、筑空间、搭平台、强保障”等顶层设计和...……更多
本文转自:鄂州日报倒逼教师自主学习成为常态市直学校教师继续教育学时登记合格率创新高本报讯 (全媒体记者晓艾通讯员吴志义)为切实落实《教育十条》,市教育局狠抓教师队伍建设,将教师继续教育放在重中之重,以...……更多
...记者 储白珊 实习生 连佳悦 敖钰婷) 《福建省高等学校教师职称评价标准》(以下简称“评价标准”)近日正式实施。根据该评价标准,教师职称设置高级、中级、初级,其中高级分设正高级和副高级。正高级、副高级、中级...……更多
...位练兵、参加世赛、国赛的积极性,也激发了他们的创新活力、创造潜力。”自治区人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处负责人龚新梅说。2021年以来,新疆共有108名高技能人才参加职称评审,20名通过职称评审并获得相应...……更多
...锂电技术专业职称,为全市锂电产业高质量发展注入新的活力。 (记者 王龙飞) ……更多
...级职称获得者。郭玉杰是喀什技师学院旅游管理系的一名教师,曾获全国乡村振兴技能大赛银牌,去年人社部授予她“全国技术能手”称号。25岁获正高级职称无疑是凤毛麟角,这犹如一面镜子,折射出职称改革激活了技能成才...……更多
...化科研成果的质量控制和监督,为科研评价工作注入新的活力,推动科研事业不断迈向新的高度。 强化科研人员的创新意识在新的科研评价体系下,科研人员的创新意识和能力也是重要的评价标准之一,在高职院校的科研评价...……更多
中小学老师教得如何?创新述评制度说一说
...树人,实施五育并举,促进学生核心素养的全面发展注入活力,进而推动学校教育评价高质量发展。记者了解到,一直以来,山东非常重视教育评价改革工作。2023年6月30日,山东省教育厅、省人社厅发布《关于进一步深化中小...……更多
...系,建设一支师德高尚、业务能力精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍。建立起以“招聘引进、考核评价、职称晋升、岗位聘用、荣誉激励、生涯发展”为主要内容的教师发展体系,促进教师稳步成长。吉...……更多
拆城乡校际“围墙”筑优质教育“大厦”
...,解决了城区学生入学难题。 推出三项举措,满意教育涌活力汉阴县凤台小学地处城区与农村交界地带,在硬件设施、师资队伍、教学理念等方面优势突出,但与其临近的三元、草桥2所农村小学则相对处于劣势。鉴于此,汉阴县有效...……更多
...他们的教学动力和热情,进而激发起科学教师队伍的整体活力。多举措提升科学教师素养当前,我国不同地区及校际之间的科学教师队伍发展不均衡。从整体上提升科学教师队伍素养,需采取有效措施减小这种差距。郭丛斌认为...……更多
...通讯员 黄晓涛 陈洋)近日,甘肃省张掖市修订《张掖市职称评审管理办法》《张掖市企业人才市内有效职称评定办法》和《张掖市农村实用人才市内有效职称评定办法》,为全市专业技术人才成长成才营造更好发展环境。新修...……更多
...革牵引管理体制改革、保障机制改革,大力营造健康而有活力的办学生态。同时,学校努力为发展营造良好的外部环境,充分挖掘和利用外部资源,实现教育与社会的价值共生。学校面向产业布局优化科研创新团队,以解决企业...……更多
...可获得不同程度的提薪,进一步激发专业技术人才的创新活力,推动企业人才服务体系和人才品牌建设。“打破学历、论文、专利等条框限制,对许多一线员工来说等于捅破了‘天花板’。”喜临门家具股份有限公司副总裁陈刚...……更多
...业职称自主评审改革,进一步激发民营企业与人才的创新活力。第二,让人才评价标准向产业需求靠拢。促进人才评定标准多元化,在高层次人才认定上增加行业荣誉或奖项作为标准,以加大对战略产业的支持。鉴于目前广东省...……更多
北京新增虚拟现实职称评审专业
...来互联网产业发展论坛”上现场发布《关于增设虚拟现实职称评审专业的通告》,新增虚拟现实职称评审专业,畅通虚拟现实专业技术人才职业发展通道。论坛现场,中国工程院院士金涌与钱学森AI数字人跨时空对话,通过虚拟...……更多
...北京市人力资源社会保障局发布《关于增设网络空间安全职称评审专业的通告》,新增网络空间安全职称评审专业,畅通网络空间安全专业技术人才职业发展通道。北京市人力资源社会保障局还为中国工程院院士沈昌祥、方滨兴...……更多
枣庄市首批84名锂电行业专业技术人才获评锂电技术专业职称
...的重要内容,近年来,人社部门立足于激发人才创新创业活力,深化职称制度改革,推动企业技能人才自主评价,提升人才流动便利度,推动形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面,使优秀...……更多
...进”的质量保障闭环系统。一是从学校、部门(学院)、教师、专业、课程、学生六个层面建立质量保障组织,明确各层级人才培养主体责任,形成了“学校—部门(学院)—教师—专业—课程—学生六层级协同参与、分工负责...……更多
鲁网11月22日讯为全面提升教师师德师风建设水平,打造一支政治素养过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍,本学期,淄博市高青县常家中心小学大力实施“四举措”,加强师德师风建设。营造氛围树师德。学校通过...……更多
...阻碍仍存首先,职业角色模糊。辅导员职称晋升受困于“教师”与“管理者”双重身份的认定,导致其职称晋升内在动力及核心竞争力不足。多数辅导员不仅需要处理“思想理论教育和价值引领”“学风建设”“心理健康教育与...……更多
...程改革的重要创新,将充分激发区域高中课程与教学研究活力,发挥教研工作的专业支撑作用,真正做“强”学科、做“实”教研,为筑牢区域教研共同体建设夯实了根基。(彭海燕 廖明生 王怀文 邵龙国 靳涛) ……更多
...业中高级职称、公共法律服务专业公证员职称、干部学院教师职称申报评审标准,按2023年新修订的申报评审标准执行。艺术系列、技工院校教师中高级职称申报评审标准,2023年度按照新修订的申报评审标准和以往申报评审条件...……更多
...局)发布数据显示,自出台《建立特殊人才中级专业技术职称评审绿色通道的实施意见》(以下简称《实施意见》)以来,目前已有2批47名“特殊人才”通过评审获得中级职称。据悉,2022年以来,龙岩市人社局持续深化职称制...……更多
...林日报汪代华近日,教育部办公厅印发通知,就做好银龄教师支持民办教育行动进行部署,明确将组织遴选一批优秀退休教师,面向各级各类民办学校,特别是民办高校开展支教、支研,每年计划选派约2万名,同时鼓励银龄教...……更多
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75载风雨兼程,新中国如旭日东升,如巨轮破浪,我们在祖国的怀抱中见证了历史的沧桑和时代的变迁。为热烈庆祝祖国75岁华诞
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助力“学习型社会”建设 成都锦江区探索社区教育新路径
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蓄势赋能,重庆市千名企业班组长开启修炼之旅
重庆五一职业技术学院开班仪式现场班组长既从事基层管理工作,又处于生产一线,是一个班组的“领头羊”。10月10日,重庆市千名企业班组长培训班正式拉开帷幕
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2024“遇见石嘴山 爱上一座城”活动正式开启
本文转自:人民网-宁夏频道人民网银川10月10日电 (记者梁宏鑫)10月9日上午,2024年石嘴山市“遇见石嘴山 爱上一座城”活动在宁夏沙湖中小学生社会实践教育基地启动
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本文转自:人民网-湖南频道日前,长沙市雨花区庆祝中华人民共和国成立75周年“全民国防教育月”活动在全国中小学国防教育示范学校——雨花区育新第二小学举行
2024-10-10 17:39:00
河北肃宁:深化政校合作 探索思政教育新模式
本文转自:人民网-河北频道师生代表参观八路军120师挺进冀中抗战指挥部旧址。刘巨雷摄日前,河北省肃宁县委宣传部、肃宁县退役军人事务局
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秦皇岛开发区开展进校园教育实践活动
本文转自:人民网-河北频道日前,在秦皇岛市文明办、秦皇岛开发区党群工作部的支持和协助下,秦皇岛市“扣好人生第一粒扣子”未成年人教育实践活动暨燕山大学“丝路焕活”社会实践团主题宣讲活动在开发区第二小学举行
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济南市文化东路小学开展“童心力行 智创未来”科技年主题活动
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